幼儿园中班体育教案《可爱的毛毛虫》.doc

幼儿园中班体育教案可爱的毛毛虫学前体育教育的有效实施是学龄前儿童获得全面发展的重要前提在学前教育领域中应该具有不可忽视的重要地位。本站wtt整理了以下内容“幼儿园中班体育教案可爱的毛毛虫”供大家参考！幼儿园中班体育教案可爱的毛毛虫活动目标：1、学习半蹲走发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。2、培养协作意识增强注意力和模仿能力。活动重点练习半蹲走。活动难点与同伴配合协调一致地走。活动准备与幼儿人数相等的毛毛虫头饰和纱巾。活动过程一、准备活动：听音乐模仿小动物走充分活动身体1.（幼儿进入场地围成圈站好并在原地贴标记。）师：小朋友平时最喜欢小动物了小动物也很喜欢你们今天我们就一起来模仿自己喜欢的小动物走路。2.幼儿在原地模仿各种小动物走路。二、模仿毛毛虫走路练习半蹲走1.师：看到你们模仿这么多的小动物走路有一个小动物不高兴了：怎么没有小朋友喜欢我模仿我走路的样子呢？（出示毛毛虫头饰）你们喜欢毛毛虫吗？它是怎么走路的？请一个小朋友尝试学毛毛虫走路。2.教师示范毛毛虫走路的样子重点提醒幼儿一定要双膝弯曲半蹲走。3.幼儿戴上毛毛虫头饰听音乐在场地中央自由练习毛毛虫走路教师观察个别指导音乐停止时幼儿回到教师身边。4.尝试两人配合走教师重点强调步伐要尽量一致跟着儿歌（附后）节奏走。5.解决难点。（1）师：小朋友来看一下毛毛虫是什么样的呢？（一节一节的）我们能不能试试变成一条六节的毛毛虫走路呢？小朋友一定要注意安全而且要像刚才那样步伐一致地走。（2）幼儿自由组合成六节长的毛毛虫练习协调一致地走音乐停止时回到教师身边。6.毛毛虫比赛走路看哪条配合得最好走得最快。三、游戏纱巾不见了教师交代游戏规则：刚才我们的毛毛虫配合得真好现在老师要奖励你们玩纱巾不见了的游戏。每人拿一条纱巾迅速藏到自己身体的任何部位尽量不被老师找到。（幼儿藏好后教师寻找让幼儿得到适当的休息。）四、游戏毛毛虫与纱巾1、师：纱巾还可以怎么玩呢？谁来试试？2、选出一些好的玩法大家一起玩如毛毛虫一节一节接起来顶着纱巾走路；全部毛毛虫围成圈右手拿纱巾走路。五、共享游戏快乐的蝴蝶1、师：谁知道毛毛虫长大后是什么样子的呢？2、幼儿将纱巾当作翅膀学蝴蝶飞来飞去最后飞回活动室。附儿歌：毛毛虫真有趣。我们学你做游戏。排成一队蹲着走动作协调又整齐。走呀走呀走呀走大家一起蹲着走。教案设计频道wtt：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划第 3 页 共 3 页