思政大课观后感个人心得【十篇】.docx

本文为Word版本，下载可编辑操作思政大课观后感个人心得【十篇】 时至今日,由于地球资源有限,世界上的航天强国纷纷将探究的脚步迈向外太空,而太空宽阔无垠,拥有丰富的空间资源,如高真空、太阳能、月球、微小行星等。下面是我为大家共享的思政大课（观后感）个人心得，盼望能关心到大家! 思政大课观后感个人心得1 20××年4月16日，是一个感动人心的日子，是一个值得纪念的日子，是一个让千千万万中国人热血沸腾的日子!在这一天，我国三位宏大的航天员重新回到了祖国的怀抱。 “轰”返回舱平安着陆，我快要跳出胸口的心渐渐安静下来。“01，感觉良好!”“02，感觉良好!”“03，感觉良好!”听到了这几句话，我心中的一块石头最终落地了，高度紧急的大脑放松下来，“呼”还好还好，没什么大碍。 看!返回舱像一个大椰子，带着黄黄的“伤痕”稳稳地立在内蒙古东风着陆场，红白相间的巨大降落伞落在一旁，已经和返回舱分别了，不时刮来一阵寒风，将它的一角吹起。 过了十几分钟，01翟志刚顺当出舱，被医护人员抬上了铺着棉被的躺椅上，朝大家挥着手，在一片掌声中上了医护车。接着“摘星星的妈妈”王亚平带着对女儿的承诺一颗星星，面带微笑出舱了。随后03叶光富也出了舱，分别抬上医护车。新闻中（报告）着：“20××年4月16日0时44分，神舟十三号飞船与空间站核心舱顺当分别。而且他们在太空中待了183天。” 回到地球的第一顿饭得好好犒劳一下他们呀。王老师说：“三位航天员回到地球的第一顿饭有：馒头、小米粥、醋溜土豆丝、醋溜白菜、黄瓜、西瓜等等。”哇，好丰富呀! 看完视频，我深受感动，航天员们进入航天员大队，需要有坚持不懈的努力，宇航员们让中国的声音响彻太空。我也要好好学习，听好每一堂课，做好每一次作业。让幻想与实干齐飞，让奋斗与荣耀一色，向着更远的星辰大海动身! 思政大课观后感个人心得2 20××年4月16日上午9时，是一个感动人心的时刻，是一个让全国人民热血沸腾的时刻，是“神舟十三号”返回母亲怀抱的时刻! 快看!“神十三”正在大气里穿行!重重火焰包围，红的，白的，蓝的各种怒火死死包住飞船。失去联系的返回舱速度更快了“呼”最终冲出了大气层，笔直地朝地球“母亲”奔去。慢慢地天空闪出一道白光，返回舱冲到我们眼前。 听!降落伞“砰”的一下长在返回舱头上，在天空直打转。“哗啦”直升机马上起飞，依据播报的坐标，飞速冲过去，认真查找着。“轰”“神13”平稳着陆在内蒙古东风着陆场，四周尘土飞扬，身上沾满来自太空的专属涂装。话筒里立刻响起了热闹的掌声“01感觉良好!”瞧!翟志刚领先出舱，跟着大家快乐地挥手，披着毯子，躺在架子上，对着话筒，进行“太空（总结）”。随后，02摘星星的妈妈，王亚平，03第一次去太空的旅行者，叶光富，依次出舱“感觉良好”。 “太棒啦!”我从沙发上跳起来，双手举高，松了一口气。 “对啊，我们中国很强大呀!我们看到的是三名航天员，其实小则看到的是航天局，大则看到的是中国14亿人民逐空的幻想!”妈妈坐在一旁热血沸腾地说道。 “就在4月16日上午9时，经过183天太空旅行的”感觉良好”乘组胜利回乡!本次是我国第一次用快速着陆的（方法），比“神舟12号”快近20小时，比俄罗斯快8分钟!”新闻主持人大声地感动地宣布着。 我觉得自己要再加把油，上课不能走神了，要不，长大怎么为祖国做贡献?虽然我们的航天技术已经在领跑位了。但，太空很大，而现在的我们，就像宇宙里的小蚂蚁，正在努力向高处爬，我信任总有一天，我们的脚印会传到很远很远，成为宇宙里的亮点。 思政大课观后感个人心得3 这是一个让我们中华人民热血沸腾的日子。20××年4月16日0时44分，中国载人飞船与空间站核心分别了。三位航天英雄从无边无际的宇宙回家了。 看!载人飞船如同一枚巨大的子弹飞入大气层。 中央电视台的女主持人和叶老师在谈话。女主持人怀疑不解地说：“宇航员这时还好吗?”叶老师说：“感觉应当还好。你看，摄像头里有一位宇航员在闭目休息，还有两位在看报纸。”这时中央电视台传来“感觉良好”“各方位感觉良好”“地面和空中小分队请快速预备。” 这时飞船打开了，降落伞渐渐降落。这时只听见打雷一般的轰隆巨响，一片黄沙像烟雾一样把飞船覆盖着。这时五架直升机和长龙一般的汽车快速地奔来。烟雾散去，只见像“火星人大战”这本书里的火星人的飞船此刻立在眼前。这个飞船又像一个蜂窝，但却比蜂窝结实得多。 第一个出来是翟志刚，医护人员把他从飞船里抬了出来，他兴奋地说：“自我感觉良好，我为祖国感到傲慢。”这时传来一片掌声，我感动地跳了起来。其次个出来的是王亚萍阿姨。她兴奋地说，“我们回到了祖国的怀抱，我们给大家报平安。我们真的很快乐，很快乐!”她又快乐地说：“摘星星的妈妈回来了!”原来王亚萍阿姨她说过，她会摘一个星星回来，给她的女儿和她的同学们。第三个出舱的是叶光富，他挥挥双手，向人群打招呼，并且竖起了大拇指。他是一名年纪最轻的航天员，真让人鄙视。 一些野生动物也来看喧闹，女主持人说：”动物们也来看百年一见的航天员回归。”听到这句话，我们一家人都哈哈大笑起来。 视频结束了，我们还在回味。爸爸说，我们的祖国太强大了，中国把上天神话变成了现实，飞天梦永不失重，科学梦张力无限! 而我知道了，只要我们敢于有梦，敢于追求，仔细学习，让幻想与将来齐飞，用才智和汗水打造自己的幻想飞船，用学习做燃料，我们就肯定能飞上浩瀚的宇宙! 思政大课观后感个人心得4 袁子琪 天宫课堂其次课由航天员王亚平、翟志刚、叶光富担当授课老师，他们向我们演示了太空“冰雪”试验、液桥试验、水油分别试验、天空抛物试验等等。 我觉得最奇妙的是液桥演示试验。王亚平手持两片透亮的塑料板，叶光富向塑料板表面分别挤上水，两片塑料板渐渐接近，水便在板间连起了一座“水桥”。奇妙的是，随后王亚平将塑料板合在一起轻轻拉扯，“水桥”照旧也没断开。 科技兴，则国兴;科技强，则国强!“浩瀚宇宙”、“太空飞船”这些不再是我们笔尖跳动的字符，而是已经渐渐实现的航天梦!我们不仅要为中国航天点赞，也要为自己加油，努力学习，去实现自己心中的航天梦! 相对于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暂而渺小。但也正由于生命和幻想的存在，才让寂寥的宇宙富有生气和意义。追赶幻想，既需要仰视星空的科学抱负和精神，更需要脚踏实地勤奋实践。加油吧，少年!今日青涩不足惧，他日鹏程会有期! 思政大课观后感个人心得5 杨洋 3月23日下午，“天宫课堂”其次课在中国空间站正式开讲并直播，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富进行授课。这是中国空间站其次次太空授课，也是中国航天员第三次进行太空授课，这是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够娴熟的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向（训练）领域再一次伸出了橄榄枝。 古往今来，中国人的“飞天梦”从未断绝。在20-年10月16日凌晨，神舟十三号载人飞船在酒泉卫星放射中心放射升空，开头中国迄今时间最长的载人飞行。幻想变为现实，中国再一次踏上了探究太空的征程。一次次不停的探究，一次次突破性的创新，一次次星辰大海的征程，都离不开一代代航天人的不懈拼搏、不畏困难，都离不开祖国背后的强大支持，我深刻体会到生在新中国，长在国旗下的幸福与傲慢。何其有幸生于华夏，见证百年，见证幻想成真! 思政大课观后感个人心得6 赵仕宇 天宫课堂太空授课无疑是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够娴熟的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向训练领域再一次伸出了橄榄枝。 此次，中国航天员们在遥远的太空传递科学学问，并用各种太空试验向世人展现宇宙的魅力，更是激发了很多同学对神奇太空的爱好。师者，传道授业解惑也。通过太空授课的方式传授科学学问，这更是人类历史的壮举。 从“两弹一星”、“嫦娥”问月，到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火，再到“神舟”系列傲游苍穹、“羲和”追日一次次突破、一步步前进，中华民族向太空的探究已从月球、火星延长到太阳;中国人民目光所及，正在从仰视灿烂星空到求索暗物质和引力波，甚至端详起太空中更深邃的未知区域。浩瀚太空里越来越多的中国航天身影，正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀，谱写成探究太空的现实诗篇。 思政大课观后感个人心得7 萨仁图娅 中国作为一个大国，正一步一步的实现自己的飞天梦，但，航天事业，需要后继有人。太空授课，就是要让孩子喜爱航天，首先要让他们走近航天、了解航天。进一步激发广阔青少年对宇宙空间的憧憬、对学习科技学问的热忱。通过天地对话这种授课方式，也把神奇的航天科技渐渐渗透到全民科普训练之中，让民众对航天与生活等各方面的关系及作用，有更深化的认知，进而更加理解和支持航天事业。 “太空授课”开拓了科技与同学面对面授课的新方式，这是一次崭新的训练改革，这个改革必定激发出更多社会领域与同学面对的授课方式。做好训练不仅是学校的责任，更是全社会全部领域的责任。这个责任我们都懂，但是都做的远远不够，今日，太空授课迈出了宏大的一步，我坚信，这宏大的一步，必定引领处更多领域的社会授课之步，必定成为中国训练改革的一个崭新内容，社会训练的神圣职责必定得到很好的落实。 思政大课观后感个人心得8 王锴濡 20××年3月23日，“中国空间站天宫课堂”又一次开直播课了。我们又一次在老师的陪伴下观看了精彩的太空科普课。工作在中国空间站中的三位宇航员再次化身老师，在遥远的浩瀚宇宙为我们讲解、演示着一个又一个的精彩科学试验。而这些试验原理又是离我们的日常生活和学习那么的贴近。例如，牛顿第肯定律，这是力学中的经典定律，定律所描述一个物体在没有受到力的作用的状况下，总是保持匀速直线运动或静止状态。但是在我们日常生活的地球上，重力无处不在，这就导致物体总是会受到力的干扰，我们很难想象、也无法看到牛顿第肯定律中所应呈现的现象。这次的太空授课中宇航员将手中的一只“冰墩墩”向前抛去，让我们清晰地看到，它以同样的速度始终向前飘去，保持着匀速直线运动，直到被宇航员抓住。这明显是由于几乎没有了重力的影响，在太空舱这个抱负的试验室里，牛顿第肯定律就简简洁单的被宇航员们胜利地验证了。想必牛顿若是看到自己的才智结晶在三百多年后最终得到验证，也肯定会给我们的太空老师点赞。 太空“冰雪”试验、液桥演示试验、水油分别试验，都同太空抛物试验一样奇妙而精彩，课堂中穿插进行的航天员与地面课堂师生的天地互动，从天到地，从地到天，穿越了时空的天宫课堂，让我们在忽近忽远中感受着科学的无穷魅力! 胜利的太空授课彰显出了我国航天事业的迅猛进展，从万户飞天的古代尝试到新中国第一颗人造卫星东方红一号放射胜利;从“嫦娥登月到“问天探火”，神舟载人航空的一次次胜利，这都标志着不断实现的中华民族千年飞天梦。我们在赞美中国航天的迅猛进展的同时，也鄙视一代代的航天人为此做出的不懈努力。这一切也离不开强大祖国的支持。为了实现更多的幻想，为了祖国更加富强，我们中国少年也必将踔厉奋勉，笃行不怠。 思政大课观后感个人心得9 孔祥乐胥 今日，其次次太空授课惊喜到来，身处太空的三位宇航员翟志刚、王亚平、叶光富老师再次消失在班级的大屏幕上，久违而又亲切。这次的授课内容也更加高端，令人心怀憧憬之。 在正式开课前，我便听到有“液桥”这一试验，由于没有字幕，我也不知是怎样一番景致，便开头期盼这一神奇的试验。所幸，这场试验并不靠后，很快便为我揭密了这场“液桥”试验。王亚平老师手拿两个液桥板，有些似一般玻璃板，随即在上面各挤上一颗水球，让其相对，使两颗水球相连接，再稍做拉开些，水仍未分开，看起来像个桥的样子，这也就是那条液桥。不过，看起来还非常生动呢，经王老师介绍，这是由于水的表面张力形成的现象，而地面上，在重力的影响下，水的表面张力微不足道，因此，无法形成那座液桥，而在空中，形成液桥轻而易举。 除此之外，另一个油水分别试验也激起了我的爱好。试验起始形态是密度更大的水在密度较小的油的下方，二者还在分别状态下。摇摆之后，地面上的同学们手中的水和油开头渐渐分别，而太空中的水和油仍在混合状态下，没有分别之意，也许是特别地区的“任性”吧。但怎样才能使太空中的油、水分别呢?通过试验我们可以发觉，在太空中，水和油的密度并未转变，仍旧是水的密度油的密度，所以可以通过旋转、离心作用使它们分别。在叶光富老师的演示中，油、水真的分别开，小原理可以发挥大作用啊。 天空中三位老师再次以天地通话的方式授课，地面与空中同时进行，奇妙又好玩。这也激起了广阔同学的航天梦，盼望我们也“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，像三位航天员一样“大鹏一日同风起，扶摇有上九万里”! 思政大课观后感个人心得10 靳子珊 上次的天宫课堂我错过了，但这次有幸赶上，我对太空中的试验都特别奇怪。提起太空，就不得不想到宇航员的失重，提起重力，又想到让我叫苦不迭的物理，或许天空课堂能再激起一些我对物理的爱好。 在太空中，水和油可以融合，很久都不会分别，这需要利用水和油的密度大小进行甩动，才能到达陆地上的状态。在太空中抛出的物体可以沿轨道穿梭于两人之间，失去重力的物体就不曾下落。还有玻璃板间水滴构造桥梁的试验空间站里的试验好像都和物理有关，而它恰是我一个有“问题”的学科。 宇航员可以为我们叙述太空中的物理现象，说明宇航员们的物理学问都很充分。在提问环节中，很多同学都提到了自己的幻想，有那么一瞬间，我想到了自己的幻想。虽然设计师和航天物理是八竿子打不着的关系，但还是要想要仔细地储备物理学问。关于设计师有许很多多个方面，服装、建筑、（广告）等等，最吸引我的照旧是服装。 在现在大各大品牌的走秀中，创意已经不仅体现在服装里，更体现在秀场的特色中。我想假如把物理中的磁场和重力在某天带进秀场，还有比用学问装饰更独特，更新奇的点缀吗?另外，我想假如将来可以利用学问储备来设计或改良特别性质的面料，如这次冬奥会运动员们身上穿的运动服就有防割保暖等功能，而安踏中国风的设计外观想必大家也都特别熟识。一件衣服，从里到外都在为自己的祖国宣扬，我想这是和赛场拿奖，做科学试验，讨论天文有着一样重要意义的事。 “将来是把握在我们手中的。”物体或许会脱离地球失去地心对它的引力，但心不会脱离幻想对它的吸引。心向山海，定能不负喜爱，我想就算不够不到整片宇宙，也要在自己的星际中发光。 这便是这节课带给我的。 第 11 页 共 11 页