人教版八年级生物下册总复习PPT课件.ppt

生物生物圈中圈中生命生命的延的延续和续和发展发展生物的生生物的生殖和发育殖和发育人的人的性别性别遗传遗传生物的变异生物的变异鸟的生殖鸟的生殖和发育和发育植物的植物的生殖生殖生物的生物的进化进化生命的起源生命的起源生物进化的历程生物进化的历程生物的遗传生物的遗传和变异和变异昆虫的生殖昆虫的生殖和发育和发育两栖动物生两栖动物生殖和发育殖和发育基因基因在亲在亲子代子代间的间的传递传递基因基因的显的显性和性和隐性隐性基因基因控制控制生物生物性状性状生物进化的原因生物进化的原因第七单元：生物圈中生命的延续和发展第七单元：生物圈中生命的延续和发展 一、植物的生殖一、植物的生殖第一章 生物的生殖和发育1 1、有性生殖：由受精卵发育成新个体的生殖方式。、有性生殖：由受精卵发育成新个体的生殖方式。如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的实中的种种子来繁殖后代）（胚珠中的卵细胞与花粉子来繁殖后代）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵中的精子结合成受精卵种子的种子的胚胚新一代植株新一代植株）向日葵、桃树、水稻、小麦、向日葵、桃树、水稻、小麦、玉米等开花的植物属玉米等开花的植物属于有性生殖。于有性生殖。2 2、无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由、无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。母体直接产生新个体。（分裂生殖分裂生殖如细菌、草履虫；孢子生殖孢子生殖如青霉、曲霉、香菇；出出芽生殖芽生殖如酵母菌、水螅）3、嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。（枝接、芽接，嫁接后表现出的是接穗的性状）嫁接（桃树、苹果树、梨树）营养生殖营养生殖压条（石榴）扦插（葡萄、紫背天葵）组织培养（人工控制细胞的增殖与分化）其他如椒草用叶生殖、马铃薯用块茎生殖1变态发育: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育。2、完全变态：卵幼虫蛹成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 。3不完全变态：卵若虫成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 。 若虫又叫什么？有什么特征？二二 、昆虫的生殖和发育、昆虫的生殖和发育蚕蚕蝗虫蝗虫三三 、两栖动物的生殖和发育、两栖动物的生殖和发育 1变态发育（青蛙）:卵蝌蚪幼蛙成蛙（雌雌雄蛙抱对和雄蛙鸣叫的意义雄蛙抱对和雄蛙鸣叫的意义）2特点：卵生，体外受精。生殖和发育离不开水。3、两栖动物的概念：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。举例：大鲵、蝾螈、蟾蜍、青蛙。四、鸟的生殖和发育四、鸟的生殖和发育 1过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。2特点：卵生 体内受精 3鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核（已受精的色浓而略大、未受精的色浅而小）。卵壳和壳膜保护作用，卵白营养和保护作用，卵黄为胚胎发育提供营养。胚盘胚胎发育的场所。系带固定卵黄。气室储存空气，为胚胎发育提供氧气 卵生 体内受精 受精卵 雏鸟 成鸟必须识图必须识图卵生卵生：受精卵在母体外发育，孵化新个体的生殖类型。第七单元第一章生物的生殖和发育练习第七单元第一章生物的生殖和发育练习一一. 选择题（答案写在下面表中，每题选择题（答案写在下面表中，每题2分，共分，共30分）分）1蚕吐丝是在它一生发育的什么阶段（蚕吐丝是在它一生发育的什么阶段（ ） A.成虫成虫 B.幼虫幼虫 C.受精卵受精卵 D.蛹蛹2下列动物生殖过程中属于体外受精的是（下列动物生殖过程中属于体外受精的是（ ） A.青蛙青蛙 B.蝗虫蝗虫 C.家鸽家鸽 D.蜜蜂蜜蜂3在美国南部等地发现的畸形蛙约占在美国南部等地发现的畸形蛙约占10%，致畸的原因最，致畸的原因最可能是（可能是（ ） A.空气污染空气污染 B.水域污染水域污染 C.土壤污染土壤污染 D.人类捕杀人类捕杀4下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养（下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养（ ） 卵壳；卵白；卵黄；胚盘。卵壳；卵白；卵黄；胚盘。 A. B. C. D.BADB5下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖（下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖（ ） 水媳的出芽生殖；豌豆的种子繁殖；水媳的出芽生殖；豌豆的种子繁殖； 月季的扦插繁殖；鱼的受精卵繁殖；月季的扦插繁殖；鱼的受精卵繁殖； 细菌的分裂生殖；鸡的受精卵繁殖。细菌的分裂生殖；鸡的受精卵繁殖。 A. B. C. D.6昆虫发育过程中的蜕皮，是由于（昆虫发育过程中的蜕皮，是由于（ ）A.外界的空气过于干燥外界的空气过于干燥 B.昆虫的皮肤太干燥昆虫的皮肤太干燥C.外界的气温过高外界的气温过高 D.昆虫的外骨骼不能随身体生长昆虫的外骨骼不能随身体生长7下列哪一项属于有性生殖（下列哪一项属于有性生殖（ ） A椒草的叶子长成新植株椒草的叶子长成新植株 B马铃薯的块茎发芽生根马铃薯的块茎发芽生根 C鸟卵孵化出小鸟鸟卵孵化出小鸟 D把仙人球嫁接到仙人掌上把仙人球嫁接到仙人掌上8种子的胚由下列哪种结构发育而来的（种子的胚由下列哪种结构发育而来的（ ） A胚乳胚乳 B卵细胞卵细胞 C受精卵受精卵 D受精极核受精极核DCCC9蝗虫的若虫发育到成虫，蜕皮次数总共是（蝗虫的若虫发育到成虫，蜕皮次数总共是（ ） A3次次 B4次次 C5次次 D6次次10关于两栖动物的描述正确的是（关于两栖动物的描述正确的是（ ） A幼体在形态上像鱼，但内部结构与鱼有很大的区别幼体在形态上像鱼，但内部结构与鱼有很大的区别 B所有的两栖动物成体都在陆地上生活所有的两栖动物成体都在陆地上生活 C既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物 D幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物的动物11环境对两栖动物生存繁衍的影响是（环境对两栖动物生存繁衍的影响是（ ） A两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带 B地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因 C两栖动物的生殖发育不能摆脱水环境的限制两栖动物的生殖发育不能摆脱水环境的限制 D前三项都对前三项都对DDC12相当于卵细胞的一组是（相当于卵细胞的一组是（ ） A卵黄膜、卵黄、胚盘卵黄膜、卵黄、胚盘 B卵壳膜、卵白、卵黄卵壳膜、卵白、卵黄 C卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄 D整个鸡卵整个鸡卵13不完全变态发育的昆虫是（不完全变态发育的昆虫是（ ） A蝗虫蝗虫 B苍蝇苍蝇 C蜜蜂蜜蜂 D蝴蝶蝴蝶14对蛙的生殖发育有直接影响的是（对蛙的生殖发育有直接影响的是（ ） A空气污染空气污染 B噪声污染噪声污染 C水质污染水质污染 D固体废弃物污染固体废弃物污染15通过扦插和嫁接都能较好繁育的植物是（通过扦插和嫁接都能较好繁育的植物是（ ）A葡萄葡萄 B月季月季 C小麦小麦 D马铃薯马铃薯AACB二、填空题（每空二、填空题（每空2分分 共共30分）分）1家蚕的幼虫身体柔软，主要以 为食，在它的发育过程中有 现象，化蛹前吐丝结茧。蛹不吃不动，羽化后的成虫叫 ，雌雄成虫交配后产卵。像这样的发育过程叫做 。2鸣叫的青蛙是 性的，它的口角边有一对 。在青蛙抱对的池塘水面，会发现漂浮着的一片片胶状透明物，这是青蛙的卵块，里面有许多 。3蝗虫的幼虫叫 ，其发育过程属于 。4无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，而是由 直接产生新个体的生殖方式。5甘薯、葡萄、菊、月季等植物的栽培，常用的无性生殖方法是 。6嫁接时应当使接穗与砧木双方的 紧密结合，这样才能确保接穗成活。7两栖动物的生殖和幼体发育必须在 中进行，幼体要经过 发育才能上陆生活。桑叶桑叶蜕皮蜕皮蚕蛾蚕蛾完全变态发育完全变态发育形成层形成层扦插扦插母体母体若虫若虫受精卵受精卵鸣囊鸣囊雄雄不完全变态发育不完全变态发育水水 8诸如孔雀开屏、丹顶鹤求偶时跳舞，诸如孔雀开屏、丹顶鹤求偶时跳舞，以及园丁鸟布置以及园丁鸟布置“庭院庭院”等等，都属于鸟等等，都属于鸟类的类的 行为。行为。 三、判断对错（正确的在括号内打三、判断对错（正确的在括号内打，错，错误的打误的打， 每小题每小题2分，共分，共16分）分） 1竹子是靠其地下茎节上的芽形成的竹竹子是靠其地下茎节上的芽形成的竹笋长成新个体的，这种繁殖是无性繁殖。笋长成新个体的，这种繁殖是无性繁殖。（ ） 2.利用植物组织培养的方法，只需要用少利用植物组织培养的方法，只需要用少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量量植物材料，就可以在短期内诱导出大量试管苗。（试管苗。（ ） 3.蟋蟀的发育过程包括卵、若虫、蛹、成蟋蟀的发育过程包括卵、若虫、蛹、成虫四个阶段，因此蟋蟀的发育是属于完全虫四个阶段，因此蟋蟀的发育是属于完全变态发育。（变态发育。（ ） 4.蝗虫幼虫的形态和生活习性与成虫有很蝗虫幼虫的形态和生活习性与成虫有很大的差异。（大的差异。（ ） 5.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能到陆地上进行，幼体要经过变态发育才能到陆地上生活。（生活。（ ） 6.环境的变迁对两栖动物的生殖和发育影环境的变迁对两栖动物的生殖和发育影响不大。（响不大。（ ） 7.卵黄是鸟卵的细胞核。（卵黄是鸟卵的细胞核。（ ） 8.所有的鸟在产卵前都要筑巢，产卵后要所有的鸟在产卵前都要筑巢，产卵后要孵卵。（孵卵。（ ）四、连线题（每根连线四、连线题（每根连线2分分 共共14分）分） 1请将下列动物的归属类别用线相连请将下列动物的归属类别用线相连 A家蝇家蝇 a.鸟类鸟类 B孔雀孔雀 b.两栖类两栖类 C大鲵大鲵 c.昆虫昆虫2请将下列各类生物和它们的生殖发育特点用线相连请将下列各类生物和它们的生殖发育特点用线相连 A植物植物 a.体内受精、卵生，卵表面有体内受精、卵生，卵表面有 坚硬的卵壳。坚硬的卵壳。 B昆虫昆虫 b.可通过茎、叶等进行无性繁殖，可通过茎、叶等进行无性繁殖， 也可以有性繁殖。也可以有性繁殖。 C两栖类两栖类 c.有不完全变态和完全变态两种有不完全变态和完全变态两种 发育类型。发育类型。 D鸟类鸟类 d.生殖和幼体发育在水中进行，生殖和幼体发育在水中进行， 成体可到陆地上生活。成体可到陆地上生活。五、看图作答（每空2分 共4分）1如上图，这种繁殖技术叫 。2请按上图所给的序号为这种繁殖过程排序： 。六、综合分析（6分） 青蛙、蟾蜍等两栖动物一次产卵成千上万枚，而鸟类一窝卵也只有几个， 这是否说明两类比鸟类在生殖方面占优势呢？请说明理由。 植物的组织培养植物的组织培养DBAC答：并不能说明两栖类比鸟类在生殖方面占优势，原因是答：并不能说明两栖类比鸟类在生殖方面占优势，原因是两栖动物产卵虽然多，但真正存活下来并长成成体的相对两栖动物产卵虽然多，但真正存活下来并长成成体的相对来说非常少，而鸟类一窝卵虽然只有几个，但由于有复杂来说非常少，而鸟类一窝卵虽然只有几个，但由于有复杂的繁殖行为（如孵卵、育雏）等，所以成活率非常高的繁殖行为（如孵卵、育雏）等，所以成活率非常高。第二章第二章 生物的遗传和变异生物的遗传和变异 遗传：是指亲子间的相似性。变异：是指亲子间及子代个体之间的差异一、一、 基因控制生物的性状基因控制生物的性状 1 、生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式. 2 、相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。 3 、基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠（大鼠生长激素基因）和小鼠。 4 、生物遗传下来的是基因而不是性状。 1、该实验中被控制的性状是2、控制这个性状的基因是3、这说明性状与基因 的关系是 4、由此推论，生物在传种接代的过程中传下去的是性状还是控制性状的基因？鼠的个体大小鼠的个体大小大鼠生长激素基因大鼠生长激素基因基因控制生物的性状基因控制生物的性状基基因因DNA染染色色体体细细胞胞核核细细胞胞性性状状二、基因在亲子代间的传递二、基因在亲子代间的传递 1基因：是染色体上具有控制生物性状的基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段片段2染色体染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色的物：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。质。 3基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的因在亲子间传递的“桥梁桥梁”。 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。是一定的。 在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体因也是成对存在的，分别位于成对的染色体相同的位置上。相同的位置上。 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半，每对染色体中各有一条进入精要减少一半，每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。成对的基因也会变为成单存在，子或卵细胞。成对的基因也会变为成单存在，生殖细胞经受精作用后又恢复到成对存在。生殖细胞经受精作用后又恢复到成对存在。亲代亲代？子代子代1子代子代2 高为显性性状高为显性性状,矮为矮为隐性性状。杂交后代隐性性状。杂交后代只表现高茎。只表现高茎。 相对性状有显性性相对性状有显性性状和隐性性状之分。状和隐性性状之分。一、孟一、孟 德德 尔尔 的的 豌豌 豆豆 杂杂 交交 实实 验解释验解释亲代基因亲代基因生殖细胞基因生殖细胞基因受精卵可受精卵可能的基因能的基因子代子代1性状性状DDddDdDd高茎高茎亲代性状亲代性状控制显性性状的基因为显控制显性性状的基因为显性基因用大写字母（性基因用大写字母（D）表示，控制隐性性状的基表示，控制隐性性状的基因为隐性基因，用小写字因为隐性基因，用小写字母（母（d）表示。）表示。在相对性状的遗传中，表在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基因组成现为隐性性状的基因组成只有一种只有一种dd;表现显性性表现显性性状的基因组成有两种状的基因组成有两种DD或或Dd运运 用用 遗遗 传传 图图 解解 解解 释释 实实 验验 现现 象象子代子代1的性状的性状子代子代1的基因的基因生殖细胞的基因生殖细胞的基因受精卵可受精卵可能的基因能的基因子代子代2的性状的性状高茎高茎高茎高茎DdDdDdDdDDDdDddd高茎高茎 高茎高茎 高茎高茎矮茎矮茎 基因组成是基因组成是Dd的个的个体，只表现体，只表现D控制的控制的性状不表现性状不表现d控制的控制的性状，但性状，但d不受不受D影响影响还会继续遗传下去。还会继续遗传下去。运运 用用 遗遗 传传 图图 解解 解解 释释 实实 验验 现现 象象高茎：矮茎高茎：矮茎=3：1三三 、基因的显性和隐性、基因的显性和隐性 1 1相对性状有显性性状和隐性性状。相对性状有显性性状和隐性性状。 隐性性状基因组成为隐性性状基因组成为: :dd dd 显性性状基因组称为：显性性状基因组称为：DDDD或或 Dd Dd 2 2杂交一代中表现的是显性性状。杂交一代中表现的是显性性状。3 3我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚系血亲之间禁止结婚 4 4如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大如果有血缘关系的后代之间再婚配能性就大如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，患这种病的机会就会增加生育，患这种病的机会就会增加 四四 、人的性别遗传、人的性别遗传 1 1每个正常人的体细胞中都有每个正常人的体细胞中都有2323对染对染色体其中色体其中2222对常染色体，有一对男对常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体男性为女不一样，叫性染色体男性为XYXY，女性为女性为XXXX 2.2.人的性别决定与染色体有关，也与基人的性别决定与染色体有关，也与基因有关。因有关。3.3.生男生女机会均等，为生男生女机会均等，为1 1：1 1 五五 、生物的变异、生物的变异 1 1生物性状的变异是普遍存在的。变异首生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。传的变异。2 2人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种人工选择、杂交育种、太空育种（基因突（基因突变）变） 第七单元第二章生物的遗传和变异练习题第七单元第二章生物的遗传和变异练习题一、选择题一、选择题1下列有关人类基因的描述中，错误的是（下列有关人类基因的描述中，错误的是（ ） A.基因是遗传物质中决定生物性状的最小单位基因是遗传物质中决定生物性状的最小单位 B基因基因都是成对存在的都是成对存在的 C一对基因中，可能都是隐性的一对基因中，可能都是隐性的 D一对基因，一个来自父方，一个来自母方一对基因，一个来自父方，一个来自母方2人的双眼皮是显性，单眼皮是隐性，现有一对夫妇，都是人的双眼皮是显性，单眼皮是隐性，现有一对夫妇，都是单眼皮，他们生的子女应该（单眼皮，他们生的子女应该（ ） A都是双眼皮都是双眼皮 B都是单眼皮都是单眼皮 C单双眼皮都有可能单双眼皮都有可能 D不可能有单眼皮不可能有单眼皮3人的体细胞中有人的体细胞中有23对染色体，人的卵细胞内染色体的数目对染色体，人的卵细胞内染色体的数目是（是（ ）A46条条 B23对对 C46对对 D23条条4绵羊的白色由显性基因（绵羊的白色由显性基因（R）控制，黑色由隐性基因（）控制，黑色由隐性基因（r）控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊交配，生了一只控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊。那只公羊和母羊的基因组成分别是（黑色小羊。那只公羊和母羊的基因组成分别是（ ）ARr、Rr BRR、RR CRR、rr DRr、RRBADB5生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有（ ） A遗传和变异的特性遗传和变异的特性 B遗传的特性遗传的特性 C变异的特性变异的特性 D自然选择的特性自然选择的特性6如果夫妻双方的基因组成都是如果夫妻双方的基因组成都是Dd，其后代的基因组成可能，其后代的基因组成可能有哪几种情况（有哪几种情况（ ）ADD、Dd BDd、dd CDD、Dd、dd DDd7我国我国婚姻法婚姻法规定禁止近亲结婚的主要理论依据是：近规定禁止近亲结婚的主要理论依据是：近亲结婚情况下，（亲结婚情况下，（ ）A. 后代因常染色体上隐性致病基因结合的机会较大后代因常染色体上隐性致病基因结合的机会较大B. 后代因性染色体上的隐性致病基因表现病症的机会较大后代因性染色体上的隐性致病基因表现病症的机会较大C. 夫妻双方从共同祖先那里继承同种致病基因的机会较大夫妻双方从共同祖先那里继承同种致病基因的机会较大D. 后代患显性遗传病的机会较大后代患显性遗传病的机会较大8下列各组中不属于相对性状的是（下列各组中不属于相对性状的是（ ）A水稻的早熟和晚熟水稻的早熟和晚熟 B玉米的黄粒和圆粒玉米的黄粒和圆粒C小麦的抗病和易感染疾病小麦的抗病和易感染疾病 D棉花的绒长和绒短棉花的绒长和绒短BBCC9一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，这说明生物体具有（相同，这说明生物体具有（ ）A遗传性遗传性 B变异性变异性 C进化性进化性 D适应性适应性10同一个体内，遗传物质不完全相同的细胞可能是（同一个体内，遗传物质不完全相同的细胞可能是（ ）A心肌细胞心肌细胞 B神经元神经元 C白细胞白细胞 D精子精子11能够产生新的生物类型的直接原因是（能够产生新的生物类型的直接原因是（ ）A有利的变异有利的变异 B自然选择自然选择 C人工选择人工选择 D可遗传的变异可遗传的变异12对人来说，子代的性别主要决定于亲代的（对人来说，子代的性别主要决定于亲代的（ ）A卵细胞卵细胞 B精子精子 C性激素性激素 D促性腺激素促性腺激素13下列细胞中，不存在成对的控制相对性状的基因的是下列细胞中，不存在成对的控制相对性状的基因的是（ ）A神经细胞神经细胞 B口腔上皮细胞口腔上皮细胞 C卵细胞卵细胞 D心肌细胞心肌细胞BDCBD14下列关于基因的描述，正确的是下列关于基因的描述，正确的是 ( ) A基因只存在于生殖细胞中基因只存在于生殖细胞中 B基因数与染基因数与染色体数一样多色体数一样多C基因在生殖细胞中成单存在基因在生殖细胞中成单存在 D生物的某一生物的某一性状由一个基因控制性状由一个基因控制15在下列基因组合中，表现出相同性状的是在下列基因组合中，表现出相同性状的是 ( ) ACc和和CC BCC和和cc CCc和和DD DCc和和cc16小明的母亲怀孕了，则她生个女孩的机率是小明的母亲怀孕了，则她生个女孩的机率是 ( ) A100 B50 C75 DO17下列现象中，不能遗传的变异是下列现象中，不能遗传的变异是 ( ) A豌豆的高茎和矮茎豌豆的高茎和矮茎 B家兔的白毛和黑毛家兔的白毛和黑毛C常晒太阳，皮肤变黑常晒太阳，皮肤变黑 D玉米粒的黄色和白色玉米粒的黄色和白色CCBA18对生物遗传和变异现象的表述正确的是对生物遗传和变异现象的表述正确的是 ( ) A生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在不是普遍存在 B子女一定和父母的性状相同子女一定和父母的性状相同 C“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”、“一一 母生九子，九母生九子，九子各不同子各不同”是对遗传和变异现象的生动描述是对遗传和变异现象的生动描述 D生物的变异现象普遍存在的，遗传现象则不是生物的变异现象普遍存在的，遗传现象则不是19染色体、染色体、DNA、基因的关系是、基因的关系是 （ ) A人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有一个体中有一个DNA分子，分子，DNA上有一定数量的基因上有一定数量的基因 B人体细胞中染色体的数目是不一定的，每条染人体细胞中染色体的数目是不一定的，每条染色体中有一个色体中有一个DNA分子，分子，DNA有一定数量的基因有一定数量的基因 C人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有多个体中有多个DNA分子，分子，DNA上有一定数量的基因上有一定数量的基因 D人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有一个体中有一个DNA分子，分子，DNA上有一个基因上有一个基因AC20基因基因A和和a的关系是的关系是 ( ) A位于同一条染色体上位于同一条染色体上 B位于不同的染色体位于不同的染色体上上C位于一对染色体的相同位置上位于一对染色体的相同位置上 D位于一位于一对染色体的不同位置上对染色体的不同位置上21正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪如果在兔背上正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪如果在兔背上剥去一块白毛，并在该处放上一块冰，结果长出剥去一块白毛，并在该处放上一块冰，结果长出黑毛，这说明黑毛，这说明( ) A环境影响了基因型的改变环境影响了基因型的改变 B环境对基因表达环境对基因表达有影响有影响 C显性基因被除去显性基因被除去 D遗传对基因表达起作遗传对基因表达起作用用BC 二、填空题二、填空题 （每空（每空1分分 共共23分）分） 1生物体的生物体的 或或 ，叫做性状。动植物，叫做性状。动植物的性状主要是通过的性状主要是通过 遗传给后代的。遗传给后代的。 2基因是基因是 中决定生物性状的中决定生物性状的 ，基，基因位于染色体上，生物体细胞中染色体和基因都成因位于染色体上，生物体细胞中染色体和基因都成 存在，生殖细胞中染色体和基因都成存在，生殖细胞中染色体和基因都成 存在。存在。 3在成对的基因中有些还有显性和隐性之分，控在成对的基因中有些还有显性和隐性之分，控制显性性状的基因叫做制显性性状的基因叫做 ，控制隐性性状的，控制隐性性状的基因叫做基因叫做 。 4正常人的体细胞中染色体可分为两类：一类是正常人的体细胞中染色体可分为两类：一类是与性别决定无关的染色体，叫做与性别决定无关的染色体，叫做 ，一类是与，一类是与性别决定有关的染色体，叫做性别决定有关的染色体，叫做 。人的性别主。人的性别主要由要由 染色体决定，染色体决定，XY为为 性，性，XX为为 性。性。形态特征形态特征生理特性生理特性染色体染色体生殖细胞生殖细胞单单性染色体性染色体DNA片段片段常染色体常染色体男男显性基因显性基因隐性基因隐性基因性性女女对对5染色体的主要成分是染色体的主要成分是 和和 ，其中，其中 是主要的遗传物质。是主要的遗传物质。6牛的体细胞有牛的体细胞有30对染色体，那么牛的卵细胞中有对染色体，那么牛的卵细胞中有 条染色体，牛的皮肤细胞含有条染色体，牛的皮肤细胞含有 对染色体，牛对染色体，牛的受精卵中有的受精卵中有 对染色体。对染色体。7某对正常的夫妇，生下一个色盲的儿子，这种变某对正常的夫妇，生下一个色盲的儿子，这种变异是由异是由 决定的，这种变异决定的，这种变异 （选填（选填能能或或不能不能）遗传。）遗传。8若高秆玉米是由显性基因（若高秆玉米是由显性基因（A）控制，矮秆由隐）控制，矮秆由隐性基因（性基因（a）控制。现有一株玉米为高秆，则其基）控制。现有一株玉米为高秆，则其基因组成可能为因组成可能为 。DNA蛋白质蛋白质3030基因基因能能AA或或AaDNA30三、判断题三、判断题亲代不是把性状直接传给后代，传递的是遗传物质。亲代不是把性状直接传给后代，传递的是遗传物质。（ ）生男生女决定于夫妇中的丈夫，因为男性能产生生男生女决定于夫妇中的丈夫，因为男性能产生X、Y两种两种精子，女性只产生具有精子，女性只产生具有X染色体的一种卵细胞。（染色体的一种卵细胞。（ ）隐性性状就是指生物体中表现不出来的性状。（隐性性状就是指生物体中表现不出来的性状。（ ）人或动物身体里有许多染色体，所以多一条或少一条问题人或动物身体里有许多染色体，所以多一条或少一条问题不大。（不大。（ ） 生物如不发生变异，就不能适应变化的环境，如果环境改生物如不发生变异，就不能适应变化的环境，如果环境改变了，生物就可能被淘汰。（变了，生物就可能被淘汰。（ ）小明是双眼皮，他的母亲也是双眼皮，但他的父亲是单眼小明是双眼皮，他的母亲也是双眼皮，但他的父亲是单眼皮，说明小明只接受了母亲的基因，没有接受父亲的基因。皮，说明小明只接受了母亲的基因，没有接受父亲的基因。（ ）生物体都具有遗传和变异的特性，自然界中，找不到两生物体都具有遗传和变异的特性，自然界中，找不到两个完全相同的生物。（个完全相同的生物。（ ）一头黑色的母猪生下的猪崽中，有黑色的，还有白色的，一头黑色的母猪生下的猪崽中，有黑色的，还有白色的，这只是变异的现象。（这只是变异的现象。（ ）一个染色体上只有一个基因。（一个染色体上只有一个基因。（ ）生物的变异都是可遗传的。生物的变异都是可遗传的。 （ ）四、分析简答（四、分析简答（1、2题每空题每空1分，分，3题题4分分 共共23分）分）1观赏植物藏报春，在温度为观赏植物藏报春，在温度为2025的条件下，红色的条件下，红色(A)对白色对白色(a)为显性，基因组合为为显性，基因组合为AA和和Aa的为红花，基因组的为红花，基因组合为合为aa的为白花，若将开红花的藏报春移到的为白花，若将开红花的藏报春移到30的环境中，的环境中，基因组合为基因组合为AA、Aa的也为白花，这个事实说明了：的也为白花，这个事实说明了：生物表现出的性状是生物表现出的性状是 和和 相互作用的结果。相互作用的结果。 在不同的生活环境条件下，基因组合相同，在不同的生活环境条件下，基因组合相同， 表现性状表现性状 。遗传物质遗传物质也可能不同也可能不同环境环境2右图表示人的生殖发育过程中染色体数目的右图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图回答：变化，根据图回答：(1)a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为数均为 。(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞细胞c、d的染色体数分别的染色体数分别 。(3)B过程为过程为 。形成的。形成的e细胞叫细胞叫 ，它的染色体数为它的染色体数为 ，又恢复到与细胞，又恢复到与细胞 一样的数量。一样的数量。(4)C过程叫过程叫 。f细胞是女儿的细胞是女儿的 细胞细胞,其染色体数为其染色体数为 。(5)由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是色体数目是 的。生物体细胞中的每一对的。生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自染色体都是一条来自 ，一条来自，一条来自 。因此，后代个体具有因此，后代个体具有 的遗传物质。的遗传物质。23对对23条条体体发育发育23对对受精卵受精卵受精受精父母双方父母双方父方父方相同相同23对对母方母方一、地球上生命的起源一、地球上生命的起源 1 1多数学者认为多数学者认为: :原始大气中的无机物到有机原始大气中的无机物到有机物物, , 再到原始生命再到原始生命, ,这一过程是在原始地球这一过程是在原始地球上进行。上进行。2 2原始地球条件原始地球条件: :高温、高压、紫外线以及雷高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气电、原始海洋、无氧气 3 3蛋白质、核酸是生命中重要的物质蛋白质、核酸是生命中重要的物质 第三章 生物的进化 生物进化树两两栖栖类类哺乳类哺乳类 被子植物被子植物古代的鱼类进化成古代的两栖类古代爬行类的一支进化成被覆羽毛的鸟类，另一支进化成胎生哺乳的哺乳类。二、生物进化的历程二、生物进化的历程 1 1比较法比较法: :根据一定的标准，把彼此有某种联系根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。 2 2化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石（古代爬（古代爬行动物行动物古代鸟类）古代鸟类）3 3生物进化的总体趋势：生物进化的总体趋势：简单到复杂，低等到高简单到复杂，低等到高等，水生到陆生等，水生到陆生 三、生物进化的原因三、生物进化的原因 1 1模拟保护色的形成过程：动物在适应环境过模拟保护色的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果程中所表现的一个方面，是自然选择的结果2 2自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。不适者被淘汰。 3 3、自然选择学说的内容：过度繁殖、生存竞争、自然选择学说的内容：过度繁殖、生存竞争、遗传变异、适者生存。、遗传变异、适者生存。4 4意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。断进化。 第七单元第三章生物的进化练习题第七单元第三章生物的进化练习题一、选择题（每题一、选择题（每题2分分 共共60分）分）1、大量证据表明，原始生命起源于、大量证据表明，原始生命起源于( ) A原始大气原始大气 B原始陆地原始陆地 C原始海洋原始海洋 D原始岩层原始岩层2、用达尔文的进化论观点分析，动物的保护色是、用达尔文的进化论观点分析，动物的保护色是( ) A环境进化的结果环境进化的结果 B生存竞争的结果生存竞争的结果 C自然选择的结果自然选择的结果 D人工选择的结果人工选择的结果3根据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处，根据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处，经逻辑推理可得出如下结论（经逻辑推理可得出如下结论（ ） A爬行类进化成鸟类爬行类进化成鸟类 B鸟类进化成爬行类鸟类进化成爬行类 C爬行类与鸟类有亲缘关系爬行类与鸟类有亲缘关系 D生命起源于无机物生命起源于无机物CCB4在原始地球条件下在原始地球条件下,由无机小分子物质生成有机小分子物由无机小分子物质生成有机小分子物质过程中质过程中,其所需要的能量来自于其所需要的能量来自于( )A. 太阳的辐射能太阳的辐射能 B. 物质氧化分解提供的能物质氧化分解提供的能 C. 三磷酸三磷酸腺苷水解提供的能腺苷水解提供的能 D. 宇宙射线紫外线闪电等提供的宇宙射线紫外线闪电等提供的5原始生命分化为原始藻类和单细胞动物的根本原因是原始生命分化为原始藻类和单细胞动物的根本原因是( )A运动方式不同运动方式不同 B细胞结构不同细胞结构不同 C营养方式不同营养方式不同 D对外界刺激的反应不同对外界刺激的反应不同6能够说明爬行动物与哺乳类动物有亲缘关系的动物是（能够说明爬行动物与哺乳类动物有亲缘关系的动物是（ ）A恐龙恐龙 B兽齿类动物兽齿类动物 C始祖鸟始祖鸟 D大鲵大鲵DCC7从进化观点来看，高等生物起源于从进化观点来看，高等生物起源于( )A多细胞动物多细胞动物 B水生藻类水生藻类 C低等动物低等动物 D单细胞生物单细胞生物8、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是原因是 ( ) A.金鱼适应不同环境金鱼适应不同环境 B.我国水域辽阔我国水域辽阔 C.人工选择的结果人工选择的结果 D.自然选择的结果自然选择的结果 9、雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文进化学、雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文进化学说的观点，现代雄鹿鹿角发达的原因是说的观点，现代雄鹿鹿角发达的原因是 ( ) A.代代经常使用结果代代经常使用结果 B.自然选择的结果自然选择的结果 C.保卫自己的需要保卫自己的需要 D.繁衍后代的需要繁衍后代的需要 CCB13、原鸡每年产卵只有、原鸡每年产卵只有8一一12个，而现在的许多种产蛋鸡每年个，而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵可产卵200300个，这种进化的原因是个，这种进化的原因是( )A自然选择的结果自然选择的结果 B人工选择的结果人工选择的结果 C. 生存环境不同生存环境不同 D食物不同的结果食物不同的结果14.对生物进化问题的研究，最重要的研究方法是（对生物进化问题的研究，最重要的研究方法是（ ） A观察法观察法 B. 调查法调查法 C. 实验法实验法 D. 比较法比较法15长颈鹿的脖子很长，按照达尔文的进化理论，下列说法长颈鹿的脖子很长，按照达尔文的进化理论，下列说法正确的是（正确的是（ ）A因经常吃高处的树叶因经常吃高处的树叶 B.生物的变异一般都是有利变异生物的变异一般都是有利变异C为了吃到高处的树叶为了吃到高处的树叶 D.环境对不同的个体具有选择作用环境对不同的个体具有选择作用16地球上最早出现的脊椎动物是（地球上最早出现的脊椎动物是（ ） A古代的鱼类古代的鱼类 B.原始的两栖类原始的两栖类 C原始的爬行类原始的爬行类 D.原始的鸟类原始的鸟类BDDA17生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（ ）A. 化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹 B地壳岩石地壳岩石形成有一定的顺序形成有一定的顺序 C化石是生物的祖先化石是生物的祖先 D各类各类生物化石在地层中出现有一定的顺序生物化石在地层中出现有一定的顺序18在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。下列对这一现象的解释中，正确的是（差。下列对这一现象的解释中，正确的是（ ）A农农药的质量越来越差药的质量越来越差 B.农药使害虫发生了抵抗农药的变异农药使害虫发生了抵抗农药的变