[中班科学教案公共汽车真方便]中班科学实验教案《公共汽车上的秘密》.doc

中班科学教案公共汽车真方便中班科学实验教案公共汽车上的秘密增强对周围事物观察和探索的兴趣。以下是本站wtt为大家整理的中班科学实验教案公共汽车上的秘密欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。活动目标：1、交流和提升幼儿已有生活经验理解车上各种设施在设计上的人性化理念。2、增强对周围事物观察和探索的兴趣。活动准备：教学具准备：公共汽车上部分设施的照片经验准备：幼儿对公共汽车比较熟悉活动过程：一、提出问题引起对公共汽车关注的兴趣1、你们乘过公共汽车吗?2、在乘公共汽车时看见车上有些什么东西?这些东西有什么用吗?小结：许多小朋友乘过公共汽车公共汽车车上有椅子给乘客坐有电视给乘客看。二、观看录像在讨论中了解一些设施的作用1、车上的座位为什么要有不同的颜色?这些黄色的座位为什么靠近车门?2、车上为什么要装电视?3、乘车时如果不知道哪一站下车可以借助车上的哪些设施查询?4、后车门旁扶杆上的红按钮有什么用处?小结：原来公共汽车上的许多设施有不同的用处乘客在乘车时会很方便。三、活动延伸进一步激发幼儿后期的探究兴趣1、如果你来设计一辆公共汽车你觉得还可以装些什么?2、怎样才能让乘客更方便?反思：1、幼儿对公共汽车上的各种设施“似曾相识”却“稍有经验”。因此i这些看似平凡的设施激发了他们猜想、探索和发现的兴趣。2、如果能拍摄一些乘客使用这些设施的照片让幼儿根据照片进行分析、猜想的话活动会更加有趣对幼儿思维的挑战也更有益而且幼儿对设施用途的理解也会更加形象直观。3、也可考虑用区域活动或家园合作的形式进行后续活动使高结构活动与低结构活动有机结合。第 3 页 共 3 页