[幼儿园大班数学练习题]幼儿园大班健康教案：快乐的我.doc

幼儿园大班数学练习题幼儿园大班健康教案：快乐的我帮助幼儿初步学会调节自己的消极情绪逐步养成积极乐观的生活态度。以下是本站wtt整理的幼儿园大班健康教案：快乐的我欢迎参考更多详细内容请点击本站查看。活动目标1、让幼儿了解不高兴、生气等情绪会带给自己不舒服的感受体验积极情绪带给自己的快乐。2、帮助幼儿初步学会调节自己的消极情绪逐步养成积极乐观的生活态度。活动准备1、趣味练习：镜子里的我2、水彩笔画纸。活动过程一、自由游戏教师提出游戏规则并重点提醒幼儿注意游戏中自己的心情是怎样的。教师以同伴的身份参与游戏并注意观察、记录幼儿在游戏中的情绪。二、回忆：我快乐吗?1、游戏活动结束后教师重点引导幼儿讨论在活动时的心情：说一说高兴的事。说一说不高兴的事。2、教师注意引导个别性格内向的孩子讲出自己的情绪。教师引导幼儿讨论一些发泄不高兴情绪的方法。三、谈话：怎样使自己快乐起来1、让幼儿谈谈生气、伤心和高兴时的感受使幼儿知道笑比哭好告诉他们要尽量使自己快乐起来。2、设计不同的情绪情境引导幼儿初步懂得一些调节不良情绪、使自己快乐起来的方法。(1)不高兴时：做自己喜欢的事。如和好朋友一起玩和家人外出游玩想想高兴的事等。(2)生气时：可以大声唱歌可以把心事告诉朋友、老师或爸爸妈妈等。(3)害怕时：可以请求别人的帮助听音乐转移注意力等。3、教师引导幼儿在日常生活中进行尝试以保持好的心情。三、表达趣味练习：镜子里的我鼓励幼儿用绘画或其他方式表达自己愉快的情绪并与小朋友们分享。教案设计频道wtt：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划第 3 页 共 3 页