湘版四年级下册《剪纸故事》ppt课件.ppt

剪纸故事剪纸故事剪纸是我国传统的装饰艺术，它剪纸是我国传统的装饰艺术，它表现了中华民族的民情和风俗，表现了中华民族的民情和风俗，美化着我们的生活。剪纸艺术家美化着我们的生活。剪纸艺术家们用自己的巧手，剪出了许多生们用自己的巧手，剪出了许多生动有趣的故事。看一看，说一说，动有趣的故事。看一看，说一说，试着剪出自己喜欢的故事。试着剪出自己喜欢的故事。学习活动一学习活动一欣赏有故事的剪纸作品，说一说其中的故事，以及你有什么感受。1.八仙过海剪纸图2.吹箫引凤剪纸图3.3.武松打虎剪纸图武松打虎剪纸图4.老鼠嫁女剪纸图老鼠嫁女剪纸图5.老鼠偷油老鼠偷油7.齐天大圣孙悟空学习剪纸方法学习剪纸方法下面这两幅剪纸中像花纹的锯齿纹，像月牙的叫下面这两幅剪纸中像花纹的锯齿纹，像月牙的叫月牙纹。试着剪一剪这两种花纹。月牙纹。试着剪一剪这两种花纹。锯齿纹剪法月牙纹剪法教师总结教师总结 剪纸采用镂空的方法时，图案必须线线剪纸采用镂空的方法时，图案必须线线相连，始终是一个整体，仔细看看这些相连，始终是一个整体，仔细看看这些图案是怎样连起来的。图案是怎样连起来的。学习活动二学习活动二剪刻几个人物将他们组合成故剪刻几个人物将他们组合成故事，粘贴在底纸上，并向大家事，粘贴在底纸上，并向大家说一说这个故事说一说这个故事。剪纸人物最重要的是头部及五官的表达，试一剪纸人物最重要的是头部及五官的表达，试一试用最简单的方式剪出一个人物，互相交流一试用最简单的方式剪出一个人物，互相交流一下。下。学习活动三学习活动三 剪几只小动物，粘贴在底纸上，并向剪几只小动物，粘贴在底纸上，并向大家说说自己制作的过程。大家说说自己制作的过程。教师总结教师总结 剪纸符号大致分为：小圆孔、月牙形、剪纸符号大致分为：小圆孔、月牙形、柳叶形、锯齿形、花瓣形、逗号形、柳叶形、锯齿形、花瓣形、逗号形、水滴形等。一副吉祥如意的团花，或水滴形等。一副吉祥如意的团花，或一只活灵活现的小动物，或一个活泼一只活灵活现的小动物，或一个活泼可爱的小朋友等剪纸，都可以由这些可爱的小朋友等剪纸，都可以由这些剪纸符号组合而成。剪纸符号组合而成。课后练习课后练习 根据上课所学，同学们试着根据根据上课所学，同学们试着根据一个故事，发挥想象，剪一组生一个故事，发挥想象，剪一组生动形象的剪纸故事。动形象的剪纸故事。