[班级德育工作计划]班级德育工作计划五年级.doc

班级德育工作计划班级德育工作计划五年级为了全面挖掘学生的德智体美发展学校不仅要对学生进行智育还必须进行德育本站wtt整理了“班级德育工作计划五年级”仅供参考希望能帮助到大家！篇一：班级德育工作计划五年级新的学期小学五年级德育工作将在一个紧张有序的学习中一个有着活动色彩使学生们劳逸结合的环境中进行实施教育。班级内的学生情况不同根据这些情况制定出了小学五年级德育工作计划：一、指导思想：牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心以基础文明行为的养成教育为主线不断增强德育工作的主动性和实效性巩固和提高我班德育工作的整体水平使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。二、工作目标：1、坚持育人为本德育为先促进人的全面发展把德育工作渗透到班级工作的各个方面。2、提高学生操行评定合格率。3、学生在校安全事故发生率为零。三、工作思路：1、以学生为本道德为先发展为本抓好学生的德育工作。2、每月突出一个重点将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手融入爱国主义、集体主义、社会主义教育增强学生的责任感。3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。四、重要工作：（一）注重创新丰富活动形式培养文明学生。1、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源。3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识从我做起从身边的小事做起。（二）狠抓基础强化养成教育提高德育实效。1、狠抓养成教育。结合小学生守则小学生日常行为规范要求学生。2、加强少先队工作形成制度化、常规化做到有目的、有计划、有措施、有记录健全组织定期开展活动。3、继续推行红领巾值日岗制度对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等情况进行量化考核确保常规工作持之以恒、抓细抓实。4、发挥德育阵地作用。黑板报定期推出各个板块要安排合理内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。（三）三位一体调动各界参与发挥整合优势。1、加强班级、家庭、社会的联系形成共同抓好德育工作的合力有效提高德育教育效果。2、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理让这些孩子也能享受到班级大家庭的温暖也能像其他孩子一样健康成长。总之在新的学期内我们会积极学习不断探索及时调整 注重各个班级的德育工作积极协调各科教学有条不紊地进行全面提高学生的综合素质。篇二：班级德育工作计划五年级一、指导思想：全面贯彻学校“以人为本以德立校以质兴校以法治校建和谐校园”的教育思想突出“以学生思想教育为主线班级管理为主体”的管理体制充分调动班主任核学生的用心性进一步促进德育工作走上制度化科学化可操作性强的道路力争年级德育工作再上新台阶。（一）德育队伍建设加强德育队伍和德育网络建设不断提高班主任管理水平突出“学生自治委员会”与“量化考评小组”的功能充分发挥“家长委员会”的用心作用以适应德育工作的新要求新形势。具体来说就是加强对班主任工作的监督与检查认真组织班主任参加各种业务培训和会议如有可能用心争取班主任外出学习教育管理的新理念；加强对“学生自治委员会”与“量化考评小组”的培训和督促并针对出现的问题及时调整和纠正；定期召开家长委员会会议沟通、汇报各项工作。（二）常规工作针对小学生的心理、生理特点本学期常规工作以“树立正确的人生观、人生态度正确地学习观、学习态度”为主线以班会课、主题班队会为主阵地辅以有好处的文体活动弘扬用心态度正确观念进一步加强和改善量化考核工作推进各项工作有序有效的展开。（1）思想教育：确立“成才先成人树人要树魂”的理念以多种形式、多种渠道开展对学生教育除了利用班会课、主题班队会、各班分头做工作之外本学期打算邀请专业人士开一次全体同学大会时光初步定在第二周。为了配合思想教育本学期还要用心参与“学雷锋活动”及“科技节活动”在活动中渗透思想教育。（2）卫生纪律等日常管理工作：坚持并深化量化考核继续发挥量化考评在日常管理中的重要作用。不断提高量化考核员的水平在实践中不断改善以推动卫生纪律和两操水平再提高。对于每日、每周、每月及学期的考评结果及时公布考评中发现的问题及时给班主任反馈并配合好班主任作出改善。（3）加强行为习惯及校园安全教育：行为规范教育以正面激励职责教育为主要手段严格管理课间打闹、上网吧、早恋、吸烟喝酒等错误行为对行为不端者除了引导还要劝诫、甚至惩处。安全教育除了贯穿于日常教育活动中还要用心配合学校的“安全教育周“活动。（4）用心配合政第 5 页 共 5 页