苏科版八年级物理第五章物体的运动章末习题(共6页).docx
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苏科版八年级物理第五章物体的运动章末习题(共6页).docx
精选优质文档-倾情为你奉上苏科版第五章物体的运动章末习题一、选择题1.关于地球的同步通信卫星,下列说法不正确的是( )A它相对于地面是静止的 B它相对于太阳是静止的C它绕地心运转一周的时间为24小时 D它相对于月球是运动的2.很多同学都有佩戴电子手表的经历,当我们第一次看电子手表时,其表盘表示为10:00:01,隔了一段时间后,再观察该电子手表,此时表盘的示数为11:01:02,则两次时间差异,下列说法正确的是( ) A. 1h1min2s B. 1min1s C. 1h1min1s D. 11h1min3.为宣传“绿色出行,低碳生活”理念,三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进,小王以10m/s的速度跑步前进,小李骑自行车,每分钟通过的路程是0.6km则()A小张速度最大B小王速度最大C小李速度最大D三人速度一样大4、测量某圆柱体的直径。如图所示的几种测量方法中。正确的是( )5甲、乙两人分别坐在两列沿东西方向行驶的列车上,当他们同时经过某地时,甲看到窗外的雨滴相对车窗竖直下落,乙看到雨滴相对车窗向东下落,则( )A窗外无风,甲、乙均向西行驶B窗外无风,甲静止,乙向西行驶C窗外刮东风,甲、乙均向东行驶D窗外刮东风,甲向东行驶,乙静止6如图甲所示,两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置。已知连续两次曝光的时间间隔是相等的。如图乙所示两木块运动情况在v-t图像中描述正确的是( )7.如图所示为寓言故事“龟兔赛跑”的情景,开始时兔子跑在前面,由于兔子中途睡觉,乌龟先到达终点下列说法中不正确的是( )A.开始时观众是通过“相同时间比路程的方法”认为兔子跑的快B.终点裁判员是通过“相同路程比时间的方法”来判断乌龟跑的快C.物理学中的速度是采用“相同时间比路程的方法“比较物体运动快慢D.物理学中的速度是采用“相同路程比时间的方法”比较物体运动快慢8、一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过36m的路程,则它在前2s内的速度是( )A4.5ms B9ms C 18ms D无法确定9甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,以下说法错误的是( )A甲、乙、丙都做匀速直线运动B甲、乙、丙三辆小车的速度大小关系是:v乙v丙v甲C5s后跑到最前面的小车是乙D甲和丙运动的速度相同10.在用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是( ) A. 测量时,刻度尺不能歪斜 B. 零刻度线磨损的刻度尺不能用于测量长度C. 读数时,视线应垂直于刻度尺 D. 记录测量结果时,必须在数字后注明单位11.甲乙二人同时从同一地点出发到达另一相同的地方,其中甲在前一半路程内跑步,后一半内走;乙在前一半时间内跑步,后一半时间内走,假设甲乙二人跑的速度相等,走的速度也相等,则( ) A. 二人同时到达终点 B. 甲先到达终点 C. 乙先到达终点 D. 无法判断12如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图,让小车从静止开始沿斜面向下运动,关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断,正确的是( )A小车通过s1的平均速度最大B小车通过s2的平均速度最小C小车通过s1的平均速度小于通过s的平均速度D小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度二、填空题13.空中加油机在空中给歼击机加油的过程中,若以 为参照物,他们都是运动的,若以加油机为参照物,歼击机是 的。14、如图所示停表显示的时间为_ s15.一物体沿直线运动,前4秒内匀速运动的距离为8m,其运动速度为_m/s,后6s内运动的速度为4m/s,那么物体在这10秒钟内的平均速度_m/s.16、一个小球从斜面滚下,用照相机每隔0.1s拍摄一次,记录小球运动情况的照片如图所示。 则小球从A点运动到D点平均速度为_m/s。小球整个运动过程中速度越来越_。17小红同学对同一物体的四次测量结果记录为22.4 mm、22.5 mm、25.4 mm、22.6 mm,其中记录明显错误的数据是_,其他几次结果的尾数也不相同,这属于测量中的_(选填“误差”或“错误”)。18、高速公路以广泛应用etc收费系统。这种系统对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统。如图。这是某高速公路入口处的etc通道示意图。汽车在进入etc收费岛区域前S1=50米处开始减速,经t1=4秒后运动至etc收费岛途中阴影区域边界,然后进过t2=6秒匀速通过,其长s2=36米。车长不计,则汽车从减速开始到离开etc收费岛全过程的平均速度大小为_米每秒。以_为参照物。汽车司机是静止的。三、实验探究题19、小杰和小魏在实验能力考查探究小车下滑速度与斜面坡度的关系实验中。采用如图所示的装置,用带刻度尺的长木板和长方体小木块组装成斜面。前面的90厘米和零厘米处分别作为小车运动计时的起点和终点。多次练习让小车从起点自由滑下并能顺利通过终点。(1)他们通过长方体小木块的立方侧放和平放三种方式,改变小斜面的坡度。分别进行了三次实验。测量的实验数据如表所示。通过分析实验数据,可以得出的结实验结论是_.(2)实验中的三次实验,小车运动计时的起点和终点均是斜面的90厘米和0厘米处。他们这样设计的目的是_。(3)通过实验的体验。他们给同学们建议如下。实验室坡度最好是先小后大。最终坡度不宜过大,坡度不宜过大的原因是_。20.某班同学在测平均速度时,需要测量的物理量是路程和_,相应测量的工具是_和_。四位计时员记录了张红同学通过10米、20米、30米和40米处的时间,并记录在下表中:根据上面的数据,计算出张红同学跑步的下列平均速度:(1)从起点到10m处的平均速度是_m/s;(2)从10m处到30m处的平均速度是_m/s;(3)从30m处到40m处的平均速度是_m/s.四、计算题21.甲乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7:30出发,在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以90km/h的速度匀速通过长度为1.2km的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是1min求:火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h?火车的长度是多少米?苏科版第五章物体的运动章末习题一、选择题1-5、BCDCB 6-10、ADBBB 11-12、CC二、填空题13、 地面 静止14、99.515、 2 3.216、 1 快17、 25.4mm 误差18、 8.6 汽车三、实验探究题19、(1)斜面越陡,下落速度越快 (2)确保斜面的长度相同 (3)便于测量时间20、时间 皮尺 停表 (1)3.1 (2)5.6 (3)7.1四、计算题21、(1)100km/h(2)300m专心-专注-专业