人卫版-生理学第六章消化与吸收ppt课件.ppt

v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观生理学生理学v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观第六章第六章消化与吸收消化与吸收v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观 第一节第一节概述第二节第二节消化第三节第三节吸收第六章第六章 消化与吸收消化与吸收第四节第四节社会、心理因素对消化功能的影响社会、心理因素对消化功能的影响v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观第六章消化与吸收 Digestion and Absorptionv第一节概述第一节概述v第二节消化第二节消化 口腔内消化 胃内消化 小肠内消化 大肠内消化v第三节吸收第三节吸收v第四节第四节社会、心理因素对消化功能的影响社会、心理因素对消化功能的影响v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观第一节概述第一节概述v消化系统消化系统的组成：的组成：消化道：口腔到肛门的消化道：口腔到肛门的肌性管道肌性管道。 （口、咽、食管、胃、小肠和大肠）（口、咽、食管、胃、小肠和大肠） 骨骼肌：口、咽、食管上段和肛门外括约肌。骨骼肌：口、咽、食管上段和肛门外括约肌。 平滑肌：平滑肌：其余的肌肉。其余的肌肉。消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺等。消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺等。v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观消化：消化：食物在消化道内被分解成可吸收的小分子物质食物在消化道内被分解成可吸收的小分子物质的过程。的过程。机械性消化机械性消化化学性消化化学性消化吸收：吸收：经消化后的小分子物质透过消化道黏膜进入经消化后的小分子物质透过消化道黏膜进入 血液或淋巴液的过程。血液或淋巴液的过程。v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观一、消化道平滑肌的生理特性一、消化道平滑肌的生理特性v自动节律性：自动节律性：v富有伸展性：富有伸展性：v具有紧张性：具有紧张性：v兴奋性较低，舒缩缓慢：兴奋性较低，舒缩缓慢：v对不同理化刺激敏感性不同：对不同理化刺激敏感性不同：（一）消化道平滑肌的一般生理特性（一）消化道平滑肌的一般生理特性v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观一、消化道平滑肌的生理特性一、消化道平滑肌的生理特性v静息电位：静息电位：v慢波电位慢波电位: :v动作电位动作电位: :（二）消化道平滑肌的电生理特性（二）消化道平滑肌的电生理特性v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观静息电位：静息电位：p特点：特点：l电位较低（电位较低（-50-50-60mV-60mV）l不稳定不稳定l波动较大波动较大p机制：机制：lK K+ +外流外流l生电性钠泵生电性钠泵v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观慢波电位（基本电节律）慢波电位（基本电节律） ：p自发的周期性波动。波幅自发的周期性波动。波幅5-15mV5-15mV。p达机械阈时引起细胞达机械阈时引起细胞CaCa2+2+浓度增加，可引发肌收缩浓度增加，可引发肌收缩 ( (肌收缩幅肌收缩幅度与慢波幅度呈正相关度与慢波幅度呈正相关) )。p达电阈时引发动作电位的产生使肌收缩增强。达电阈时引发动作电位的产生使肌收缩增强。p是平滑肌收缩的起步电位是平滑肌收缩的起步电位，决定肌收缩的频率、传播速度和决定肌收缩的频率、传播速度和方向。方向。v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观动作电位：动作电位：p发生在慢波电位的基础上，单个或成簇出现。发生在慢波电位的基础上，单个或成簇出现。p动作电位的数目影响平滑肌收缩的张力。动作电位的数目影响平滑肌收缩的张力。p去极（去极（CaCa2+2+内流）复极（内流）复极（K K+ +外流）。外流）。v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观二、消化腺的分泌功能二、消化腺的分泌功能消化腺：消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺等唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺等消化液：消化液： 6-86-8L L/ /日日l主要主要成分：成分：水水无机盐无机盐有机物：各种消化酶、黏液蛋白有机物：各种消化酶、黏液蛋白l作用：作用：水解食物水解食物 调节消化道调节消化道pHpH，为消化酶提供适宜，为消化酶提供适宜pHpH环境环境稀释食物，降低渗透压，以利吸收稀释食物，降低渗透压，以利吸收 保护黏膜保护黏膜v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观三、消化器官的神经支配及其作用三、消化器官的神经支配及其作用v外来神经系统：外来神经系统： 交感神经：交感神经： 副交感神经：副交感神经： v内在神经系统（肠神经系统）：内在神经系统（肠神经系统）： 肌间神经丛：肌间神经丛： 黏膜下神经丛：黏膜下神经丛： v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观外来神经系统外来神经系统 递质：递质：去甲肾上腺素去甲肾上腺素。 作用：作用：v交感神经：交感神经：p抑制消化道运动抑制消化道运动p抑制腺体分泌抑制腺体分泌。对某些唾液腺（如舌下腺）也。对某些唾液腺（如舌下腺）也 起到刺激分泌的作用。起到刺激分泌的作用。p收缩胃肠括约肌收缩胃肠括约肌（如胆总管括约肌、回盲括约（如胆总管括约肌、回盲括约 肌和肛门括约肌）肌和肛门括约肌）v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观外来神经系统外来神经系统 递质：递质：乙酰胆碱（主要）乙酰胆碱（主要） 作用：作用：v副交感神经：副交感神经：p增强消化道运动增强消化道运动p促进腺体分泌促进腺体分泌p舒张胃肠括约肌舒张胃肠括约肌v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观内在神经系统内在神经系统 v位于消化管壁的壁内神经丛，包括位于消化管壁的壁内神经丛，包括 肌间神经丛：位于纵行肌与环行肌之间粘膜下神经丛：位于环形肌与粘膜层之间。v通过感觉神经元，中间神经元，运动神经元联系壁通过感觉神经元，中间神经元，运动神经元联系壁内感受器与效应器，构成一个完整而相对独立的整内感受器与效应器，构成一个完整而相对独立的整合系统，完成局部反射，有合系统，完成局部反射，有“肠脑肠脑”之称。之称。v常受自主神经调节。常受自主神经调节。v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观消化道壁内神经丛及其与外来神经的联系v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观消化系统的局部和中枢性反射通路消化系统的局部和中枢性反射通路自主神经可直接或通过内在神经系统调节消化系统的活动，消化期内以副交感的作用为主。来自消化道感受器的信息即可由传入纤维联系壁内神经丛，引起局部反射，也可由交感和副交感传入纤维传向中枢，以调节消化系统的活动。 胃-结肠反射：迷走-迷走反射： 肠-胃反射：壁内神经从反射：v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观四、消化道的内分泌功能四、消化道的内分泌功能v 胃肠黏膜是体内最大最复杂的内分泌器官。其分泌的激素胃肠黏膜是体内最大最复杂的内分泌器官。其分泌的激素统称胃肠激素统称胃肠激素(gastrointestinal hormone) (gastrointestinal hormone) 。 主要胃肠激素的分泌细胞及其分布部位主要胃肠激素的分泌细胞及其分布部位v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观四、消化道的内分泌功能四、消化道的内分泌功能胃肠激素的生理作用胃肠激素的生理作用p调节消化道运动和消化腺分泌p调节其他激素的释放p刺激消化道组织的代谢和生长（营养作用）脑肠肽 v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观部分胃肠激素的主要生理功能及引起释放的因素部分胃肠激素的主要生理功能及引起释放的因素v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观第二节第二节 消消 化化v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观口腔内消化口腔内消化v机械性消化机械性消化：（主要）：（主要）v化学性消化化学性消化：（唾液）：（唾液）v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观一、咀嚼与吞咽一、咀嚼与吞咽（一）咀嚼：咀嚼肌的有序收缩，反射活动（一）咀嚼：咀嚼肌的有序收缩，反射活动研磨食物混合食物，促进淀粉酶的化学消化反射性引起后续消化器官的活动v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观一、咀嚼与吞咽一、咀嚼与吞咽（二（二）吞咽）吞咽: : 食物由口腔经咽、食管进入胃的过程，是食物由口腔经咽、食管进入胃的过程，是反射性动作反射性动作 。l口腔期：食团由口腔到咽。随意动作。口腔期：食团由口腔到咽。随意动作。l咽期：食团由咽入食管上端，食管上括约肌舒张。咽期：食团由咽入食管上端，食管上括约肌舒张。l食管期：食团沿食管下行至胃。食管蠕动，食管下括约肌舒张。食管期：食团沿食管下行至胃。食管蠕动，食管下括约肌舒张。 v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观蠕动蠕动（peristalsisperistalsis）：由平滑肌的顺序收缩所形成的向）：由平滑肌的顺序收缩所形成的向前推进的波形运动。是消化道平滑肌的基本运动形式。前推进的波形运动。是消化道平滑肌的基本运动形式。v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观v 食管上括约肌：食管上括约肌：位于食管上端，咽位于食管上端，咽与食管交界处，属骨骼肌。可阻止与食管交界处，属骨骼肌。可阻止呼吸时空气进入食管，并防止食物呼吸时空气进入食管，并防止食物返流。返流。v 食管下括约肌：食管下括约肌：食管和胃之间一段食管和胃之间一段长约长约1 13cm3cm的高压区，为生理性括的高压区，为生理性括约肌。阻止胃内容物反流入食管。约肌。阻止胃内容物反流入食管。食物刺激食管壁感受器，反射性引食物刺激食管壁感受器，反射性引起食管下括约肌舒张，食物进入胃。起食管下括约肌舒张，食物进入胃。v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观二、唾液的分泌二、唾液的分泌v唾液腺：唾液腺：腮腺，颌下腺，舌下腺，散在的小唾液腺腮腺，颌下腺，舌下腺，散在的小唾液腺v唾液的性质：唾液的性质：无色无味，低渗，弱酸性液体无色无味，低渗，弱酸性液体v唾液的成分唾液的成分 ：p水水p无机盐无机盐p有机物（唾液淀粉酶，溶菌酶，有机物（唾液淀粉酶，溶菌酶， 黏蛋白，免疫球蛋白等）黏蛋白，免疫球蛋白等） v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观二、唾液的分泌二、唾液的分泌v唾液的作用唾液的作用p湿润口腔和食物，便于说话和吞咽：湿润口腔和食物，便于说话和吞咽：p溶解食物，产生味觉：溶解食物，产生味觉：p清洁保护口腔：溶菌酶、免疫球蛋白清洁保护口腔：溶菌酶、免疫球蛋白p消化作用：唾液淀粉酶（淀粉消化作用：唾液淀粉酶（淀粉麦芽糖）麦芽糖）p排泄功能：排泄功能：v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观二、唾液的分泌二、唾液的分泌v唾液分泌的调节唾液分泌的调节 p完全是神经调节完全是神经调节，基本中枢在延髓，包括条件基本中枢在延髓，包括条件 和非条件反射和非条件反射条件刺激条件刺激 ：进食前，食物的色香味，环境等。：进食前，食物的色香味，环境等。非条件刺激：食物本身的机械，化学，温度等。非条件刺激：食物本身的机械，化学，温度等。 酸和辛辣味是引起唾液分泌的最强酸和辛辣味是引起唾液分泌的最强 刺激物刺激物v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观二、唾液的分泌二、唾液的分泌v唾液分泌的调节唾液分泌的调节 p交感和副交感神经均刺激唾液分泌交感和副交感神经均刺激唾液分泌交感神经引起分泌黏稠的唾液交感神经引起分泌黏稠的唾液副交感神经引起分泌稀薄的唾液副交感神经引起分泌稀薄的唾液p除食物相关因素外，恶心唾液分泌除食物相关因素外，恶心唾液分泌，睡眠、疲劳、，睡眠、疲劳、 失水、恐惧等情况唾液分泌失水、恐惧等情况唾液分泌 v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观胃内消化v机械性消化：机械性消化：v化学性消化：（胃液）化学性消化：（胃液）v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观一、胃的运动一、胃的运动胃分为头区和尾区两部分胃分为头区和尾区两部分v头区：头区：p 胃底和胃体上1/3p 运动较弱p 容纳和贮存食物v尾区：尾区： p 胃体其余2/3和胃窦p 运动较强p 混合、磨碎、推送v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观（一）胃的运动形式（一）胃的运动形式v紧张性收缩（紧张性收缩（tonic contractiontonic contraction）：）： 消化道平滑肌共有的运动形式。 是其他运动形式有效进行的基础。 生理意义：p使胃保持一定的形状和位置；p维持一定的胃内压，有利于胃液渗入胃内容物v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观（一）胃的运动形式（一）胃的运动形式v容受性舒张（容受性舒张（receptive relaxationreceptive relaxation）：）： 食物刺激口腔、咽、食管等处的感受器，通过迷走-迷走反射引起胃底和胃体的平滑肌舒张。 胃容积增大，胃内压无明显升高。 生理意义：更好地容纳和贮存食物。v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观（一）胃的运动形式（一）胃的运动形式v蠕动（蠕动（peristalsisperistalsis）：）： 食物入胃后约5分钟开始 始于胃体中部向幽门方向推进，并逐步加强， 频率约为每分钟3次，到达幽门约需1分钟，一波未平，一波又起。v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观（一）胃的运动形式（一）胃的运动形式v蠕动（蠕动（peristalsisperistalsis）：）： 每次可推送12ml食糜入十二指肠。 如收缩波超越内容物到达胃窦终末，反向推送食糜，有利磨碎、混合 生理意义：磨碎；混合，有利化学性消化；推进，促排空。 v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观（二）胃排空及其影响因素（二）胃排空及其影响因素食糜由胃入十二指肠的过程。食物入胃后食糜由胃入十二指肠的过程。食物入胃后5min5min开始开始v胃排空的动力：胃运动胃排空的动力：胃运动。v胃内压大于十二指肠内压，且幽门舒张时胃内压大于十二指肠内压，且幽门舒张时胃排空胃排空v影响胃排空速度的因素：影响胃排空速度的因素： 稀的、流体、颗粒小、等渗排空快 稠的、固体、大块的、非等渗排空慢 糖类蛋白质脂肪（混合食物完全排空通常需46h） 胃内食物量增加胃排空加快（由胃运动增强）v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观（二）胃排空及其影响因素（二）胃排空及其影响因素v胃内食物促进胃排空：胃内食物促进胃排空：食物机械食物机械刺激刺激 食物化学食物化学刺激刺激(主要是蛋白主要是蛋白质消化产物质消化产物) 壁内神经丛反射壁内神经丛反射 胃运动胃运动胃胃排排空空迷走迷走-迷走反射迷走反射G细胞胃泌素胃泌素收缩幽门括约肌收缩幽门括约肌v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观（二）胃排空及其影响因素（二）胃排空及其影响因素v十二指肠内食物抑制胃排空：十二指肠内食物抑制胃排空： 食糜 十二指肠壁感受器 十二指肠黏膜内分泌细胞肠-胃反射 肠抑胃素 抑制胃运动 胃排空减慢 v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观（二）胃排空及其影响因素（二）胃排空及其影响因素 胃排空在神经和体液因素的控制下间断进胃排空在神经和体液因素的控制下间断进行，使胃排空的速度与十二指肠内消化和行，使胃排空的速度与十二指肠内消化和吸收的速度相适应。吸收的速度相适应。v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观（三）呕吐（三）呕吐v胃内容物及部分肠内容物经食管、口腔强力驱出的胃内容物及部分肠内容物经食管、口腔强力驱出的反射动作。反射动作。v多种因素可引起呕吐。多种因素可引起呕吐。v呕吐是具有保护意义的防御性反射。但长期剧烈的呕吐是具有保护意义的防御性反射。但长期剧烈的呕吐会造成体内水、电解质和酸碱平衡的紊乱。呕吐会造成体内水、电解质和酸碱平衡的紊乱。 v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观二、胃液的分泌二、胃液的分泌（一）胃的分泌细胞（一）胃的分泌细胞壁细胞（分泌盐酸和内因子）主细胞（分泌胃蛋白酶原）黏液颈细胞（分泌黏液） 贲门腺：贲门腺：分布于胃和食管连接处的环状区， 分泌碱性黏液幽门腺：幽门腺：位于幽门部，分泌碱性黏液泌酸腺：泌酸腺：分布于胃底和胃体部 外外分分泌泌细细胞胞外分泌腺 胃黏膜上皮细胞 （分泌胃液）（分泌胃液）v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观二、胃液的分泌二、胃液的分泌（一）胃的分泌细胞（一）胃的分泌细胞内内分分泌泌细细胞胞 分散于胃黏膜中，调节消化液分泌及消化道运动如：分散于胃黏膜中，调节消化液分泌及消化道运动如： G细胞细胞促胃液素细胞细胞生长抑素ECL细胞（肠嗜铬样细胞）细胞（肠嗜铬样细胞）组胺v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观二、胃液的分泌二、胃液的分泌（二）胃液的性质、成分和作用（二）胃液的性质、成分和作用p无色酸性（无色酸性（PH0.9PH0.91.51.5）液体，正常成人每日）液体，正常成人每日分泌分泌1.51.52.52.5升。升。p成分：水，成分：水，HClHCl，胃蛋白酶原，黏液，内因子，胃蛋白酶原，黏液，内因子，HCOHCO3 3- -v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观盐酸盐酸v由壁细胞分泌：由壁细胞分泌：v基础酸排出量： 正常人空腹时的盐酸排出量05mmol/hv最大酸排出量： 在食物或药物(促胃液素、组胺)刺激下,盐酸排出量可进一步增加,最大排出量可达20-25mmol/hv眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观vHClHCl的分泌机制的分泌机制 lH+来源于细胞内的水，借助分泌小管膜上的(质子泵质子泵)主动转运入分泌小管腔 lOH-在碳酸酐酶碳酸酐酶作用下与CO2结合生成HCO3-，由基底侧膜上的Cl-HCO3-逆向转运体与Cl-交换入血( (餐后碱潮餐后碱潮) ) l与HCO3-交换进入壁细胞的Cl-由分泌小管膜上的Cl-通道入小管腔，与H+形成HCl。v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观vHClHCl的生理作用的生理作用p激活胃蛋白酶原并提供适宜环境p使蛋白变性，易于消化p杀菌p促进小肠对铁和钙的吸收p排入小肠后，可促进促胰液素、缩胆囊素的释放，从而促进胰液、胆汁和小肠液的分泌v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观胃蛋白酶原（胃蛋白酶原（pepsinogenpepsinogen） v分泌：分泌：主要由泌酸腺主细胞分泌主要由泌酸腺主细胞分泌v激活：激活：HClHCl或自身作用下激活。酸性条件下活或自身作用下激活。酸性条件下活性强（最适性强（最适PH 2PH 23.53.5），），pHpH5.05.0时失活。时失活。v作用：作用：水解蛋白质为水解蛋白质为 和胨，以及少量的多肽和胨，以及少量的多肽和氨基酸。和氨基酸。v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观内因子内因子 v由壁细胞分泌由壁细胞分泌 有两个活性部位有两个活性部位1 1、与与VBVB1212结合成复合物保护结合成复合物保护VBVB1212不被小肠内水不被小肠内水 解酶破坏。解酶破坏。2 2、可与回肠黏膜细胞的受体结合，促进其在、可与回肠黏膜细胞的受体结合，促进其在 回肠的吸收。回肠的吸收。v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观黏液和黏液和HCOHCO3 3- - v黏液的主要成分为黏液的主要成分为糖蛋白糖蛋白 v泌酸腺、幽门腺和贲门腺分泌泌酸腺、幽门腺和贲门腺分泌可溶性黏液可溶性黏液v表面上皮细胞分泌的黏液，呈胶冻状，在胃黏膜表表面上皮细胞分泌的黏液，呈胶冻状，在胃黏膜表面形成厚约面形成厚约0.5mm0.5mm的的凝胶层凝胶层，与，与HCOHCO3 3- -共同组成共同组成粘液粘液- -碳酸氢盐屏障碳酸氢盐屏障v作用：作用：p润滑作用p保护胃粘膜免受食物机械性损伤p中和胃液的酸度p其粘滞性减慢H+向胃壁扩散的速率v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观胃黏膜的自身保护作用胃黏膜的自身保护作用v黏液黏液-HCO-HCO3 3- -屏障：屏障： v黏膜屏障：黏膜屏障： v胃黏膜的细胞保护：胃黏膜的细胞保护：PGv眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观v消化间期只分泌少量含黏液和少量蛋白酶，几乎无消化间期只分泌少量含黏液和少量蛋白酶，几乎无酸的胃液。酸的胃液。v进食进食 胃液大量分泌胃液大量分泌。v强烈的情绪刺激可使消化间期的胃液分泌明显增加，强烈的情绪刺激可使消化间期的胃液分泌明显增加，且为高酸度、高胃蛋白酶的胃液，可能是产生应激且为高酸度、高胃蛋白酶的胃液，可能是产生应激性溃疡的一个因素性溃疡的一个因素二、胃液的分泌二、胃液的分泌（三）消化期胃液的分泌（三）消化期胃液的分泌v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观消化期胃液分泌的三个时期：消化期胃液分泌的三个时期：v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观消化期胃液分泌的三个时期消化期胃液分泌的三个时期头期：头期：（食物入胃前引起的胃液分泌）食物入胃前引起的胃液分泌）l受神经调节受神经调节l包括条件反射和非条件反射包括条件反射和非条件反射 l特点特点: :分泌量较大，占消化期胃液分泌量的分泌量较大，占消化期胃液分泌量的3030；酸度较高，；酸度较高， 胃蛋白酶原含量丰富，消化力强。胃蛋白酶原含量丰富，消化力强。v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观消化期胃液分泌的三个时期消化期胃液分泌的三个时期胃期：胃期：（食物入胃后引起的胃液分泌） l神经调节、体液调节l特点：分泌量大，占消化期胃液总分泌量的60；酸度高，但胃蛋白酶原的含量较头期少，消化力比头期弱。肠期：肠期：（食糜进入十二指肠后仍能引起胃液分泌）l主要受体液调节 l特点：分泌量少，10，酸度及胃蛋白酶原的含量均较低v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观v促进胃液分泌的主要因素促进胃液分泌的主要因素v抑制胃液分泌的主要因素抑制胃液分泌的主要因素二、胃液的分泌二、胃液的分泌（四）胃液分泌的调节（四）胃液分泌的调节v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观（四）胃液分泌的调节（四）胃液分泌的调节v促进胃液分泌的主要因素促进胃液分泌的主要因素p迷走神经迷走神经: :ACh-ACh-M受体受体p促胃液素促胃液素: :(作用和诱导因素作用和诱导因素)p组胺组胺: :H2受体受体 引起胃酸分泌的大多数刺激物也能刺激胃蛋白酶原和黏液的分泌。 v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观（四）胃液分泌的调节（四）胃液分泌的调节p 盐酸：盐酸：p 抑制G细胞释放胃泌素p 刺激胃窦部D细胞释放生长抑素p 刺激十二指肠黏膜分泌促胰液素和球抑胃素。v抑制胃液分泌的主要因素抑制胃液分泌的主要因素v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观（四）胃液分泌的调节（四）胃液分泌的调节p 脂肪及其消化产物：脂肪及其消化产物：p 刺激小肠黏膜释放肠抑胃素（小肠黏膜分泌的具有抑制胃液分泌及胃运动功能的一类激素的总称，包括促胰液素、抑胃肽、神经降压素等）p 高渗溶液：高渗溶液： 激活小肠内渗透压感受器，通过肠-胃反射抑制胃液分泌 刺激小肠黏膜释放肠抑胃素v抑制胃液分泌的主要因素抑制胃液分泌的主要因素v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观消化期胃液分泌的调节消化期胃液分泌的调节食物食物迷走神经迷走神经促胃液素促胃液素组胺组胺 盐酸酸性食物消化产物酸性食物消化产物 脂肪 高渗溶液肠肠- -胃反射胃反射生长抑素生长抑素肠抑胃素肠抑胃素 +-作用于消化道作用于消化道胃液胃液分泌分泌 v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观三、小肠内消化三、小肠内消化 v机械性消化：机械性消化：p 小肠的运动v化学性消化：化学性消化：p 胰液p 胆汁p 小肠液v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观一、小肠的运动一、小肠的运动（一）小肠运动的形式（一）小肠运动的形式v紧张性收缩：紧张性收缩： 是其他各种运动的基础 使小肠保持一定的形状和位置，并维持肠腔内一定的压力 小肠紧张性升高时，食糜在肠腔内的混合和推进加速v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观一、小肠的运动一、小肠的运动（一）小肠运动的形式（一）小肠运动的形式v分节运动：分节运动： 肠道特有的运动形式 存在由上至下的频率梯度 生理意义：使食糜与消化液充分混合，有利化学性消化；增加小肠黏膜与食糜的接触，并挤压肠壁以促进血液与淋巴液的回流，有利吸收；由频率梯度，对食糜有弱的推进作用。v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观一、小肠的运动一、小肠的运动（一）（一）小肠运动的形式小肠运动的形式v蠕动：蠕动： 可起始于小肠的任何部位，传播速度慢，运行约数厘米后消失。 由食糜对肠腔的机械和化学性刺激引起，不依靠外来神经，需肌间神经丛的存在。 蠕动冲：推进速度快、传播远。可由吞咽动作、食糜刺激十二指肠、药物（如泻药）的刺激引起。 意义：推进食糜，到达一个新肠段。v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观一、小肠的运动一、小肠的运动（二）回盲括约肌的功能（二）回盲括约肌的功能 回盲括约肌：回盲括约肌：回肠末端与盲肠交界处的环行肌明显回肠末端与盲肠交界处的环行肌明显加厚，具有括约肌的作用。加厚，具有括约肌的作用。 防止小肠内容物过快地排入大肠。 阻止大肠内容物向回肠倒流。v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观一、小肠的运动一、小肠的运动（三）（三）小肠运动的调节小肠运动的调节v壁内神经丛的作用：壁内神经丛的作用：肠壁的机械、化学刺激肌间神经丛（局部反射）小肠蠕动增强v外来神经的作用：外来神经的作用： 交感神经兴奋，抑制小肠运动 副交感神经兴奋，加强小肠运动 外来神经的作用一般是通过小肠壁内神经丛实现的v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观一、小肠的运动一、小肠的运动（三）（三）小肠运动的调节小肠运动的调节v体液因素的调节：体液因素的调节： 促胃液素、缩胆囊素、胃动素、胰岛素、5-羟色胺等增强小肠运动 促胰液素、生长抑素、血管活性肠肽等可抑制小肠运动v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观二、胰液的分泌二、胰液的分泌胰胰腺腺外分泌内分泌小导管上皮细胞小导管上皮细胞（分泌无机物）胰液腺泡细胞腺泡细胞（分泌消化酶）胰岛胰岛v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观（一）胰液的性质、成分和作用（一）胰液的性质、成分和作用v性质：性质： 无色、无味、碱性液体（pH 7.88.4） 渗透压约与血浆相等 成人日分泌量1.02.0Lv成分：成分： 无机物：水分、HCO3-、Na+、K+、Cl-等 有机物：多种消化酶v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观（一）胰液的性质、成分和作用（一）胰液的性质、成分和作用v碳酸氢盐：碳酸氢盐：（使胰液呈碱性的主要原因）（使胰液呈碱性的主要原因） 中和胃酸，保护肠黏膜免受酸性食糜的侵蚀； 为小肠内多种消化酶提供适宜的pH环境。v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观（一）胰液的性质、成分和作用（一）胰液的性质、成分和作用v胰蛋白酶原和糜蛋白酶原：（蛋白水解酶）胰蛋白酶原和糜蛋白酶原：（蛋白水解酶） 胰蛋白酶原（trypsinogen）：在小肠液中肠激酶、胃酸、胰蛋白酶、组织液作用下激活。水解蛋白质为眎和胨。 糜蛋白酶原(chymotrypsinogen)：由胰蛋白酶激活，作用同胰蛋白酶原，两者共同作用时，可将蛋白质水解为小分子的多肽和氨基酸。 羧基肽酶原：由胰蛋白酶激活。水解多肽为氨基酸。v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观（一）胰液的性质、成分和作用（一）胰液的性质、成分和作用v胰淀粉酶：（碳水化合物水解酶）胰淀粉酶：（碳水化合物水解酶） -淀粉酶，可将淀粉、糖原及多数其他碳水淀粉酶，可将淀粉、糖原及多数其他碳水化合物水解为糊精、麦芽糖及麦芽寡糖，但化合物水解为糊精、麦芽糖及麦芽寡糖，但不能水解纤维素。不能水解纤维素。v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观（一）胰液的性质、成分和作用（一）胰液的性质、成分和作用v胰脂肪酶：（脂类水解酶）胰脂肪酶：（脂类水解酶）在辅脂酶（将胰脂肪酶固定在脂肪表面，避免胆盐将其从脂肪表面置换下来）存在时可分解甘油三酯为甘油一酯、甘油和脂肪酸。v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观（一）胰液的性质、成分和作用（一）胰液的性质、成分和作用v各种消化液中胰液的消化力最强。各种消化液中胰液的消化力最强。v如胰液分泌障碍，会影响食物中的蛋白质和脂肪的如胰液分泌障碍，会影响食物中的蛋白质和脂肪的消化，产生胰性腹泻。消化，产生胰性腹泻。v脂肪吸收脂肪吸收障碍还可影响脂溶性维生素障碍还可影响脂溶性维生素A A、D D、E E、K K的的吸收。吸收。v但胰液缺乏时，淀粉的消化一般不受影响。但胰液缺乏时，淀粉的消化一般不受影响。v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观（二）胰液分泌的调节（二）胰液分泌的调节v神经调节：（主要是迷走神经神经调节：（主要是迷走神经 ）ACh胰腺（腺泡细胞）胃泌素酶含量丰富,水和HCO3-含量较少胰液分泌食物的形象、气味，食物对口腔、食管、胃和小肠的刺激，都可通过神经反射引起胰液分泌。反射的传出神经主要是迷走神经迷走神经。 v眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观（二）胰液分泌的调节（二）胰液分泌的调节v体液调节：体液调节： 促胰液素：p小肠黏膜S细胞分泌p刺激分泌的因素:盐酸(最强);蛋白质分解产物;脂肪酸。糖类几乎没有作用p作用:促进胰液分泌（作用于胰腺小导管上皮细胞，增加胰液 量，但酶的含量不高）；促进胆汁分泌；反馈性抑制胃酸分泌和促胃液素的释放。v眼睛是心灵的窗户，