[大班个案观察记录10篇]大班幼儿安全教育教案《迷路的小兔》.doc

大班个案观察记录10篇大班幼儿安全教育教案迷路的小兔老师指导幼儿观察画面内容分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系。以下是本站wtt为大家整理的大班幼儿安全教育教案迷路的小兔欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。活动目标：观察画面内容分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系能创编出故事的结尾。知道迷路后寻找家长的方法和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。知道要理解他人的需要学会关心、帮助他人体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。活动准备：电脑软件活动过程：1、老师指导幼儿观察画面内容分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系。“图中的什么地方?有谁?他们在干什么?发生了什么事情?”2、引导幼儿学会理解他人的需要学会关心、帮助他人。“小兔迷路后心情会怎样?我们一起帮助他吧!这是一件多好的事情呀”3、引导幼儿知道迷路后寻找家长的方法鼓励幼儿创编出故事的多个结尾体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。“小兔迷路了以后能找到自己的家长吗?它是怎样找到的?请小朋友帮它想想方法。”4、总结知道以后与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。第 2 页 共 2 页