2020人教版中考第二轮复习专项训练：惯性、受力分析及作图专题训练.docx

中考第二轮复习专项训练：惯性、受力分析及作图专题训练惯性：1.羽毛球因为简单易学、老少皆宜，从而被广大人民群众喜爱，下列有关与羽毛球运动的说法中，正确的是（ ）A.运动员在发球时，球拍对羽毛球的力大于羽毛球对球拍的力B.如果羽毛球的上升过程中受到的力全部消失，羽毛球将静止C.羽毛球在下落过程中，速度变快，惯性变大D.羽毛球在接触球拍后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态2.如图是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置图，下列说法正确的是（ ）A.毛巾、棉布、木板为运动的小车提供了相同大小的阻力B.小车从斜面的同一高度静止滑下，小车刚刚到达水平面时的动能不相同C.小车从斜面的同一高度静止释放，水平面的阻力越大，小车运动得越远 D.当阻力为零时，水平面上的小车将做匀速直线运动3.下列关于惯性的说法正确的是（ ）A.汽车行驶时具有惯性，静止时惯性消失B.空中的石块是利用惯性加速竖直下落的C.汽车配备刹车系统的目的是为了减小惯性D.以3m/s匀速行驶的大卡车比以5m/s匀速行驶的自行车的惯性大4.力在我们生活中无处不在，关于运动和力，下列说法中正确的是（ ）A.人推桌子未推动，是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力B.人造卫星绕地球做匀速圆周运动，此时卫星的运动状态没有发生改变C.在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用D.物体受平衡力的作用，一定保持静止状态5.下列说法中正确的的是（ ）A.运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性B.交通法规定，长途大巴车不但司机要系安全带，乘客也应该系安全带，主要是为了一旦出现撞车等事故时系安全带可以减小乘客的惯性C.一辆正在向北行驶的汽车突然向东转弯，坐在车上的小明将向北倾倒D.竖直抛向空中的石块，运动的速度越来越慢，是由于石块的惯性越来越小6.关于惯性的理解和现象解释，下列说法正确的是（ ）A.高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失B.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性C.汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性D.公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于受到惯性力的作用受力分析：7.如图，小虎用力水平向左推箱子，没有推动，在这个过程中（ ）A.小虎对箱子的推力小于箱子受到的摩擦力B.箱子受到的重力和箱子对地面的压力是一对平衡力C.箱子受到的推力与重力是一对平衡力D.小虎对箱子有作用力，同时箱子对小虎也有作用力8.中央电视台是真的吗某期节目中，有这样一个实验：将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒，绳子上端系一个金属球，下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒，使金属球转动（如图）。随着转速加大，网袋由静止开始向上运动。下列判断正确的是（ ）A.金属球转动速度越大，惯性越大B.金属球转动过程中，运动状态保持不变C.网袋静止时，它对绳子的拉力和绳子对它的拉力是一对平衡力D.网袋开始向上运动，说明所受到的拉力大于它的重力9.如图所示，质量为1kg的物体，在水平向右大小为2N的拉力作用下做匀速直线运动，其运动速度为0.1m/s。下说法正确的是（ ）A.撤去拉力后，物块会越来越慢，摩擦力也会越来越小B.若在物块上再加一砝码，则仍可以用2N的力拉着物块匀速运动C.不管物块怎样运动，其摩擦力始终是2N D.若在运动过程中增大拉力，物块受的摩擦力也会增大10.如图甲所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。小明在实验中用到了一个弹簧测力计、一个长方体木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。小明做第2次实验时控制不好力度，木块的速度随时间变化的图象如图乙所示，下列说法正确的是（ ）A.实验中只要拉动木块做匀速直线运动，滑动摩擦力大小就等于拉力大小B.第1次实验和第2次实验中的长木板粗糙程度不同C.第2次实验中，砝码在第1s末受到的的摩擦力方向与木块运动方向相同D.第2次实验中木块受到的滑动摩擦力在第1s末比第7s末要小11.如图所示，一表面粗糙的木板质量为1kg，放置在水平大括看块桌面上，木板上一质量为500g的滑块通过轻绳绕过定滑轮，不计绳与定滑轮间的摩擦力，绳的另一端悬挂托盘，已知托盘质量为50g，当其中不放物体时，对木板施加一个水平向左的拉力F1=3N，恰能使滑块和木板一起沿桌面向左匀速运动。若撤去F1，当托盘中放入质量为100g的砝码时，滑块刚好向右匀速运动，木板静止在水平桌，若此时对木板施加一个水平向左的拉力F2，使木板恰能沿桌面向左匀速运动。则以下说法正确的是（ ）A.图中桌面对木板的支持力为10N B.在拉力F1作用下，滑块和木板一起向左匀速运动时，桌面对木板的摩擦力为3NC.当滑块向右匀速运动，木板静止在水平桌面上时，桌面对木板的摩擦力为1.5N D.F2的大小为4.5N12.如图所示，用细线将A物体悬挂在顶板上，B物体放在水平地面上。A、B间有一劲度系数为100N/m的轻弹簧，此时弹簧压缩了2cm。已知细线受到的拉力为3N，地面对B的支持力为5N，则A、B两物体的重力分别是（ ）（提示：劲度系数为100N/m，即该轻弹簧每受到100N的力，压缩或伸长1m）A.5N和3N B.7N和3N C.1N和5N D.1N和7N力学作图：13.下图分别是四位同学画的重力G与压力F的示意图，其中正确是的（ ）14.下列物体的受力示意图，错误的是（ ）A.沿斜面匀速下滑的木块 B.出手后斜向上飞行的铅球C.下沉的小球 D.静止在水平面上的箱子15.如图所示，对物体的受力分析中，错误的是（ ）A.放在水平面上的木块 B.挂在天花板上的小球C.静止在斜面上的木块 D.沿斜面上滑的木块16.如图所示，物块A和B叠在一起放在水平地面上，Fo是作用在物块B上沿水平方向向右的推力，物块A和B以相同的速度一起沿水平方向向右做匀速直线运动，试画出物体A的受力示意图。17.水平地面上的一辆小车中有一用细线悬挂的小球，静止时小球与车厢壁接触但不挤压，如图所示。当小车突然向右运动时，请画出此时小球的受力示意图。18.（1）画出静止在斜面上的物体（如图所示）所受重力和支持力的示意图（2）如图所示，足球在水平草地上向左减速滚动，请画出足球受到所有力的示意图（3）请在图丙中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。中考第二轮复习专项训练：惯性、受力分析及作图专题训练答案惯性：1.羽毛球因为简单易学、老少皆宜，从而被广大人民群众喜爱，下列有关与羽毛球运动的说法中，正确的是（ ）A.运动员在发球时，球拍对羽毛球的力大于羽毛球对球拍的力B.如果羽毛球的上升过程中受到的力全部消失，羽毛球将静止C.羽毛球在下落过程中，速度变快，惯性变大D.羽毛球在接触球拍后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态答案：D2.如图是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置图，下列说法正确的是（ ）A.毛巾、棉布、木板为运动的小车提供了相同大小的阻力B.小车从斜面的同一高度静止滑下，小车刚刚到达水平面时的动能不相同C.小车从斜面的同一高度静止释放，水平面的阻力越大，小车运动得越远 D.当阻力为零时，水平面上的小车将做匀速直线运动答案：D3.下列关于惯性的说法正确的是（ ）A.汽车行驶时具有惯性，静止时惯性消失B.空中的石块是利用惯性加速竖直下落的C.汽车配备刹车系统的目的是为了减小惯性D.以3m/s匀速行驶的大卡车比以5m/s匀速行驶的自行车的惯性大答案：D4.力在我们生活中无处不在，关于运动和力，下列说法中正确的是（ ）A.人推桌子未推动，是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力B.人造卫星绕地球做匀速圆周运动，此时卫星的运动状态没有发生改变C.在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用D.物体受平衡力的作用，一定保持静止状态答案：C5.下列说法中正确的的是（ ）A.运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性B.交通法规定，长途大巴车不但司机要系安全带，乘客也应该系安全带，主要是为了一旦出现撞车等事故时系安全带可以减小乘客的惯性C.一辆正在向北行驶的汽车突然向东转弯，坐在车上的小明将向北倾倒D.竖直抛向空中的石块，运动的速度越来越慢，是由于石块的惯性越来越小答案：C 6.关于惯性的理解和现象解释，下列说法正确的是（ ）A.高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失B.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性C.汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性D.公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于受到惯性力的作用答案：B受力分析：7.如图，小虎用力水平向左推箱子，没有推动，在这个过程中（ ）A.小虎对箱子的推力小于箱子受到的摩擦力B.箱子受到的重力和箱子对地面的压力是一对平衡力C.箱子受到的推力与重力是一对平衡力D.小虎对箱子有作用力，同时箱子对小虎也有作用力答案：D8.中央电视台是真的吗某期节目中，有这样一个实验：将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒，绳子上端系一个金属球，下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒，使金属球转动（如图）。随着转速加大，网袋由静止开始向上运动。下列判断正确的是（ ）A.金属球转动速度越大，惯性越大B.金属球转动过程中，运动状态保持不变C.网袋静止时，它对绳子的拉力和绳子对它的拉力是一对平衡力D.网袋开始向上运动，说明所受到的拉力大于它的重力答案：D9.如图所示，质量为1kg的物体，在水平向右大小为2N的拉力作用下做匀速直线运动，其运动速度为0.1m/s。下说法正确的是（ ）A.撤去拉力后，物块会越来越慢，摩擦力也会越来越小B.若在物块上再加一砝码，则仍可以用2N的力拉着物块匀速运动C.不管物块怎样运动，其摩擦力始终是2N D.若在运动过程中增大拉力，物块受的摩擦力也会增大答案：C10.如图甲所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。小明在实验中用到了一个弹簧测力计、一个长方体木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。小明做第2次实验时控制不好力度，木块的速度随时间变化的图象如图乙所示，下列说法正确的是（ ）A.实验中只要拉动木块做匀速直线运动，滑动摩擦力大小就等于拉力大小B.第1次实验和第2次实验中的长木板粗糙程度不同C.第2次实验中，砝码在第1s末受到的的摩擦力方向与木块运动方向相同D.第2次实验中木块受到的滑动摩擦力在第1s末比第7s末要小答案：C11.如图所示，一表面粗糙的木板质量为1kg，放置在水平大括看块桌面上，木板上一质量为500g的滑块通过轻绳绕过定滑轮，不计绳与定滑轮间的摩擦力，绳的另一端悬挂托盘，已知托盘质量为50g，当其中不放物体时，对木板施加一个水平向左的拉力F1=3N，恰能使滑块和木板一起沿桌面向左匀速运动。若撤去F1，当托盘中放入质量为100g的砝码时，滑块刚好向右匀速运动，木板静止在水平桌，若此时对木板施加一个水平向左的拉力F2，使木板恰能沿桌面向左匀速运动。则以下说法正确的是（ ）A.图中桌面对木板的支持力为10N B.在拉力F1作用下，滑块和木板一起向左匀速运动时，桌面对木板的摩擦力为3NC.当滑块向右匀速运动，木板静止在水平桌面上时，桌面对木板的摩擦力为1.5N D.F2的大小为4.5N答案：C12.如图所示，用细线将A物体悬挂在顶板上，B物体放在水平地面上。A、B间有一劲度系数为100N/m的轻弹簧，此时弹簧压缩了2cm。已知细线受到的拉力为3N，地面对B的支持力为5N，则A、B两物体的重力分别是（ ）（提示：劲度系数为100N/m，即该轻弹簧每受到100N的力，压缩或伸长1m）A.5N和3N B.7N和3N C.1N和5N D.1N和7N答案：A力学作图：13.下图分别是四位同学画的重力G与压力F的示意图，其中正确是的（ ）答案：A14.下列物体的受力示意图，错误的是（ ）A.沿斜面匀速下滑的木块 B.出手后斜向上飞行的铅球C.下沉的小球 D.静止在水平面上的箱子答案：B15.如图所示，对物体的受力分析中，错误的是（ ）A.放在水平面上的木块 B.挂在天花板上的小球C.静止在斜面上的木块 D.沿斜面上滑的木块答案：C16.如图所示，物块A和B叠在一起放在水平地面上，Fo是作用在物块B上沿水平方向向右的推力，物块A和B以相同的速度一起沿水平方向向右做匀速直线运动，试画出物体A的受力示意图。答案：17.水平地面上的一辆小车中有一用细线悬挂的小球，静止时小球与车厢壁接触但不挤压，如图所示。当小车突然向右运动时，请画出此时小球的受力示意图。答案：18.（1）画出静止在斜面上的物体（如图所示）所受重力和支持力的示意图（2）如图所示，足球在水平草地上向左减速滚动，请画出足球受到所有力的示意图（3）请在图丙中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。答案：