中小学教师资格证教案设计范例-小学英语学段.docx

Unit7 peter is happy today教案unit7 peter is happy today.period 1一 教学目标1、 能听懂，会说新单词sunday, monday, tuesday, wednesday, thursday,friday, saturday, today,tomorrow;2、 能理解并复述本课课文。3、 能正确表述今天是星期几。二、教学重点及难点：1、重点：能正确表述今天是星期几。2、难点：掌握新单词。三、教学准备：一个笑脸面具，一幅日历，一个生日蛋糕，一根蜡烛，一个打火机，单词卡片（星期一至星期五），教学挂图，教学磁带。 四、教学步骤step 1 warming up1、 师生问候2、 听学过的英语歌曲step 2 presentation and drill1、 出示笑脸面具。鼓励学生大胆猜测。然后出示有蜡烛的生日蛋糕。（师生问答）板书单词sunday, monday, tuesday, wednesday, thursday,friday, saturday,带读。2、 点燃生日蜡烛。学生唱生日歌，教师许愿，吹灭蜡烛。3、 出示教学挂图。学生看图，教师播放录音，边听边读边理解。step 3 practice游戏（快速反应）教师说今天星期几，学生快速说出明天星期几；教师说明天星期几，学生说出今天星期几，看谁反应快。eg: t: today is monday. s1: tomorrow is t: tomorrow is friday. s2: today is 1、 听课文a部分录音，跟读。2、 同桌互相练习，讲课文。today is tomorrow is 3、 听课文b部分录音，跟读。step 4 consolidation1、 让学生抽取星期卡片，讲述peter 的一天。t: today peter is very happy.s1: its friday.s2: its peters birthday.2、 评价 3、 练习4、 家庭作业：听磁带，背课文，记单词。