《别说不可能》主题班会课件ppt.ppt

林书豪林书豪视频链接林书豪视频链接主题班会主题班会一、寻找让我们感动的一、寻找让我们感动的“别说不可能别说不可能”的人的人约翰约翰库缇库缇斯斯 约翰约翰库缇斯，库缇斯，1969年年8月月14日出生于澳大利亚。日出生于澳大利亚。出生时仅有可口可乐罐那出生时仅有可口可乐罐那么大，他的脊椎下部没有么大，他的脊椎下部没有发育，两条腿细得像豆芽，发育，两条腿细得像豆芽，根本没有成型，既无法行根本没有成型，既无法行走，也无法安装假肢。走，也无法安装假肢。15岁因同学恶作剧将他毫无岁因同学恶作剧将他毫无知觉的腿切得血肉模糊，知觉的腿切得血肉模糊，伤口感染，被迫切去，这伤口感染，被迫切去，这样他没有了下肢，因此被样他没有了下肢，因此被称作称作“半人半人”。无腿超人无腿超人这样一个人可以做些什么事情呢这样一个人可以做些什么事情呢 ？ 请说说你们发现的认为他不请说说你们发现的认为他不可能完成的事情。可能完成的事情。 你还知道哪些让你还知道哪些让我们感动的我们感动的“别说不别说不可能可能”的人？的人？ 1880年年6月月27日出生于亚拉巴马州北部日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇一个小城镇塔斯喀姆比亚。她在塔斯喀姆比亚。她在19个月个月的时候因为一场高烧，失去了视力和听力。的时候因为一场高烧，失去了视力和听力。在黑暗而又寂寞的世界里，她自暴自弃，但在黑暗而又寂寞的世界里，她自暴自弃，但在导师安妮在导师安妮莎莉文的帮助下，海伦学会用顽莎莉文的帮助下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。在导师的盲人教导和盲人学校的教学下，她在导师的盲人教导和盲人学校的教学下，她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。以优异的成和说话，并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，成为一位学识渊博，掌握英语、法语、德语、为一位学识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言的著名的作家和教拉丁语、希腊语五种语言的著名的作家和教育家。她还走遍世界各地，为盲人募集资金，育家。她还走遍世界各地，为盲人募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她用自己的实际行动获得了世界各国人民的她用自己的实际行动获得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。 海伦海伦凯勒凯勒 尼克尼克胡哲天生胡哲天生就没有手，没有脚，就没有手，没有脚，并且没有医学原因并且没有医学原因能解释他的情况。能解释他的情况。面对着无数的挑战面对着无数的挑战与障碍，他凭着信与障碍，他凭着信心成长，这信心的心成长，这信心的力量帮助他战胜了力量帮助他战胜了许多别人认为不可许多别人认为不可能的事情。能的事情。 尼克尼克胡哲胡哲 1942年年1月月8日出生于英国牛津。日出生于英国牛津。在在21岁时不幸患上会使肌肉萎缩的卢伽岁时不幸患上会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，被禁锢在轮椅上，只有三根手雷氏症，被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动。指可以活动。1985年，因患肺炎做了穿年，因患肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力，气管手术，被彻底剥夺了说话的能力，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。演讲和问答只能通过语音合成器来完成。 就是这样一个几乎全身瘫痪，不能就是这样一个几乎全身瘫痪，不能发音的人，在发音的人，在1988年仍出版了年仍出版了时间简时间简史史，这部著作至今已出售逾，这部著作至今已出售逾2500万册，万册，成为全球最畅销的科普著作之一。他被成为全球最畅销的科普著作之一。他被称为在世的最伟大的科学家，还被称为称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王宇宙之王”。是当代最重要的广义相。是当代最重要的广义相对论和宇宙论家，同时也是当今享有国对论和宇宙论家，同时也是当今享有国际盛誉的伟人之一。际盛誉的伟人之一。斯蒂芬斯蒂芬霍金霍金“玫瑰姐姐玫瑰姐姐”钱芳钱芳 钱芳钱芳1岁时，身体就因疾病而岁时，身体就因疾病而重度残疾，但是她并没有向命运重度残疾，但是她并没有向命运低头，她坐着轮椅上大学，成为低头，她坐着轮椅上大学，成为宁夏大学史上第一个轮椅学生。宁夏大学史上第一个轮椅学生。 毕业后为了证明自己能像正毕业后为了证明自己能像正常人一样自食其力，她学网络知常人一样自食其力，她学网络知识，为网站做过维护工作；她考识，为网站做过维护工作；她考取了国家级心理咨询师职业技能取了国家级心理咨询师职业技能证书，做过心理咨询师。证书，做过心理咨询师。2008年年在网上学会手工花制作后，由于在网上学会手工花制作后，由于这一工作比较适合她，钱芳便把这一工作比较适合她，钱芳便把心思都放在了手工花的制作和销心思都放在了手工花的制作和销售上。她还在淘宝网上开了一家售上。她还在淘宝网上开了一家叫叫“宁夏巴巴宁夏巴巴”的网店，专门销的网店，专门销售自己的手工花。售自己的手工花。 任玉华，任玉华，1982年出生在河北农年出生在河北农村，初中毕业后不再上学。村，初中毕业后不再上学。1999年，年，他来到北京，到工地上打过工，帮别他来到北京，到工地上打过工，帮别人擦过玻璃，买了一辆桑塔纳拉过黑人擦过玻璃，买了一辆桑塔纳拉过黑活儿，尝试过做租房生意，卖过桶装活儿，尝试过做租房生意，卖过桶装水，收过破烂，干过租车生意水，收过破烂，干过租车生意都都宣告失败。宣告失败。 北漂的巨大压力使任玉华一度想北漂的巨大压力使任玉华一度想过自杀，之后，任玉华被检查得了精过自杀，之后，任玉华被检查得了精神分裂症，住进医院。病好后，任玉神分裂症，住进医院。病好后，任玉华慢慢冷静下来。华慢慢冷静下来。 2008年年8月，任玉月，任玉华在清华大学丁香园北门口附近租了华在清华大学丁香园北门口附近租了一个五六平米的小房子，开始干起修一个五六平米的小房子，开始干起修车匠。通过任玉华的努力，最终，在车匠。通过任玉华的努力，最终，在所有清华园修车铺中，他的业绩从倒所有清华园修车铺中，他的业绩从倒数第一做到了最前列数第一做到了最前列! “励志哥励志哥”任玉华任玉华 请大家拿出一张纸，写请大家拿出一张纸，写下你们自认为做不到的事情下你们自认为做不到的事情或达不到的目标。或达不到的目标。二、思考平时我们有哪些自认为做不到的事情二、思考平时我们有哪些自认为做不到的事情 现在请大家拿出刚才那张纸，现在请大家拿出刚才那张纸，针对上边的问题写出你们针对性针对上边的问题写出你们针对性地将地将“不可能不可能”变为变为“可能可能”的的解决办法。解决办法。三、怎样才能把三、怎样才能把“不可能不可能”变成变成“可能可能”？情境分析：情境分析：1、张莉是一名初二女生。平时非常惧、张莉是一名初二女生。平时非常惧怕长跑，每次上体育课都想办法请假，怕长跑，每次上体育课都想办法请假，即使是上体育课跑步时也是掉在最后面。即使是上体育课跑步时也是掉在最后面。2、王刚同学最不喜欢上英语课，讨厌、王刚同学最不喜欢上英语课，讨厌背单词和课文。结果，他的英语成绩每背单词和课文。结果，他的英语成绩每况愈下。越是成绩不好，越是讨厌背英况愈下。越是成绩不好，越是讨厌背英语单词。语单词。情境分析：情境分析：1、张莉是一名初二女生。平时非常惧怕长跑，、张莉是一名初二女生。平时非常惧怕长跑，每次上体育课都想办法请假，即使是上体育每次上体育课都想办法请假，即使是上体育课跑步时也是掉在最后面。课跑步时也是掉在最后面。要解决长跑不达标的问题，要解决长跑不达标的问题，首先思想上要有决心，要有一定能成功的首先思想上要有决心，要有一定能成功的勇气；勇气；其次要坚持训练；其次要坚持训练；同时一定要讲究科学的训练方法。同时一定要讲究科学的训练方法。比如跑比如跑步时步幅不要过大，步子要轻松一点，呼步时步幅不要过大，步子要轻松一点，呼吸要调整好，每天坚持训练。这样持之以吸要调整好，每天坚持训练。这样持之以恒，一定可以取得成功。恒，一定可以取得成功。情境分析：情境分析：2、王刚同学最不喜欢上英语课，讨厌背单词、王刚同学最不喜欢上英语课，讨厌背单词和课文。结果，他的英语成绩每况愈下。越和课文。结果，他的英语成绩每况愈下。越是成绩不好，越是讨厌背英语单词。是成绩不好，越是讨厌背英语单词。 要解决英语单词难背的问题，要解决英语单词难背的问题，首先要有一定能背熟背会的信心；首先要有一定能背熟背会的信心；其次要学习科学的背诵方法。其次要学习科学的背诵方法。比如归类记忆法、比如归类记忆法、默写记忆法、读音规则记忆法、字母变化记忆默写记忆法、读音规则记忆法、字母变化记忆法、联想记忆法、构词记忆法、循环记忆法；法、联想记忆法、构词记忆法、循环记忆法；更重要的是每天要坚持背单词。更重要的是每天要坚持背单词。这样不断坚持，这样不断坚持，日积月累，不断有所收获，就一定能成功。日积月累，不断有所收获，就一定能成功。 坚定的目标、坚强的毅力、乐观、自坚定的目标、坚强的毅力、乐观、自信、惊人的自制力、脚踏实地的行动、行信、惊人的自制力、脚踏实地的行动、行之有效的方法、永不放弃的精神，等等。之有效的方法、永不放弃的精神，等等。将将 “不可能不可能”变成变成“可能可能”必须具备：必须具备： 邓亚萍将邓亚萍将“不可能不可能”变为变为“可能可能”的的视频链接视频链接四、说说我们身边有哪些将四、说说我们身边有哪些将“不可不可 能能”变成变成“可能可能”的故事的故事五、做一名自信、永不放弃的乐观者五、做一名自信、永不放弃的乐观者 有了信心、恒心与专心，人生辞有了信心、恒心与专心，人生辞典里就没有典里就没有“不可能不可能”这三个字。这三个字。 励志短片励志短片永不放弃永不放弃链接链接生活告诉我们，生活告诉我们，人，都应当有梦想；人，都应当有梦想；人，都可以实现梦想。人，都可以实现梦想。面对困难，面对困难，别说不可能；别说不可能；面对困难，面对困难，我不怕！我不怕！面对困难，面对困难，想方设法战胜它！想方设法战胜它！