幼儿园小班科学教案《水果照相馆》.doc

幼儿园小班科学教案水果照相馆认识几种比较特别的水果感知水果的多样性。以下是本站wtt为大家整理的幼儿园小班科学教案水果照相馆欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。活动目标：1、喜欢水果能正确说出几种常见水果的名称并了解其典型特征。2、认识几种比较特别的水果感知水果的多样性。活动准备：1.请每位幼儿带1-2样水果来园盛装在大篮子里或用一块大布盖好。2.各种水果的图片或照片若干。3.各种水果的粘纸。4.裁剪好的做相框用的各种彩色纸条。活动过程：一、了解水果的外形特征。1.以水果照相馆的情景导入引导幼儿看看哪些水果来拍照了。2.请幼儿介绍自己带来的水果(苹果、橘子、香蕉、梨等)鼓励幼儿正确说出其名称引导幼儿观察各种水果的典型特征。如：我们来看看_小朋友带来的是什么水果?(苹果)和苹果娃娃问个好吧!苹果娃娃长得什么样?有谁吃过苹果?苹果是什么味道的?我们给苹果娃娃拍个照吧!(两手拇指与食指相对做照相机的样子)3.向幼儿介绍几种比较特殊的水果如猕猴桃、芒果、椰子等让幼儿知道这些水果的名称。如：这位水果娃娃是谁?(猕猴桃)你们愿意和它握握手吗?(感受猕猴桃表皮的粗糙和毛茸茸的特征)二、扮演水果娃娃。请幼儿挑选自己喜欢的水果粘纸粘在额头上扮演自己喜欢的水果拍一张“集体照”。三、为“水果”照片制作相框。1.照片“冲印”好(出示各种照片或图片)后激发幼儿产生为水果制作相框的愿望。2.幼儿制作教师个别辅导提醒幼儿粘贴时不要把水果盖上只装饰边缘。3.把制作好的想矿布置在活动室墙面。教案设计频道wtt：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划第 3 页 共 3 页