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明确高考要求 高考对成语（熟语）的考查高考对成语（熟语）的考查要求是要求是“正确使用成语（熟语）正确使用成语（熟语）”，即能够正确理解成语（熟语）的含即能够正确理解成语（熟语）的含义，并正确运用到语境中去。义，并正确运用到语境中去。 命题重点的变化命题重点的变化。越来越重视综合运用能力。越来越重视综合运用能力。了解熟语的有关知识了解熟语的有关知识（1）熟语的种类）熟语的种类熟语成语成语惯惯 用用谚语谚语歇后语歇后语格言格言熟语的共同特点长期习用比喻引申种类不同理解熟语不能只注意其字面意思。理解熟语不能只注意其字面意思。（一）相沿习用的成语（一）相沿习用的成语 1、往往包含典故。成语的出处成语的出处 古代寓言故事：古代寓言故事：望洋兴叹望洋兴叹（现多比喻做事时因力不（现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。胜任或没有条件而感到无可奈何。 ） 与虎谋皮与虎谋皮（比（比喻跟恶人商量要他放弃自己的利益，绝对办不到喻跟恶人商量要他放弃自己的利益，绝对办不到 ） 历史故事：历史故事： 煮豆燃萁煮豆燃萁 ：曹丕：曹丕 曹植曹植 （比喻兄弟间相（比喻兄弟间相互残杀互残杀） 闻鸡起舞闻鸡起舞：祖逖：祖逖 刘琨（形容发奋有为，也刘琨（形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作）比喻有志之士，及时振作） 洛阳纸贵洛阳纸贵 ：左思：左思三都三都赋赋（喻作品为世所重，风行一时，流传甚广）（喻作品为世所重，风行一时，流传甚广） 古代典籍作品：古代典籍作品： 祸起萧墙祸起萧墙（比喻内部发生祸乱）（比喻内部发生祸乱）论语论语 举一反三举一反三论语论语（比喻善于学习，能够由此及彼）（比喻善于学习，能够由此及彼） 昭然若揭昭然若揭庄子庄子（形容真相大白非常明显。多用于（形容真相大白非常明显。多用于贬义）贬义）2往往比较固定往往比较固定3成语的感情色彩成语的感情色彩 褒义：风起云涌褒义：风起云涌 殚精竭虑殚精竭虑 贬义：处心积虑贬义：处心积虑 满城风雨满城风雨 中性：今非昔比中性：今非昔比 风雨交加风雨交加 成语误用类型成语误用类型 成语的意蕴是约定俗成的，而且大成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有古义，这就造成了成语的语素还含有古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。瞥而过，就容易造成望文生义的错误。 1. 1.曲解词语，望文生义曲解词语，望文生义 1 1、他挪用了两万多元公款，虽然有错，但毕竟、他挪用了两万多元公款，虽然有错，但毕竟罪不容诛罪不容诛。2 2、这部精彩的电视剧播出时，几乎、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 3 3、我们齐心协力，这点事情还办不成，、我们齐心协力，这点事情还办不成，三人成三人成虎虎嘛。嘛。4 4、七月流火七月流火，早晚穿一件汗衫都热得受不了。，早晚穿一件汗衫都热得受不了。 诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。 家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。 比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。 指天气逐渐凉爽起来。指天气逐渐凉爽起来。“火火”在这里指火星在这里指火星,而不指大火。而不指大火。 方法点拨方法点拨1 一、正确理解成语的含义。一、正确理解成语的含义。 1 1、解读关键语素。、解读关键语素。 2 2、识读特殊含义。、识读特殊含义。 3 3、搞清典故出处。、搞清典故出处。解读关键语素 【屡试不爽屡试不爽】 误用：这项试验已经做了多次了，但还是误用：这项试验已经做了多次了，但还是屡试不爽，不知道哪里出了差错。屡试不爽，不知道哪里出了差错。 爽，差错。整个成语的意思是：多次爽，差错。整个成语的意思是：多次试验都不错。试验都不错。解读关键语素 【深孚众望深孚众望】 误用：他在决赛的最后关头深孚众望，连误用：他在决赛的最后关头深孚众望，连续丢分，失去了到手的冠军。续丢分，失去了到手的冠军。 “孚孚”是使人信服的意思。是使人信服的意思。【安土重迁安土重迁】误用：随着社会经济的进一步发展，安土重误用：随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。重，不轻率。形容留恋故土，不肯轻重，不轻率。形容留恋故土，不肯轻易迁移。易迁移。解读关键语素训，准则。不能当做典范或法则。训，准则。不能当做典范或法则。 (此处将此处将“不足为训不足为训”的的“训训”错解为错解为“教训教训”。)【不足为训不足为训】误用：安全隐患越来越严重，厂领导还是认误用：安全隐患越来越严重，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了火灾。为不足为训，以致酿成了火灾。解读关键语素解读关键语素【党同伐异党同伐异】党，偏袒。跟自己意见相同的就袒护，党，偏袒。跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同的就加以攻击。跟自己意见不同的就加以攻击。原指学术上派别之间的斗争，后用来指一切原指学术上派别之间的斗争，后用来指一切学术上、政治上或社会上的集团之间的斗争。学术上、政治上或社会上的集团之间的斗争。如：我们必须指出，任何人都不能唯我独如：我们必须指出，任何人都不能唯我独尊，甚至党同伐异。这种政治文化绝对是不尊，甚至党同伐异。这种政治文化绝对是不健康的。健康的。 【久假不归久假不归】长期借去，不归还。假，借用。长期借去，不归还。假，借用。如：借书最忌全书一套借去一本，而且久假如：借书最忌全书一套借去一本，而且久假不归，使全书成为残本。不归，使全书成为残本。解读关键语素点，涂上一点，表示删去。形容写文章很点，涂上一点，表示删去。形容写文章很快，不用涂改就写成。快，不用涂改就写成。 (此处将此处将“文不加点文不加点”错解为错解为“不加标点不加标点”。)【文不加点文不加点】如：他经过认真学习，终于改掉了文不加点的如：他经过认真学习，终于改掉了文不加点的坏毛病。坏毛病。解读关键语素 大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。指见识广博或学有专长的人。 (此处将此处将“大大方之家方之家”错解为错解为“花钱大方花钱大方”。)如：他花钱很随便，真是大方之家。如：他花钱很随便，真是大方之家。【大方之家大方之家】 讲正直的话，做正直的事。讲正直的话，做正直的事。 (“危言危行危言危行”的的“危危”不是指危险，而是指正直。不是指危险，而是指正直。)【危言危行危言危行】如：小东初中未毕业就辍学了，性格封闭孤傲如：小东初中未毕业就辍学了，性格封闭孤傲的他对周围的人常常表现出敌对情绪，他最终的他对周围的人常常表现出敌对情绪，他最终为自己的危言危行付出了惨重代价。为自己的危言危行付出了惨重代价。识读特殊含义 明日黄花明日黄花 误用：我们青年人是朝气蓬勃，是明日的误用：我们青年人是朝气蓬勃，是明日的黄花，未来不可限量。黄花，未来不可限量。 “明日明日”是指第二天。指重阳节以后的是指第二天。指重阳节以后的菊花即将枯萎，没有什么观赏价值。后比菊花即将枯萎，没有什么观赏价值。后比喻已经过时或失去现实意义的事物。喻已经过时或失去现实意义的事物。识读特殊含义识读特殊含义 【万人空巷万人空巷】 误用：奥运会开幕式那天，整个北京市万误用：奥运会开幕式那天，整个北京市万人空巷，大部分市民守在电视机前观看开人空巷，大部分市民守在电视机前观看开幕式的盛况。幕式的盛况。 “巷巷”，不是指胡同，而是指住人的地，不是指胡同，而是指住人的地方。方。“万人空巷万人空巷”指人们在住的地方出来指人们在住的地方出来观看盛况。观看盛况。识读特殊含义识读特殊含义 不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。愤恨。 (这里错解为这里错解为“不屑正眼相看，瞧不不屑正眼相看，瞧不起人起人”。)【侧目而视侧目而视】如：小李得了冠军，尾巴翘到了天上，对如：小李得了冠军，尾巴翘到了天上，对朋友竟然侧目而视。朋友竟然侧目而视。搞清典故出处搞清典故出处 【弹冠相庆弹冠相庆】 误用：中国女排获得了比赛的胜利，举国误用：中国女排获得了比赛的胜利，举国上下弹冠相庆。上下弹冠相庆。 该成语典出该成语典出汉书汉书王吉传王吉传：世称：世称“王阳在位，贡公弹冠王阳在位，贡公弹冠”。指因即将做官。指因即将做官而庆贺。后多用于贬义。苏洵而庆贺。后多用于贬义。苏洵管仲论管仲论：一日无管仲，则三子者，可以弹冠而相庆一日无管仲，则三子者，可以弹冠而相庆矣。矣。 用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。 (这里将这里将“马革裹尸马革裹尸”错解为错解为“死得很惨，死死得很惨，死后连棺材和埋葬的地方都没有后连棺材和埋葬的地方都没有”。)【马革裹尸马革裹尸】如：那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，如：那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得个马革裹尸的十分令人痛心，到头来只落得个马革裹尸的结局。结局。搞清典故出处搞清典故出处搞清典故出处搞清典故出处 战国时代楚国的民间歌曲，后来泛指通俗的普战国时代楚国的民间歌曲，后来泛指通俗的普及的文学艺术，常跟及的文学艺术，常跟“阳春白雪阳春白雪”对举。对举。 (这这里将里将“下里巴人下里巴人”错解为错解为“普通的乡下人普通的乡下人”。阳春白雪：战国时期楚国的艺术性较高难度较阳春白雪：战国时期楚国的艺术性较高难度较大的歌曲。后指高深的、不通俗的文学艺术。大的歌曲。后指高深的、不通俗的文学艺术。)【下里巴人下里巴人】如：一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下如：一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如进口饮料。里巴人解渴的东西，档次不如进口饮料。搞清典故出处搞清典故出处出自法国作家拉出自法国作家拉封登的寓言。说是炉中烤封登的寓言。说是炉中烤着栗子。猴子叫猫去偷着栗子。猴子叫猫去偷,猫不但没有吃到栗猫不但没有吃到栗子子,反而把脚上的毛烧掉了。比喻被人利用反而把脚上的毛烧掉了。比喻被人利用,担了风险担了风险,吃了苦头吃了苦头,却没有捞到任何好处却没有捞到任何好处【火中取栗火中取栗】如：上个月初，上海鲜牛奶市场燃起竞如：上个月初，上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，相降价的烽火， 销售价格甚至低于成销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。栗。 有些成语根据对象、场合不同，会有不有些成语根据对象、场合不同，会有不同的褒贬色彩。同的褒贬色彩。 如如“标新立异标新立异”作中性时，可解为作中性时，可解为“独创新意，立论与人不同独创新意，立论与人不同”；作贬义时，；作贬义时，则可解为则可解为“为了显示自己，故意另搞一为了显示自己，故意另搞一套套”。 又如又如“呼风唤雨呼风唤雨”，作褒义时，指能，作褒义时，指能够支配自然的巨大力量；作贬义时，则指够支配自然的巨大力量；作贬义时，则指反动势力猖獗。反动势力猖獗。 2. 2.误用褒贬，情感错位误用褒贬，情感错位主要设误类型 1 1、褒词贬用、褒词贬用 2 2、贬词褒用、贬词褒用褒词贬用1 1、三国演义三国演义中中火烧赤壁火烧赤壁一回，活画了蒋一回，活画了蒋干这个不学无术、干这个不学无术、胸无城府胸无城府的腐儒形象。的腐儒形象。2 2、侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民，这是、侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民，这是有口有口皆碑皆碑的事实，任何狡辩都改变不了。的事实，任何狡辩都改变不了。3 3、敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失、敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会败，一定会重整旗鼓重整旗鼓，卷土重来。，卷土重来。比喻为人直率比喻为人直率,襟怀坦白。襟怀坦白。 碑碑:指记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞指记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞重新整顿战旗战鼓。重新整顿战旗战鼓。 比喻遭受挫折或失败之后比喻遭受挫折或失败之后,重新聚积力量重新聚积力量,准备再干。准备再干。 褒词贬用4 4、班里抄袭作业的现象已、班里抄袭作业的现象已蔚然成风蔚然成风，再不，再不治理就会带来严重后果。治理就会带来严重后果。5 5、他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯、他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德同心同德，半年之内偷了三辆摩托车。，半年之内偷了三辆摩托车。 蔚然蔚然:草木茂盛的样子草木茂盛的样子,引伸为荟萃、聚集。引伸为荟萃、聚集。指一件事情逐渐发展盛行指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风形成一种良好风气。气。 同德同德:为同一目的而努力。指思想统一为同一目的而努力。指思想统一,信念一致。信念一致。 贬词褒用贬词褒用1 1、自从中国颁布实施外商投资法规以来，、自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商不少外商蠢蠢欲动蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。，纷纷来中国投资。2 2、斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当、斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天普天弹冠相庆弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振时，人们不由得不佩服蔡振华华 。 蠢蠢蠢蠢:爬虫蠕动的样子。比喻敌人准备进攻或坏人爬虫蠕动的样子。比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。阴谋捣乱。 弹冠弹冠:掸去帽子上的灰尘掸去帽子上的灰尘,准备做官。指官场中一人当准备做官。指官场中一人当了官或升了官了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。同伙就互相庆贺将有官可做。 贬词褒用贬词褒用3 3、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜趋之若鹜。4 4、辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，、辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以以翻云覆雨翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，抒情的笔力、激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊，形成了南宋词坛的一大流言志，针砭时弊，形成了南宋词坛的一大流派。派。 趋趋:快走快走;鹜鹜:野鸭。象鸭子一样成群跑过去。野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着朝向利益所在比喻很多人争着朝向利益所在 形容人反复无常或惯于耍手段。形容人反复无常或惯于耍手段。 褒义成语褒义成语还有：惨淡经营惨淡经营形容苦费心思去谋划、经营管理某事.、重整旗鼓、重整旗鼓比喻失败之后，整顿力量，准备再干、殚精竭虑、殚精竭虑形容用尽心思、东山再、东山再起起比喻失败之后，整顿力量，准备再干、凤毛麟、凤毛麟角角比喻珍贵而稀少的人或物、侃侃而谈、侃侃而谈形容理直气壮地谈论或演讲、口若悬河、口若悬河形容能说会辨，说起来没个完、苦心孤诣、苦心孤诣苦心钻研，到了别人所达不到的地步、破釜沉舟、破釜沉舟比喻下决心不顾一切地干到底、死得其所、死得其所死得有价值，有意义、危言危行、危言危行说正直的话，做正直的事、有口皆碑、有口皆碑比喻人人称赞、雨后春笋、雨后春笋比喻好的事物迅速大量地涌现出来等等。等等。贬义词语贬义词语 半斤八两、长篇大论、彻头彻尾、处心积虑、道半斤八两、长篇大论、彻头彻尾、处心积虑、道貌岸然、飞黄腾达貌岸然、飞黄腾达比喻骤然得志，官职升得很快比喻骤然得志，官职升得很快、附庸风雅、改头换面附庸风雅、改头换面多比喻只改外表和形式，内多比喻只改外表和形式，内容实质不变容实质不变、过江之鲫、过江之鲫多而且纷乱多而且纷乱、虎视眈眈、虎视眈眈、卷土重来、连篇累牍、满城风雨、面目全非卷土重来、连篇累牍、满城风雨、面目全非形容形容改变得不成样子改变得不成样子、评头论足、巧舌如簧、倾巢而、评头论足、巧舌如簧、倾巢而出、罄竹难书、人满为患、始作俑者、拾人牙慧出、罄竹难书、人满为患、始作俑者、拾人牙慧比喻比喻 袭取别人的语言或文字袭取别人的语言或文字、死灰复燃、推波助、死灰复燃、推波助澜、无独有偶澜、无独有偶不只一个，竟然还有配对的。表示不只一个，竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似、两事或两人十分相似、无所不为、舞文弄墨、一无所不为、舞文弄墨、一团和气团和气现多指互相之间只讲和气，不讲原则现多指互相之间只讲和气，不讲原则、衣、衣冠楚楚等。冠楚楚等。 成语的指代对象有成语的指代对象有人和物人和物之之别。用于人方面的成语，有别。用于人方面的成语，有主主客、男女、尊卑、长幼、谦敬客、男女、尊卑、长幼、谦敬之分。之分。3. 3.对象错位，不知谦恭对象错位，不知谦恭 他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本写的剧本声情并茂声情并茂，情节曲折。，情节曲折。 历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有一个阶段都具有特立独行特立独行的标志。的标志。【分析分析】声情并茂：并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为声情并茂：并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。指美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。都很动人。【分析分析】特立独行：独特地立身行事。形容行为高洁，不特立独行：独特地立身行事。形容行为高洁，不随波逐流。立，立身；行，做事。由词义可以看出该词的随波逐流。立，立身；行，做事。由词义可以看出该词的使用对象是人使用对象是人，而例句说的却是，而例句说的却是“历史历史”，很显然把成语，很显然把成语望文生义地想为望文生义地想为“独特独特”，而没有顾及使用的范围、对象。，而没有顾及使用的范围、对象。 身处身处春秋鼎盛春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多做奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多做贡献。贡献。老李从小就养成了勤学好问的良好习惯遇到问题，老李从小就养成了勤学好问的良好习惯遇到问题，总是总是不耻下问不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。请教。【分析分析】春秋鼎盛：指正处在壮年。春秋，指年龄；鼎，正当。春秋鼎盛：指正处在壮年。春秋，指年龄；鼎，正当。例句中成语例句中成语“春秋鼎盛春秋鼎盛”修饰的对象是修饰的对象是“时代时代”，对象用错。，对象用错。【分析分析】“不耻下问不耻下问”意为不以向地位比自己低、知识比自意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教，不存在地位高低、知识多少的问题，谦甚至左邻右舍请教，不存在地位高低、知识多少的问题，谦敬色彩不当。敬色彩不当。点滴积累点滴积累 （一）用于男女之间的：（一）用于男女之间的：比翼齐飞比翼齐飞（也可表（也可表相互帮助共同前进）、相互帮助共同前进）、海誓山盟、结为连海誓山盟、结为连理、举案齐眉、劳燕分飞理、举案齐眉、劳燕分飞（多指夫妻或情（多指夫妻或情侣离别）、侣离别）、两小无猜、破镜重圆、秦晋之两小无猜、破镜重圆、秦晋之好、琴瑟和谐、青梅竹马、相敬如宾好、琴瑟和谐、青梅竹马、相敬如宾等等。等等。（二）用于文艺作品的：二）用于文艺作品的：别具匠心别具匠心（文艺方面构（文艺方面构思独特）、思独特）、出神入化出神入化（技艺达到绝妙境界）、（技艺达到绝妙境界）、荡气回肠荡气回肠（形容乐曲、文辞等婉转动人）、（形容乐曲、文辞等婉转动人）、鬼鬼斧神工斧神工（形容建筑、雕塑等技艺高超奇妙）、（形容建筑、雕塑等技艺高超奇妙）、浩如烟海浩如烟海（文献资料等丰富）、（文献资料等丰富）、绘声绘色绘声绘色（文（文艺作品描述生动）、艺作品描述生动）、活灵活现活灵活现（形容描述或模（形容描述或模仿得非常逼真）、仿得非常逼真）、石破天惊石破天惊（比喻文章或议论（比喻文章或议论等新奇惊人，不同凡响）、等新奇惊人，不同凡响）、天马行空天马行空（诗文、（诗文、书法豪放无拘）、书法豪放无拘）、惟妙惟肖惟妙惟肖（模仿或描写得非（模仿或描写得非常逼真）、常逼真）、栩栩如生栩栩如生（只形容艺术形象的生动，（只形容艺术形象的生动，逼真）等等。逼真）等等。 （三）用于其他特定对象的：（三）用于其他特定对象的：楚楚动人楚楚动人（青年妇女美（青年妇女美丽可爱）、丽可爱）、大快人心大快人心（坏人受到应有惩罚而高兴）、（坏人受到应有惩罚而高兴）、济济一堂济济一堂（形容很多有才能的人聚集在一起）、（形容很多有才能的人聚集在一起）、美轮美轮美奂美奂（多用于建筑物高大华美）、（多用于建筑物高大华美）、拍手称快拍手称快（多指仇（多指仇恨消除后的痛快）、恨消除后的痛快）、萍水相逢萍水相逢（只用于陌生人）、（只用于陌生人）、起起死回生死回生（形容医术高明）、（形容医术高明）、情同手足情同手足（非兄弟间）、（非兄弟间）、十室九空十室九空（天灾人祸使人民流离失所的惨象）、（天灾人祸使人民流离失所的惨象）、舐犊舐犊情深情深（比喻父母对子女的慈爱）、（比喻父母对子女的慈爱）、天伦之乐天伦之乐（家人之（家人之间）、间）、信手拈来信手拈来（写文章时能熟练运用）、（写文章时能熟练运用）、秀外慧中秀外慧中（外貌秀美，多指女性）、（外貌秀美，多指女性）、鳞次栉比鳞次栉比（形容房屋、船（形容房屋、船只等密集排列）等等。只等密集排列）等等。 常用谦词：常用谦词： 抛砖引玉抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。（作谓语、定语、宾语、分句；用于谦词）（作谓语、定语、宾语、分句；用于谦词） 千虑一得千虑一得：即使愚笨的人，在很多次考虑中也总：即使愚笨的人，在很多次考虑中也总会有些可取的地方。多用来表示自谦。（复杂式；会有些可取的地方。多用来表示自谦。（复杂式；作宾语；含褒义）作宾语；含褒义） 绵薄之力绵薄之力：微薄的力量，多用于谦辞。：微薄的力量，多用于谦辞。 忝列门墙忝列门墙：忝：忝”表示辱没他人自己有愧。该词只表示辱没他人自己有愧。该词只能用于自己能用于自己常用谦词：常用谦词： 敝帚自珍敝帚自珍：把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽：把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。（主谓式；作谓语、定语、状然不好，自己却很珍惜。（主谓式；作谓语、定语、状语；比喻自己的东西不值钱舍不得扔掉）语；比喻自己的东西不值钱舍不得扔掉） 蓬荜生辉蓬荜生辉：蓬荜：编蓬草、荆竹为门，形容穷苦人家。：蓬荜：编蓬草、荆竹为门，形容穷苦人家。使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话）。（作谓语、宾语；含褒义，挂的字画等物的客套话）。（作谓语、宾语；含褒义，多用作谦词）多用作谦词） 敬谢不敏敬谢不敏：谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。恭敬：谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。 雕虫小技：雕虫小技：比喻微不足道的技能。比喻微不足道的技能。 东涂西抹：东涂西抹：比喻用笔随便写写画画。比喻用笔随便写写画画。 贻笑大方：贻笑大方：指让内行人笑话。指让内行人笑话。 问道于盲：问道于盲：向瞎子问路。比喻向什么也不懂的人请教，向瞎子问路。比喻向什么也不懂的人请教，不解决问题。不解决问题。 常用敬词常用敬词：汗马功劳汗马功劳：指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡：指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。献。如坐春风如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。犹言和高人相处，就像受到春风的吹人相处并受到熏陶。犹言和高人相处，就像受到春风的吹拂一般。拂一般。门墙桃李门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。（偏正式；作宾语；比喻他人所栽培的后称他人的学生。（偏正式；作宾语；比喻他人所栽培的后辈或所教的学生）辈或所教的学生）不情之请不情之请：不合情理的请求（称自己提出请求时的客气话；：不合情理的请求（称自己提出请求时的客气话；偏正式，作分句、宾语；形容不合情理的要求，客套语）偏正式，作分句、宾语；形容不合情理的要求，客套语）鼎力相助：鼎力相助：指别人对自己的大力帮助。指别人对自己的大力帮助。如沐春风：如沐春风：同同“如坐春风如坐春风”。4.搭配不当 成语依据某种语法关系，往往有较固定的搭配成语依据某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配，则容易出错，比如说修方式，如果脱离这种搭配，则容易出错，比如说修饰语与中心词不搭配，动词与宾语不搭配，有的本饰语与中心词不搭配，动词与宾语不搭配，有的本身就不能带宾语等等。身就不能带宾语等等。1. 这则笑话由于对这则笑话由于对淡然置之淡然置之人民疾苦的官员讥刺得很人民疾苦的官员讥刺得很有气力，正在官方流传很广，影响极大。有气力，正在官方流传很广，影响极大。2、英勇而机智的荆轲，筹划了一个、英勇而机智的荆轲，筹划了一个有始有终有始有终的行动方的行动方案，为了吸引秦王赢政上钩，就必须砍下樊於期的案，为了吸引秦王赢政上钩，就必须砍下樊於期的头颅，作为晋见时奉献的礼品。头颅，作为晋见时奉献的礼品。 【分析分析】有始有终有始有终:指人做事能坚持到底，与指人做事能坚持到底，与“行动方案行动方案” 搭配搭配不当。不当。 【分析分析】“淡然置之淡然置之”不能带宾语不能带宾语“人民疾苦人民疾苦”。 折扇和信封上面，折扇和信封上面，龙飞凤舞龙飞凤舞着艺术界几十着艺术界几十位名家风采各异的签名。位名家风采各异的签名。 “龙飞凤舞龙飞凤舞”是形容词短语，不能带宾语是形容词短语，不能带宾语 点滴积累点滴积累：“同心同德同心同德”“”“深思熟虑深思熟虑”等只能等只能作谓语；如作谓语；如“不约而同不约而同”只能作状语等等。只能作状语等等。 作不及物动词的成语还有：作不及物动词的成语还有：尘埃落定、出尘埃落定、出奇制胜、极其罕见、津津乐道、求全责备、奇制胜、极其罕见、津津乐道、求全责备、视而不见、坐井观天等等。视而不见、坐井观天等等。多用于否定句成语有：多用于否定句成语有：望其项背、等量齐观、望其项背、等量齐观、善罢甘休、无时无刻、同日而语、相提并论、善罢甘休、无时无刻、同日而语、相提并论、一概而论等等。一概而论等等。 还有些成语使用时离不开特定的句式。还有些成语使用时离不开特定的句式。 对对妄自菲薄妄自菲薄 对对置之不理（置若罔闻）置之不理（置若罔闻） 把把置之度外置之度外 对对漠不关心漠不关心其他：用于特定句式其他：用于特定句式5. 5. 重复重复 矛盾矛盾1 1、看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者、看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍忍俊不禁俊不禁扑哧一声笑起来。扑哧一声笑起来。2 2、某些大学生的语文水平实在低劣、某些大学生的语文水平实在低劣, ,被人被人贻笑大方贻笑大方，影响，影响了学校的声誉。了学校的声誉。3 3、企业家应该像军事家一样、企业家应该像军事家一样, ,具有沉着的心态、超人的智具有沉着的心态、超人的智慧，这样才能慧，这样才能出奇制胜出奇制胜获取胜利，打败竞争对手。获取胜利，打败竞争对手。4 4、你就别再为难她了，她既然不肯讲，就一定有、你就别再为难她了，她既然不肯讲，就一定有难言之难言之隐隐的苦衷。的苦衷。点滴积累：点滴积累： 人民生活的人民生活的安居乐业安居乐业（“安居安居”已含有已含有“生生活活”）、人民）、人民生灵涂炭生灵涂炭（“生灵生灵”是是“百姓百姓”的的意思，与意思，与“人民人民”重复）、没想到的重复）、没想到的不虞之誉不虞之誉（“虞虞”是料想的意思，与是料想的意思，与“没想到没想到”重复）、重复）、目前的目前的当务之急当务之急（“当务当务”与与“目前目前”语意重语意重复）、使他好像复）、使他好像如芒在背如芒在背（“好像好像”与与“如如”重重复）、复）、真知灼见真知灼见的意见（的意见（“意见意见”与与“知、见知、见”重复）、浑身被打得重复）、浑身被打得遍体鳞伤遍体鳞伤（“遍体遍体”与与“浑浑身身”重复）、就显得重复）、就显得相形见绌相形见绌了（了（“形形”与与“显显得得”语意重复）、至今还语意重复）、至今还记忆犹新记忆犹新（“犹犹”与与“还还”重复）重复） 前后矛盾前后矛盾 近年来，在种种灾害面前，各级政府防患近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度生命财产损失降到最低限度 远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓一夫当关，万夫莫急，无路可通，正所谓一夫当关，万夫莫开。开。【分析分析】前后矛盾、不合语境。防患未然：在事故或灾害尚前后矛盾、不合语境。防患未然：在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施，也说防患于未然。此处灾害已经未发生之前采取预防措施，也说防患于未然。此处灾害已经发生。发生。【分析分析】一夫当关，万夫莫开：意为一个人把守关隘，一万个一夫当关，万夫莫开：意为一个人把守关隘，一万个人也攻不进来。形容地势险要，易守难攻。成语说的是有路，人也攻不进来。形容地势险要，易守难攻。成语说的是有路，很险要狭窄的关隘路，而例句说的是山下根本很险要狭窄的关隘路，而例句说的是山下根本“无路可通无路可通”，又何来易守难攻。又何来易守难攻。 前后矛盾前后矛盾 常见误用：常见误用： 一位的一位的莘莘学子莘莘学子、他、他七手八脚七手八脚、两兄弟、两兄弟情情同手足同手足、在海外、在海外遐迩闻名遐迩闻名、紧锣密鼓（紧锣密鼓（戏戏开场前锣鼓敲得紧密。比喻公开活动前的开场前锣鼓敲得紧密。比喻公开活动前的紧张的舆论准备紧张的舆论准备）地进行着、又在异地）地进行着、又在异地萍萍水相逢水相逢 等等。等等。1 1、李老师身兼班主任、年级组长二职，又、李老师身兼班主任、年级组长二职，又教三个班的数学课，真是教三个班的数学课，真是日理万机日理万机。6. 6.不合语境不合语境 轻重失当轻重失当2 2、刚一起跑，高三、刚一起跑，高三(4)(4)班的夏丰就滑倒了，班的夏丰就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点他爬起来奋力追赶，离终点2020米时终于成为米时终于成为后起之秀后起之秀，夺得，夺得30003000米的第一名。米的第一名。“后起之秀后起之秀”所指后出现或新成长起来的优秀所指后出现或新成长起来的优秀人物，此大词小用人物，此大词小用 形容当政者处理政务的繁忙。形容当政者处理政务的繁忙。 洪水冲垮了村民的房子，全村人都很难过，洪水冲垮了村民的房子，全村人都很难过，村前村后，村前村后，哀鸿遍野哀鸿遍野。 “哀鸿遍野”比喻旧社会到处是呻咛呼号，流离失所的灾民。程度太重这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺，这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶实践能力不足，但在国家相关政策的扶持下，他们决心自立创业，牛刀小试，持下，他们决心自立创业，牛刀小试，开创一番新事业。开创一番新事业。 牛刀小试：比喻有大的才干，先在小事情上显一下身手。 断章取义 点滴积累点滴积累 不瘟不火不瘟不火（不是不是“不红火不红火”，戏剧表演既不沉闷戏剧表演既不沉闷又不急促又不急促）、）、功败垂成功败垂成（不是不是“成功成功”，事情在事情在将要成功的时候遭到了失败。将要成功的时候遭到了失败。 ）、）、毁家纾难毁家纾难（不不是是“毁了家毁了家”，捐献所有家产，帮助国家减轻困捐献所有家产，帮助国家减轻困难难）、）、具体而微具体而微（不是不是“具体具体”，指事物的各个指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些些）、）、开门揖盗开门揖盗（不是不是“打开门迎接打开门迎接”，比喻引比喻引进坏人，招来祸患进坏人，招来祸患）、）、茕茕孑立茕茕孑立（不是不是“孤孤单孤孤单单地单地”，指孤单无依靠指孤单无依靠）、）、炙手可热炙手可热（不是不是“热热门门”，比喻气焰权势之盛比喻气焰权势之盛）、）、点滴积累点滴积累 不置可否不置可否（不表示同意，也不表示反对）、（不表示同意，也不表示反对）、空前绝空前绝后后（以前不曾有过，以后也不会有）、（以前不曾有过，以后也不会有）、人心向背人心向背（人们拥护或反对）、人们拥护或反对）、生死攸关生死攸关（关系到人的生存和（关系到人的生存和死亡）死亡）安之若素安之若素（遇到不顺利或反常现象像平常一（遇到不顺利或反常现象像平常一样对待）、样对待）、当仁不让当仁不让（遇到应该做的事积极主动去（遇到应该做的事积极主动去做，不退让）、做，不退让）、感同身受感同身受（原指感激的心情如同亲（原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样，多用来代替别人表示谢意身受到对方的恩惠一样，多用来代替别人表示谢意；现多指虽未亲身经历，但感受如同亲身经历过一；现多指虽未亲身经历，但感受如同亲身经历过一样。不能用于亲身经历）、样。不能用于亲身经历）、集腋成裘集腋成裘（好的东西积（好的东西积少成多）、少成多）、兼收并蓄兼收并蓄（把内容不同、性质相反的东（把内容不同、性质相反的东西都吸收进来）、西都吸收进来）、如数家珍如数家珍（必须不是自己家里的（必须不是自己家里的东西）东西） 7.形近混淆形近混淆 有些成语与其他成语由于读音、字形相有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用上极近或具有某些共同的语素，在使用上极可能混淆。可能混淆。形近混淆形近混淆 导演冯小刚把导演冯小刚把集结号集结号中最重要的角色中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了给了谷志鑫，其他演员几乎成了举重若轻举重若轻的人物。的人物。眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些招徕读者而故意编造一些骇人听闻骇人听闻的消息，其的消息，其结果却往往弄巧成拙。结果却往往弄巧成拙。 举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。易与松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。易与“举足轻重举足轻重”混淆。混淆。 骇人听闻意思是使人听了非常吃惊骇人听闻意思是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事多指社会上发生的坏事)。“骇人听闻骇人听闻”是与是与“耸人听闻耸人听闻”相混淆。相混淆。 易混淆的成语易混淆的成语 一蹴而就：一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。一挥而就：一挥而就：形容写字、写文章、画画快。形容写字、写文章、画画快。不容置疑：不容置疑：表示论证严密，无可怀疑。表示论证严密，无可怀疑。不容置喙：不容置喙：不容许插嘴。不容许插嘴。不孚众望：不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。不能使大家信服，未符合大家的期望。 不负众望：不负众望：不辜负大家的期望。不辜负大家的期望。不胜其烦：不胜其烦：烦琐得使人受不了。烦琐得使人受不了。不厌其烦：不厌其烦：不嫌麻烦。不嫌麻烦。不厌其详：不厌其详：不嫌过于详细。指越详细越好。不嫌过于详细。指越详细越好。易混淆的成语易混淆的成语 不以为然：不以为然：表示不同意或否定。表示不同意或否定。不以为意：不以为意：不把不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。海底捞月：海底捞月：比喻去做根本做不到的事，只能白费比喻去做根本做不到的事，只能白费力气力气。海底捞针：海底捞针：形容很难找到。形容很难找到。目不交睫：目不交睫：没有合上眼皮。形容夜间不睡觉或睡没有合上眼皮。形容夜间不睡觉或睡不着。不着。目不见睫：目不见睫：比喻没有自知之明。也比喻只见远处比喻没有自知之明。也比喻只见远处，不见不见近处。近处。事倍功