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    人教版小学数学六下数学广角鸽巢问题ppt课件.ppt

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    人教版小学数学六下数学广角鸽巢问题ppt课件.ppt

    一副扑克牌一副扑克牌(除去大小王除去大小王)52张中有四种花色,张中有四种花色,从中随意抽从中随意抽5张牌,至少两张牌是同一花色的。张牌,至少两张牌是同一花色的。 至少放进至少放进2枝枝把把4枝笔放进枝笔放进3个笔筒里,可以怎么放?有几种不同个笔筒里,可以怎么放?有几种不同的放法?的放法?把5枝笔放进4个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2枝笔,这是为什么?如果我们先让每个笔筒里放如果我们先让每个笔筒里放1枝笔,最多放枝笔,最多放4枝。枝。剩下的剩下的1枝还要放进其中的一个笔筒。所以不管枝还要放进其中的一个笔筒。所以不管怎么放,总有一个笔筒里怎么放,总有一个笔筒里至少至少放进放进2枝枝笔。笔。原理1: 把n+1个物体任意放进n个空抽屉里(n是非0自然数),那么一定有1个抽屉中至少放进了2个物体。解决问题1、做一做:5个人坐4把椅子,总有一把椅子上至少坐2人。为什么?2、实验小学六(1)班第一小组一共13位同学,一定至少有2名同学的生日在同一个月。探究 如果放入的物体数比抽屉数多2或者更多呢?至少数会是多少?假如一个鸽舍里飞进一只鸽子,3个鸽舍最多飞进3只鸽子,还剩下2只鸽子。所以,无论怎么飞,至少有2只鸽子要飞进同一个笼子里。解决问题 5只鸽子飞进了3个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进了2只鸽子。为什么?3、把5本书进2个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进3本书。这是为什么?52=213、把7本书进2个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进多少本书?为什么?72=313、把9本书进2个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进多少本书?为什么?92=41114=23做一做:11只鸽子飞回4个鸽舍,至少有( )只鸽子要飞进同一个鸽舍。为什么?3我们先让一个鸽舍里飞进2只鸽子,4个鸽舍最多可飞进8只鸽子,还剩下3只鸽子,无论怎么飞,所以至少有3只鸽子要飞进同一个笼子里。至少数至少数=商数商数+1计算绝招计算绝招1 1、把、把5 5本书放进本书放进3 3个抽屉里,总有一个个抽屉里,总有一个抽屉里至少放抽屉里至少放本书本书。2 2、把、把6 6本书放进本书放进3 3个抽屉里,总有一个个抽屉里,总有一个抽屉里至少放抽屉里至少放本书。本书。3 3、把、把7 7本书放进本书放进3 3个抽屉里,总有一个个抽屉里,总有一个抽屉里至少放抽屉里至少放本书。本书。2 22 23 3试一试:试一试:1.1.把把100100本书放进本书放进3 3个抽屉里,总有个抽屉里,总有一个抽屉里至少有一个抽屉里至少有本,为什么?本,为什么?2.2.把把101101本书放进本书放进3 3个抽屉里,总有个抽屉里,总有一个抽屉里至少有一个抽屉里至少有本,为什么?本,为什么?做一做:做一做:34343.3.把把101101本书放进本书放进7 7个抽屉里,总有个抽屉里,总有一个抽屉里至少有一个抽屉里至少有本,为什么?本,为什么?15 “抽屉原理”最先是由19世纪的德国数学家狄里克雷(Dirichlet)运用于解决数学问题的,所以又称“狄里克雷原理”,也称为“鸽巢原理”。“抽屉原理”的应用是千变万化的,用它可以解决许多有趣的问题,并且常常能得到一些令人惊异的结果。“抽屉原理”在数论、集合论、组合论中都得到了广泛的应用。抽屉原理简介抽屉原理简介 狄利克雷狄利克雷(18051859) 一副扑克牌一副扑克牌( (除去大小王除去大小王)52)52张中有四种花色,张中有四种花色,从中随意抽从中随意抽5 5张牌,无论怎么抽张牌,无论怎么抽, ,为什么总有两为什么总有两张牌是同一花色的?张牌是同一花色的?四种花色四种花色抽抽 牌牌

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