高一数学解斜三角形测试题.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date高一数学解斜三角形测试题3edu教育网第一章 解斜三角形1.1 正弦定理、余弦定理例1在中，已知 则 (   ) A.105°       B.60°       C.15°  D.105°或15°变式1-1在中，若则        .变式1-2（06江苏）在ABC中，已知BC12，A60°，B45°，则AC .变式1-3在等腰三角形中，已知，底边，则的周长是              .例2在中，已知三边满足, 则(  )A.15°       B.30°       C.45°        D.60°变式2-1若平行四边形两条邻边的长度分别是4cm和4cm，它们的夹角是45°，则这个平行四边形的两条对角线的长度分别为                .变式2-2（06山东）在中，角A、B、C的对边分别为a、b、c, A=,a=,b=1，则c = （ ）A1 B.2 C.1 D.变式2-3边长为5、7、8的三角形的最大角与最小角之和为(   ) A.90°       B.120°       C.135°        D.150°例3在中，若，则的形状是(   )A.等腰三角形 B.等边三角形  C.直角三角形  D.等腰直角三角形变式3-1在ABC中，那么的形状是（    ）A锐角三角形    B直角三角形    C等腰三角形     D等腰三角形或直角三角形变式3-2在中，为锐角，则的形状是（ ）A. 等腰三角形   B. 等边三角形     C. 直角三角形        D. 等腰直角三角形例4在中，若则的面积是          .变式4-1（06上海）在中，已知，三角形面积为12，则 .变式4-2在中，则的面积为（ ）A.              B.             C.              D. 例5（06天津）在中，（）求角的大小；（）若最大边的边长为，求最小边的边长变式5-1（06浙江）已知的周长为，且（I）求边的长；（II）若的面积为，求角的度数变式5-2（06全国）设锐角三角形ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，（）求B的大小；（）若，求b6（06山东）在中，角的对边分别为（1）求；（2）若，且，求变式6-1（09浙江理）在中，角所对的边分别为，且满， （）求的面积；（）若，求的值变式6-2（09北京理）在中，角的对边分别为，.（）求的值；（）求的面积.变式6-3（09安徽理）在ABC中，.（）求的值；（）设AC=，求ABC的面积.变式6-4（09江西理）中，所对的边分别为，,.（）求；（）若,求.1.2 正弦定理、余弦定理的应用例1（09辽宁理）如图，A,B,C,D都在同一个与水平面垂直的平面内，B，D为两岛上的两座灯塔的塔顶。测量船于水面A处测得B点和D点的仰角分别为，于水面C处测得B点和D点的仰角均为，AC=0.1km。试探究图中B，D间距离与另外哪两点间距离相等，然后求B，D的距离（计算结果精确到0.01km，1.414）.变式1-1（09海南文）如图，为了解某海域海底构造，在海平面内一条直线上的三点进行测量，已知，于处测得水深，于处测得水深，于处测得水深，求的余弦值.例2有一长为1公里的斜坡，它的倾斜角为20°，现要将倾斜角改为10°，则坡底要伸长（   ） A. 1公里        B. sin10°公里    C. cos10°公里     D. cos20°公里变式2-1在200米高的山顶上，测得山下一塔顶与塔底的俯角分别为30°、60°，则塔高为（   ）A米       B.米      C.米      D. 200米变式2-2某人站在山顶向下看一列车队向山脚驶来，他看见第一辆车与第二辆车的俯角差等于他看见第二辆车与第三辆车的俯角差，则第一辆车与第二辆车的距离与第二辆车与第三辆车的距离之间的关系为（    ） A.         B.          C.       D.不能确定大小变式2-3为了测量上海东方明珠的高度，某人站在处测得塔尖的仰角为，前进38.5m后，到达处测得塔尖的仰角为.试计算东方明珠塔的高度（精确到1m）.-