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    学校综合实践教研组工作计划.doc

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    学校综合实践教研组工作计划.doc

    学校综合实践教研组工作计划综合实践课能引导学生从日常学习生活、社会生活或与大自然的接触中获得关于自我、社会、自然的真实体验。下面是由本站wtt带来的范文“学校综合实践教研组工作计划”欢迎阅读。学校综合实践教研组工作计划以素质教育理论为指导全面贯彻落实中小学综合实践活动课程指导纲要有关要求课程目标以培养学生综合素质为导向强调学生综合运用各学科知识认识、分析和解决现实问题提升综合素质着力发展核心素养特别是社会责任感、创新精神和实践能力;课程开发面向学生的个体生活和社会生活面向学生完整的生活世界课程实施注重学生主动实践和开放生成体验并践行价值信念;课程评价主张多元评价和综合考察突出评价对学生的发展价值。为切实贯彻落实综合实践的精神以本地区的自然、历史、人文为研究背景以学生的直接经验或实验为基础以教师指导下的学生综合实践活动为载体充分利用学校活动和资源着力培养学生的创新精神和实践能力全面提高学生素质构建有特色的校园文化。工作要点:1、加强课程理论学习推动校本培训让新任综合实践课程的老师尽快入门引导学生积极主动探索。2、各年段按计划有序地开展综合实践活动培养学生自主探索、合作交往等诸方面实践能力和良好的品质。3、以课堂为主阵地以有效课堂为理念开展教研活动无论是校级、片级、区级追求活动指导的有效性提高综合实践活动课堂的效率。4、注重综合实践活动的过程性指导鼓励学生大胆实践勇于创新做好学生活动过程中相关资料的搜集与整理。5、继续深入实施好学校已有的校本课程并着力开发新的校本课程。充分利用我校“耕乐园”内的资源充分挖掘。6、在全校区组织开展研究性学习的过程资料展评活动提高综合实践活动指导老师的学科把握能力。主要措施:一、优化管理追求课堂的有效本学期的综合实践活动课程要与学科课程一样对待制定每个年级活动的计划包括长线活动和短线活动备课上传学校网站。综合实践活动课程学生的过程性资料的收集与整理本学期要求教师参与学校组织的学生研究性学习过程性资料的展评活动提高广大教师的综合实践活动课程的学科把握能力为参加_区的综合实践汇报展评做好准备期末做好各项资料整合汇编成“综合实践活动成果集”。二、强调实效扎实开展教研活动1、加大学习与培训提高课程意识继续重视组织全体教师认真学习有关综合实践活动课程的理论和经验进一步提高认识增强课程意识。特别是期初的校本培训要让任课教师明确综合实践活动课程在促进学生发展、教师专业成长、学校特色建设中的独特作用;进一步学习活动方法、操作要点增强培训的实效性。活动期间鼓励教师多协商、多咨询群策群力把课程落到实处。2、加强教研活动的有效性。我校担任综合实践活动指导老师都是兼任的所以本学期将继续力求推出一批综合实践活动老师的骨干积极参与联片教研活动以及_区的综合实践培训活动。重点围绕活动中的热点、难点话题综合实践活动的内容开发、活动方式及途径、活动评价教师参与活动的成败得失等展开使教师在活动中不断反思获得实践经验。3、挖掘活动资源丰富活动内容综合实践活动课程具有很强的自主性各年级要根据学生特点把综合实践活动与学科课程、特色建设、德育活动等联系起来思考充分开发利用各种资源拓展综合实践活动的实施空间使综合实践活动有序深入地开展。三、关注评价完善活动过程评价是开展综合实践活动的重要环节在课程评价上应体现“重过程重应用重体验”的评价理念应注重评价师生参与活动的态度、实践能力、合作精神、创新精神等各方面坚持正面评价实现多元评价。本学期将注重过程性评价通过现场观察、学生座谈等评价方式及时调整规范活动。学校还将开辟学生成果展示利用橱窗等栏目将学生的研究成果、小论文、小报告、小作品展示或展览。每位教师要留心观察及时以激发学生继续参与活动的兴趣与积极性。wtt精心教研工作计划 | 教研组工作计划 | 教学计划 | 教师工作计划第 4 页 共 4 页

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