高一数学（人教版）必修3课件：1.2.3循环语句(共29张PPT).ppt
1.2基本算法语句,1.2.3循环语句,1.输入语句、输出语句和赋值语句的一般格式分别是什么？,输入语句：,输出语句：,赋值语句：,INPUT“提示内容”；变量,PRINT“提示内容”；表达式,变量=表达式,问题提出,2.两种条件语句的一般格式分别是什么?,格式1:,是,否,语句体1,IF条件THEN,ELSE,语句体2,ENDIF,格式2:,IF条件THEN,是,否,语句体,ENDIF,回顾,1.直到型循环先后.判断结果为时，执行循环体.,当型循环先后.判断结果为时，执行循环体.,互补.,执行,判断,直到型循环结构与当型循环结构的区别:,否,判断,执行,是,知识探究1:直到型(UNTIL)循环语句,思考:直到型循环结构的程序框图是什么?,是,否,DO,直到型循环语句,简称UNTIL语句,循环体,LOOP,UNTIL,条件,例1:写1+2+3+100的和的算法,框图和程序,第三步,判断“i>100”是否成立.,第一步,令i=1，S=0.,第二步,计算S=S+i,i=i+1.,若是,则输出S;,解：算法如下,否则,返回第二步.,是,否,第三步,判断“i>100”是否成立.,第一步,令i=1，S=0.,第二步,计算S=S+i,i=i+1.,若是,则输出S;,否则,返回第二步.,解：算法如下,例1:写1+2+3+100的和的算法,框图和程序,是,否,程序：,i=1,S=0,DO,S=S+i,i=i+1,PRINTS,END,LOOP,UNTIL,i>100,例1:写1+2+3+100的和的算法,框图和程序,第三步,判断“i>20”是否成立.,第一步,令i=1，S=0.,第二步,计算S=S+i2,i=i+1.,若是,则输出S;,解：算法如下,否则,返回第二步.,练习：写出求S=12+22+32+202的和的算法,框图和程序.,S=21+22+23+220,S=S+2i,i=i+1.,第三步,判断“i>20”是否成立.,第一步,令i=1，S=0.,第二步,计算S=S+i2,i=i+1.,若是,则输出S;,否则,返回第二步.,解：算法如下,练习：写出求S=12+22+32+202的和的算法,框图和程序.,是,否,程序：,i=1,S=0,DO,i=i+1,PRINTS,END,LOOP,UNTIL,i>20,是,否,练习求S=12+22+32+202的算法,框图和程序.,S=S+i2,练习2:在下面的程序运行中，计算机输出的结果是多少？,x=20DOx=x-3LOOPUNTILx30,i>30,知识探究2:当型循环(WHILE)语句,思考:当型循环结构的程序框图是什么？,当型循环语句,简称WHILE语句,是,否,WHILE,条件,循环体,WEND,写1+2+3+100的值(当型结构)框图和程序,程序：,i=1,S=0,S=S+i,i=i+1,PRINTS,END,WEND,i<=100,是,否,WHILE,写1+2+3+100的值程序,当型程序：,i=1,S=0,S=S+i,i=i+1,PRINTS,END,WEND,i100,练习1:设计一个程序计算(当型结构）S=12+22+32+202,i=1,S=0,DO,S=S+i2,i=i+1,PRINTS,END,LOOP,UNTIL,i>20,S=S+i2,i=i+1,WEND,i<=20,WHILE,练习:阅读下面的程序，你能说明它是一个什么问题的算法吗？,x=1WHILEx2<1000PRINTxx=x+1WENDEND,输出所有满足x211”是否成立.,第二步，输入x.,第三步，计算y=x3+3x2-24x+30.,第四步，输出y.,第一步，令n=1.,解：算法如下,若是，则,否则，返回第二步.,结束算法；,第五步，n=n+1.,判断“n>11”是否成立.,输入x,计算y=x3+3x2-24x+30.,输出y.,令n=1.,若是，则,结束算法；,n=n+1.,否则，返回第二步.,否,n=1,DO,INPUTx,y=x3+3*x2-24*x+30,PRINTy,n=n+1,LOOPUNTILn>11,END,否,练习:教材33页A组3,UNTIL语句,i=1,S=0,DO,S=S+(i+1)/i,i=i+1,PRINTS,END,LOOP,UNTIL,i>n,INPUT“n=”；n,WHILE语句,有什么不同？,WHILE,i100成立的最小自然数n的值，画出程序框图及程序,是,否,n=1,S=0,DO,S=S+n,n=n+1,PRINTn-1,END,LOOP,UNTIL,S>100,(直到型),东方骄子后面第8页11题,练习:求使1+2+3+n>100成立的最小自然数n的值，画出程序框图及程序,是,否,(当型),是,否,练习:求使1+2+3+n>100成立的最小自然数n的值，画出程序框图及程序,(当型),是,否,n=1,S=0,S=S+n,n=n+1,PRINTn-1,END,WEND,S<=100,WHILE,教材33页A组第1题,(x0),x+1,(x=0),0,y=,例3教材19页将用“二分法”求方程的近似解的程序框图转化为相应的程序.,是,否,是,否,END,INPUT“a，b，d=”；a，b，d,DO,m=(a+b)/2,g=a2-2,f=m2-2,IFg*f<0THEN,b=m,ELSE,a=m,ENDIF,LOOPUNTILABS(a-b)<dORf=0,PRINTm,
