人教版七年级数学整式的加减经典提高题(共3页).docx
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人教版七年级数学整式的加减经典提高题(共3页).docx
精选优质文档-倾情为你奉上 整 式 的 加 减板块一单项式与多项式1、下列说法正确的是( )A单项式的系数是 B单项式的指数是C是单项式 D单项式可能不含有字母2、多项式是 次 项式,关于字母的最高次数项是 ,关于字母的最高次项的系数 ,把多项式按的降幂排列 。3、已知单项式的次数与多项式的次数相同,求的值。4、若和都是五次多项式,则( ) A一定是多式 B一定是单项式 C是次数不高于的整式 D是次数不低于的整式5、若、都是自然数,多项式的次数是( )A B C D、中较大的数 板块二整式的加减6、若与是同类项,则 。7、单项式与是同类项,则( )A无法计算 B C D8、若的和是单项式,则 。9、下列各式中去括号正确的是( )A BC D10、已知,求11、若是绝对值等于的有理数,是倒数等于的有理数。求代数式的值。12、已知、满足:;是7次单项式;求 多项式的值。13、有这样一道题“当时,求多项式的值”,马小虎做1题时把错抄成时,王小明没抄错题,但他们做出的结果却都一样,你知道这是怎么回事吗?说明理由。板块三整体思想整体思想就是从问题的整体性质出发,把某些式子或图形看成一个整体,进行有目的、有意识的整体处理。整体思想方法在代数式的化简与求值有广泛的应用,整体代入、整体设元、整体处理等都是整体思想方法在解数式的化简与求值中的具体运用。14、把当作一个整体,合并的结果是( )A B C D 15、计算 。16、化简: 。17、已知,求代数式的值。18、如果,则 , 。19、 己知:,;求的值。20、当时,代数式的值等于,那么当时,求代数式的值。 测试题1、单项式的系数是 , 次数是 ,多项式的最高次项 为 。2、把多项式按的降幂排列为 。3、与的差是 。4、已知的化简结果是单项式,那么( )A B C D5、已知单项式与单项式的差是,则 。6、已知,代数式的值为 。7、.当时 ,当时 。8、若A是一个三次多项式,B是一个四次多项式,则AB一定是 ( )(A)三次多项式 (B)四次多项式(C)七次多项式 (D)四次七项式9、ab=5,那么3a75b6(ab)等于 ( )(A)7 (B)8 (C)9 (D)1010、下列各组代数式中互为相反数的有 ( ) (1)ab与ab; (2)ab与ab (3)a1与1a; (4)ab与ab。 (A)(1)(2)(4) (B)(2)与(4)(C)(1)(3)(4) (D)(3)与(4)11、 已知当时,代数式的值为,那么当时,代数式 的值是多少?12、多项式是关于x的二次多项式,求13、计算下式的值:甲同学把错抄成,但他计算的结果也是正确的,你能说明其中的原因吗?14、若代数式的值为8,求代数式的值。15、已知,求代数式的值。 16、从一个多项式中减去,由于误认为加上这个式子,得到.试求正确答案17、已知:,。当时,求代数式的值.18、已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简。19、若a3b3=35,a2bab2=6,则(a3b3)(3ab2a2b)2(ab2b3)的值是多少?20、 已知A=2x3xyz,B=y3z2xyz,C=x22y2xyz,且(x1)2=0。求:A(2B3C)的值。21、李明在计算一个多项式减去时,误认为加上此式,计算出错误结果为,试求出正确答案。专心-专注-专业