《整式的加减》全章复习与巩固(提高)巩固练习.doc

【答案与解析】一、选择题1. 【答案】C 【解析】若A、B、C、D均为同类项，则A、B、C、D的和为单项式，否则为多项式，故选C2【答案】D3. 【答案】C 【解析】按规定的运算得：3*53×5+3-5134. 【答案】A 【解析】分析两种情况，当n为偶数时，当n为奇数时，无论哪种情况，结果都是05【答案】C 【解析】(b+c)-(a-d)b+c-a+d-a+b+c+d-(a-b)+(c+d) 当a-b-3，c+d2时，原式-(-3)+25，所以选C6【答案】B 7. 【答案】D 【解析】由已知条件得：，通过适应变形得：当x3时，原式，再把 变形后的式子的值整体代入即可8【答案】D 【解析】由题意得：n-32且m+10，得n5且m-1二、填空题9【答案】-3 , 3 【解析】由系数为3，得-m3，则m-3由次数为4，得x，y的指数之和为4，即n+14，则n310.【答案】11【答案】-2【解析】2a+ab-5(2+b)a-5因为式子的值与a无关，故2+b0，所以b-212【答案】-24 【解析】因为与互为相反数，又因为，所以，由此可得 13【答案】101米/分钟 【解析】火车从开始上桥到完全过桥所通过的路程为(100+l)米，时间为1分钟，由，可得结果14【答案】127, .【解析】第1个图形需要7=1+6×1枚棋子，第2个比第1个多12个，即1+6×（1+2）枚，第3个比第2个多18个，即1+6×（1+2+3）枚，第4个比第三个多24个，即1+6×（1+2+3+4）=61枚, 第n个比第(n-1)个多6n个，即1+6×（1+2+3+4+n）=3n2+3n+1枚三、解答题15. 【解析】解：，当.16. 【解析】解：17. 【解析】解：（1） （或）. （2）长方形的长： cm, 宽为：cm. 所以长方形的面积为：.【答案与解析】一、选择题1. 【答案】B 【解析】根据已知条件，a与b互为相反数，即a+b0，x与y互为倒数，即xy1，所以|a+b|-2xy0-2×1-2，故选B2【答案】D 【解析】正确利用同类项的概念可得出正确答案3. 【答案】A 【解析】单项式有，0，x；多项式有，其中，不是整式4【答案】 C 【解析】此单项式的系数是以科学记数法形式出现的数，所以系数为-1.2×104，次数应为x与y的指数之和，不包括10的指数4，故次数为3不要犯“见指数就相加”的错误所以正确答案为C5. 【答案】D6【答案】 C 【解析】因为括号前是“”号，所以去括号时，括号里各项都变号，故选C7. 【答案】C【解析】把减少前的工人数看作整体“1”，已知一个数的(1-35%)是a，求这个数，则是，注意列式时不能用“÷”号，要写成分数形式8【答案】C 【解析】，故二、填空题9【答案】15%x+210. 【答案】11【答案】三， 三 ， 【解析】多项式的次数取决于次数最高项的次数，确定系数时不要忽视前面的“-”号12【答案】1 【解析】先根据去括号法则去括号，然后合并同类项即可，2a-(2a-1)2a-2a+1113【答案】5 【解析】用前式减去后式可得14【答案】 【解析】要求的多项式实际上是，化简可得出结果15【答案】 1【解析】两个单项式的和是单项式，说明这两个单项式是同类项，根据同类项的定义，可得，16【答案】 【解析】阴影部分的面积大圆面积-最中间的圆的面积-4个小圆的面积三、解答题17. 【解析】解：（1）原式= =; （2）18【解析】解： 当时，19. 【解析】 解：化简结果与无关 将抄错不影响最终结果3 答果果与影 析关结解析解时 析【 式）析解 答积的圆-的的最大积分】 案，可义项根项式项明式单的个 答果出可，际式要】 案得式减用 答 )-，类并，去号据】 答号”的忽要系数项最于次式， 案案【+%】答空故， 案式式分号÷能列，数 是-(个知“作人的减】案 故，项号时以，号为 案】案 为确的相指犯不数次指0包之的与应，× 数所的式数科是式此 答式是中其式；，有】 答案确得可项同】 】 故，× | 所 ， 与+，为与，已】 】答择析解：为形方 . 宽 , ：的方 ）（） 析解解析【当析【答枚 + =+ ×+， 个 ）+×+ 个第个，+ ×即，个比 +（ 即择 子棋× 要个第 答果由钟为间)0为的通全桥始火 分/0答得，又反互为 】答 以0 ， 子为-)+ 】-答案【 即，之指 为数- -为由 】空 且 意】 案可入整的式把，得变过：条由 】 以 ， ) +- - ) 】0都，情无，奇 ，时为况析 】答 × 运规 答】案 故项为，为 、 项为、 若 答