[五年级下册数学练习题]小学五年级语文备课组工作总结.doc

五年级下册数学练习题小学五年级语文备课组工作总结时光飞逝不知不觉一个学期又快结束了。以下是本站wtt为大家精心整理的小学五年级语文备课组工作总结欢迎大家阅读供您参考。更多精彩内容请关注本站。时光飞逝不知不觉一个学期又快结束了。回顾一学期来的工作我们倍感欣慰。备课组的每一位成员工作兢兢业业、踏踏实实以友善用脑的新理念为指导转变教学观念改进教学方式;有目的有计划有步骤地进行教学改革;加强课堂教学研究全面提高语文教学水平及教学质量。现将有关工作简要总结如下：一、主要工作1、加强学习更新观念开学初我们便组织教师学习语文课程标准听取领导对友善用脑的介绍学习有关友善用脑的材料以便更深入了解友善用脑这一课题并且听取了一节友善用脑示范课组员之间针对这节课展开讨论吸收其中的友善用脑因素努力更新观念。要求每位教师课前认真钻研教材结合友善用脑这一课题精心设计教案努力提高课堂实效让学生在轻松快乐的氛围中学习。2、相互听课取长补短本学期开学初就要求每一位组员精心设计一堂好课在组内开课要求其他教师调好课一定要去听课听课后要针对这堂课展开评价大家认真探讨找出这节课的闪光点与不足取长补短并且讨论出切实有效的解决方法。除了本组的公开课必须要听以外凡是学校组织的其他语文课我们都会尽量调开空课前去听课并且老师们还积极要求外出听课这种精神可嘉。通过这种听课评课活动让我们教师能够及时找到自身的缺点发现别人身上的优点取长补短提高了我们组教师的整体教学水平。3、组内讨论共同提高我们组共有三位成员大家的年龄层次不同教学经验不同但是这恰恰成为了我们组的优势老教师会将他们的教学经验毫无保留的告诉我们刘老师就经常告诉我们课文的教学难点如何解决等等。而年轻教师则更多的是让这个小组更具活力不时的灌输一些新思想。这样我们经常针对一篇课文哪怕就是一个小问题而展开激烈的讨论每一次月考以后我们都会拿出试卷坐到一起分析试卷的出题理念哪一题错误率偏高哪个班级考差了教师忽视了哪个方面等等这样的讨论在我们组经常可以看到我们一起讨论力求共同进步。二、 存在的不足：1、对于优等和有潜力的学生他们的语文综合素养仍旧有待提高听说读写能力还要进一步挖掘培养整体的语文成绩还需在上台阶。2、差生的问题一直是困绕我们的难点问题他们的成绩仍旧不尽人意努力提高他们的及格率是我们下学期的奋斗目标。三、 下一步工作：1、加强教师的学习开展组内老师之间更进一步地交流沟通努力提高我们组老师的课堂教学效率提高语文教学质量。规范教学常规工作从上课、批改作业、备课、提优补差等方面做起明确要求按要求去做。2、从学生的角度来讲我们将以树立学习的自信心树立竞争的学习风气为主注重学习兴趣和学习方法的培养扩大阅读量提高他们的综合水平。3、 努力做好后进生的工作想各种办法常抓不懈尽力不让一个学生掉队。wtt精心五年级教师工作总结：语文 | 数学 | 英语 | 体育 | 音乐 | 美术第 3 页 共 3 页