大班健康保护牙齿教案.doc

大班健康保护牙齿教案了解换牙时应注意的卫生并学会保护新长出的牙齿。以下是本站wtt为大家整理的大班健康教案换牙齿欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。活动目标一、知道换牙是一种正常的生理现象不用害怕。二、能围绕换牙话题进行讨论并大胆、清楚的表达自己的见解。三、了解换牙时应注意的卫生并学会保护新长出的牙齿。活动准备一、活动前了解本班幼儿换牙的情况部分幼儿已开始换牙。二、乳牙图片、恒牙模型;汉字：换牙、乳牙、恒牙;记号笔、手工纸每人一份。三、事先与卫生老师联系好。活动流程故事导入、回忆经验经验交流动手绘画表达表现经验提升活动过程一、回忆经验：通过讲故事引起兴趣。贝贝的牙齿怎么了?好好的牙齿怎么会掉下来呢?谁来说说换牙是怎么回事?小结：我们生下来以后慢慢长出来的一口牙齿叫乳牙乳牙比较小也不够坚硬当我们慢慢长大后到了五六岁的时候乳牙就会脱落开始长出新牙这新长出的牙叫恒牙。恒牙比较大而且很坚硬比乳牙还要多对人的身体很重要。恒牙掉了就不会再长出新牙。乳牙脱掉长出恒牙就叫换牙。二、经验交流：结合自身经验掌握换牙的卫生知识。1.请班上个别牙齿松动的或脱落长出新牙的小朋友分别让大家看看。你们想不想知道换牙的时候是什么感觉?谁想问问他们?2.提问：1)如果你的牙齿活动了能不能用手摇摇让它快一点掉下来?为什么?2)有的小朋友喜欢用舌头去舔刚长出来的牙齿这样做对吗?为什么?3)有些小朋友乳牙还没掉新牙就在旁边长出来了这时该怎么办?有些小朋友的牙齿掉了很长很长时间了还没有长出新牙怎么办呢?4)你们还有什么换牙的问题要问吗?小结：原来我们在换牙时用不着害怕对活动的牙齿不要用手去摇也不要用舌头舔刚长出的新牙对换牙时出现的问题可以请爸爸、妈妈帮忙也可以到医院请医生帮忙。三、绘画：如何保护新牙。1.当我们换牙齿的时候应该怎样保护新牙齿呢?2.交流幼儿的护齿方法。四、经验提升：1、说说除了这些方法还有其它保护牙齿的方法吗?2、请卫生老师小结。平时换牙时如果你还有什么问题可以问问大家也可以问问卫生老师。附：小故事贝贝换牙有个小朋友叫贝贝是幼儿园大班的小朋友。一天中午幼儿园吃糖醋排骨可好吃了小朋友吃得真高兴。这时贝贝突然两只手捂着嘴“哎哟、哎哟”的叫这是怎么回事呢?原来贝贝有颗牙活动了快要掉了刚才吃排骨的时候不小心碰到那颗牙可疼了。第 3 页 共 3 页