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    高中生物学业水平复习-专题七.doc

    • 资源ID:29943786       资源大小:424.50KB        全文页数:16页
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    高中生物学业水平复习-专题七.doc

    Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date高中生物学业水平复习-专题七必修2 遗传与进化 晨读版高中生物学业水平复习 专题七 编写:长沙市周南中学 石磊一、基因的分离规律(一)、遗传图解中常用的符号:P亲本 一母本 父本 ×杂交自交(自花传粉,同种类型相交) F1子一代 F2子二代。在体细胞中,控制性状的基因成对存在,在生殖细胞中,控制性状的基因成单存在。(二)、一对相对性状的遗传实验:相对性状:同一生物同一性状的不同表现类型。试验现象:P:高茎×矮茎F1:高茎(显性性状)F2:高茎矮茎=31(性状分离)解释:两种雄配子D与d;两种雌配子D与d,受精就有四种结合方式,因此F2的基因构成情况是DDDddd=121,性状表现为:高茎矮茎=31。 测交:让杂种一代与隐性类型杂交,用来测定F1的基因型。P:高豌豆AA×矮豌豆aa F1: 高豌豆Aa 自交 F2:高豌豆(AA 和 Aa):矮豌豆aa = 3 : 1 AA : Aa : aa = 1 :2 :1亲代基因型子代基因型及比例子代表现型及比例AA×AAAA全显AA×AaAA×aaAa×AaAa×aaaa×aa(三)基因型和表现型:基因型=表现型+环境纯合体只能产生一种配子。杂合体产生配子的种类是2n种(n为等位基因的对数)(四)孟德尔对分离现象的原因提出的假说生物的性状是由 遗传因子决定的;体细胞中遗传因子是成对存在的;在形成生殖细胞时, 成对 的遗传因子彼此分离,进入不同的 配子中;受精时,雌雄配子的结合是 随机 的。(五)分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的 遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生 分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。(六)分离定律的实质:同源染色体上的等位基因发生分离。四、基因的自由组合定律(一)、两对相对性状的遗传试验: P:黄色圆粒×绿色皱粒F1 :黄色圆粒F:9黄圆:3绿圆:3黄皱:1绿皱 。F(YyRr)形成配子的种类和比例:等位基因分离,非等位基因之间自由组合。四种配子YR、Yr、Yr、yr的数量相同。(二)、对自由组合现象解释的验证测交: P:纯黄色圆粒 × 绿色皱粒 亲本: 黄圆 × 绿皱 (YYRR) (yyrr) (YyRr) (yyrr)配子: YR yr 配子 YR yR Yr yr yr F1: YyRr (黄色圆粒) YyRr yyRr Yyrr yyrr 自交 测交后代 1/4 1/4 1/4 1/4 F2:黄圆 : 黄皱 :绿圆 :绿皱 表现型(4种)黄圆 :绿圆 :黄皱 :绿皱= 1:1:1:1 4种表现型:9 : 3 : 3 : 1 (三)、基因的自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的 分离和结合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的 成对 的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子 自由组合 。(四)自由组合定律的实质:位于 同源染色体上的等位基因 的分离和组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的 等位基因分离的同时 非同源染色体上的非等位基因自由组合。1下列概念与实例的相应关系中,不正确的是A相对性状豌豆的高茎与矮茎 B纯合子基因型为AA和aa的个体 C等位基因基因A和a D杂合子基因型为aaBB的个体  2蝴蝶的性状中紫翅(A)对黄翅(a)为显性,绿眼(B)对白眼(b)为显性。现用基因型为AABb和AAbb的蝴蝶杂交,后代可能出现的表现型为A紫翅绿眼、黄翅白眼 B紫翅绿眼、黄翅绿眼 C紫翅白眼、紫翅绿眼 D黄翅绿眼、黄翅白眼3.南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)为球状(d)为显性,两对基因独立遗传。用基因型WwDd的个体与wwDD的个体杂交,F1的表现型比例是A9:3:3:1 B.1:1:1:1 C. 1:1 D. 3:14.下列各项属于相对性状的是:A人的身高与体重 B.兔的长毛和短毛 C.猫的白毛与绿眼 D.棉花的细绒与长绒5.基因型为AaBb的个体与aabb的个体杂交,两对基因独立遗传,后代的基因型比例是A 9:3:3:1 B1:1:1:1 C3:1:3:1 D3:16下列性状中,不属于相对性状的是A兔的长毛和短毛B猫的黑毛和白毛B 豌豆的圆粒和皱粒D人的身高和体重7一对正常夫妇生了一个患白化病的女孩,这对夫妇可能的基因型组合是Aaa×aaBAA×AACAa×AaDAa×aa8C (12分)已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因Y、y控制的。请分析下列杂交实验并回答有关问题: 实验一 实验二 P 黄色子叶(甲) × 绿色子叶(乙) P 黄色子叶(丁) F1 黄色子叶(丙) 绿色子叶 F1 黄色子叶(戊) 绿色子叶 比例 1 1 比例 3 1 豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对_性状,根据实验二可以判断,豌豆子叶_色是显性性状。 实验一中,亲本黄色子叶(甲)的基因型是_,绿色子叶(乙)的基因型是_。 实验二中,F1黄色子叶(戊)的基因型有两种,即YY和Yy,这两种基因型中,YY所占的比例是_。 实验二中,F1出现黄色子叶与绿色子叶比例为31,主要原因是亲本黄色子叶(丁)中的等位基因Y与y在减数分裂时随同源染色体分开而分离的结果,丁产生的配子Yy=_,体现了基因分离定律的实质。-

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