小学六年级数学思维提升培优拓展题讲解之《17立体组合图形》.pptx
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小学六年级数学思维提升培优拓展题讲解之《17立体组合图形》.pptx
1.把一个正方体木块削成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是12.56立方分米(如图所示),这个木块的体积有多大? 如图,这个最大圆柱是由正方体削成的,因此正方体的棱长是相等的,圆柱的高和圆柱底面圆的直径都等于正方体的棱长。 圆柱的体积: r2r=12.56, 底面半径等于棱长的一半。 圆柱的高等于棱长,也等于底面半径的2倍。设圆柱的底面半径是r分米。得:r=2 正方体的体积: 2r2r2r=8r则:8r=16答:这个木块的体积16立方分米。 2.如图,一个圆柱形物体的底面直径是8分米,被斜截后,最低处高是10分米,最高处高是15分米。求被截后的物体的体积。10dm15dm8dm 因为是斜截,上面部分不规整,这是我们可以把它补全,变成一个完整的圆柱。 下面规整的圆柱体积: (82)10=160(dm) 上面不规整的图形体积: (82)(15-10)2=40(dm) 一共的体积: 160+40=200(dm) 我们可以用两个一样的物体拼成一个大的圆柱体。 拼成的大圆柱的体积: (82)(10+15)=400(dm)原来被截后的体积: 4002=200(dm)答:被截后的物体的体积是200立方分米。方法一:方法二: 3.在一只底面半径为10cm的圆柱形玻璃容器中,水深8cm。要在容器中放入长和宽都是8cm,高15cm的一块铁块。(1)如果把铁块横放在水中,水面上升多少厘米? 如图,根据水面的高度是8cm,铁块横放时的高度是8cm,可知道,铁块是浸没在水中的。8cm10cm15cm8cm8cm 浸没时,铁块的体积等于上升水的体积。 铁块的体积: 1588=960(cm) 水上升的高度: 960(10)3.06(cm)答:水面上升3.06厘米。8cm10cm15cm8cm8cm(2)如果把铁块竖放在水中,水面上升多少厘米? 如图,根据水面的高度是8cm,铁块竖放时的高度是15cm,可知道,铁块没有完全浸没在水中的。 没有完全浸没时,水的形状是一个中空的圆柱体。 水的体积: 108=800(cm) 放入后水的底面积: 10-(88)=250(cm) 放入后水的高度: 80025010.05(cm) 放入后水上升的高度: 10.05-8=2.05(cm)答:水面上升2.05厘米。 4.如右图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体,它的表面积是多少? 消失了3个小面,同时也增加了3个小面。(1)在顶点上挖掉一个(2)在棱的中间挖掉一个原来的表面积: (32+32+22)2=32(厘米) 消失了2个小面,同时也增加了4个小面。32+11(4-2)=34(厘米)表面积和原来相同。答:它的表面积是32平方厘米或34平方厘米。 5. 雨哗哗地不停地下着,如在雨地里放一个如下图那样的长方体的容器(单位:厘米),雨水将它下满要用1小时有下列(1)(5)不同的容器,雨水下满各需多长时间?(注: 面是朝上的敞口部分) 由题意知雨不停地下着,雨是从敞口进入容器,如果敞口面积相同,则降雨量相同。容器(1)(2)(5)和例图容器一样都是直柱体,所以相同时间内降雨量相同。只要比较高度就可以了。 容器(3)可以分成3个容器(1),由于只有1个小敞口,需要一个一个小容器装满,因此需要3小时。 容器(1)和例图高度相同,需同样1小时接满;容器(2)的高度是例图高度3倍,需3小时接满;容器(5)的高度是例图高度2倍,需2小时接满。 容器(4)和容器(3)正好相反,但是它有1个大敞口,大敞口的面积是小敞口的2倍,那同样的体积,需要的时间只要一半,32=1.5小时装满。 6.小明有一个百宝箱,上部是一个圆柱的一半,下部是一个长50cm,宽40cm,高20cm的长方体,小明这个百宝箱的表面积是多少?50cm40cm20cm 底面是2个半圆,组合在一起是一个整圆,这个圆的半径是宽的一半。 中间开口部分是空的。即长方体没有上底面,半个圆柱也没有中间的侧面。下面长方体的面积和: 5040+50202+40202=5600(平方厘米)上面半圆柱的面积和: (402)+40250=4396(平方厘米)一共的面积和: 5600+4396=9996(平方厘米)答:百宝箱的表面积是9996平方厘米。10cm60cm60cm40cm 7.如图,一个长方体木台上叠加了一个正方体木箱。你能算出这个组合体露出的部分面积是平方米吗? 露出来的面有正方体的5个面和长方体的4个侧面,再加长方体上面露出的一部分面。 这是正方体的棱长,都是40厘米。 把这个面的面积移到下面去,就和长方体的部分上面组合在一起形成一个完整的上面。(1)正方体的4个侧面积:40404=6400(cm)(2)长方体的4个侧面积:60104=2400(cm)(3)补全后长方体的上面的面积:6060=3600(cm)(4)所有露出的面积:6400+2400+3600=12400(cm)答:露出的部分面积是1.24平方米。12400cm=1.24m 8.求下面立体图形的体积和表面积。(单位:厘米)384 我们把3个露出的上面组合在一起就是一个大圆。 里面叠起来的部分不算表面积。3363个圆的半径: 82=4(厘米),62=3(厘米),42=2(厘米)体积: 43+33 +23=87(立方厘米)表面积: 83 + 63 + 43 + 4 + 4=86(平方厘米) 答:体积和表面积分别是87立方厘米和86平方厘米。下底面底侧面组合的上底面中侧面上侧面 9.求下面铸管立体图形的体积和表面积。(单位:厘米)842 里面是空心的。铸管的上下面是圆环。 里面还有一个小圆柱的侧面。铸管的体积: (2-1)8=24(立方厘米)大小圆的半径: 42=2(厘米) 22=1(厘米)铸管的表面积: (28+48)+(2-1)2=54(立方厘米) 答:体积和表面积分别是24立方厘米和54平方厘米。外侧面内侧面上下底面 10.下图表示一个正方体,它的棱长为4cm,在它的上下、前后、左右的正中位置各挖去一个棱长为1cm的正方体,问:此图的表面积是多少?4cm 前面少了1个小面,洞的里面共增加了5个小面。相当于新增了4个小面。 像这样的小洞每个面都有,一共有6个面,即有6个小洞。(1)1个小洞新增加的面积:114=4(cm)(2)大正方体原来的表面积:446=96(cm)(3)挖洞后的表面积:96+46=120(cm)答:此图的表面积是120平方厘米。 11.下图表示一个正方体,它的棱长为4cm,在它的上、前、右的正中位置各向对面挖一个孔洞,孔洞的边长为1cm,问:正方体挖去孔洞后的表面积是多少?4cm 大正方体的前面少了1个小面,像这种情况的一共有6个面。 孔洞里面还有新增加的侧面。(1)里面新增加的小侧面的面积:11.524=36(cm)(2)挖空后正方体外面的面积:446-116=90(cm)(3)挖洞后的表面积:90+36=126(cm)答:此图的表面积是126平方厘米。1cm1cm 如图,中间是贯穿的,所以中间的小正方体是空心的。 像这样的小侧面有24个,它们的长是(4-1)2=1.5cm,宽是1cm。 12.在一个圆柱形储水桶里,把一段底面半径为5厘米的圆柱形钢材全部放入水中,这时水面上升9厘米。把这段钢材竖着拉出水面8厘米,水面下降4厘米。求这段钢材的体积。9厘米4厘米5厘米先跟着动画理解题意,我们用正面视角展示。 水面上升的体积就是钢材的体积。 水面上升了9厘米。 水面下降的体积就是拉出水面钢材的体积。 水面下降了4厘米。8厘米拉出钢材的体积:58=200(cm)储水桶的底面积:2004=50(cm)钢材体积:509=450(cm)答:这段钢材的体积是450cm。声明声明版权所有,仅限个人使用,请勿商用!违者责任自负!