[幼儿园中班数学练习题]幼儿园中班语言活动教案《飞机天上飞》.doc

幼儿园中班数学练习题幼儿园中班语言活动教案飞机天上飞口语是语言的基本形式人们在学习语言的过程中总是先掌握口头语言再掌握书面语言。在幼儿阶段有目的、有计划地发展他们的口头语言不仅符合幼儿的年龄特征而且也符合人们掌握语言的一般规律。下面是由本站wtt带来的“幼儿园中班语言活动教案飞机天上飞”欢迎阅读。幼儿园中班语言活动教案飞机天上飞活动目标1、了解飞机的主要组成部分、外形特征及功能。2、理解儿歌内容并能有感情地朗读儿歌。3、感受大家共同游戏的乐趣。活动准备：飞机飞上天教学动画活动过程一、谜语导入激发幼儿的兴趣小朋友一起来猜一个谜语吧!要仔细听哦!不是蜻蜓不是鸟穿云破雾上蓝天万里行程一日到。(飞机)小朋友我们一起去听一听关于飞机的儿歌吧!二、播放儿歌引导幼儿理解儿歌内容。(选择“儿歌”的动画图标)儿歌里说了什么?(飞机飞行。)飞机飞行的是时候它周围的天空会发生什么变化?(有白线)三、播放动画引导幼儿了解飞机的主要组成部分、外形特征及功能。(选择“介绍”的动画图标)1、播放到“飞机的主要组成部分”时暂停。小朋友大多数的飞机是由哪五个部分组成的?(机翼、机身、尾翼、起落装置和动力装置。)2、播放到“机翼会产生升力帮助飞机飞起来”时暂停。飞机有大有小它们的机翼有什么作用?(机翼会产生升力帮助飞机飞。)3、播放到“能够帮助人们快速到达目的地”时暂停。小朋友请你来表演一下飞机是怎么飞过高山、河流的。4、播放到结束。什么情况下飞机不能飞行?(遇到大雨、大风、暴雪、多雾等恶天气时。)小朋友你喜欢飞机吗?为什么?四、教师引导幼儿朗诵儿歌1、教师引导幼儿分句朗诵儿歌。小朋友一起一句一句的读儿歌吧!2、教师引导幼儿完整的朗诵儿歌。提示：教师可以引导幼儿自由地用身体动作表演儿歌。五、组装大飞机引导幼儿边念儿歌边游戏组装飞机：一个幼儿扮演飞机头两个幼儿扮演机身向外举出两只小手作为机翼一个幼儿扮演机尾向后面伸出双手作为尾翼。游戏规则：几架大飞机同时出发比一比哪一架大飞机最先到达终点。活动评估1、能够流畅地朗诵儿歌。2、能说出飞机的主要组成部分、外形特征及功能。活动延伸一、日常活动1、教师播放飞机飞上天的教学动画与幼儿一起朗读这首儿歌。2、教师引导幼儿观察身边其他的交通工具了解其作用。二、区域活动语言区：教师提供玩具飞机引导幼儿边玩飞机边朗读儿歌或仿编儿歌。美工区：教师提供彩色纸、颜料、橡皮泥等引导幼儿折纸飞机、画飞机等。家园共育亲子活动建议1、家长可以与幼儿一起朗读儿歌飞机天上飞并用身体动作把儿歌表现出来。2、家长有机会可带幼儿到飞机场观察真的飞机。教案设计频道wtt：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划第 4 页 共 4 页