小班音乐教案小手爬：幼儿小班音乐教案《小手爬一爬》.doc

小班音乐教案小手爬：幼儿小班音乐教案小手爬一爬通过音乐游戏感受小手在身体上爬的乐趣。以下是本站wtt为大家整理的幼儿小班音乐教案小手爬一爬欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。【活动目标】1、通过音乐游戏感受小手在身体上爬的乐趣。2、听辨音乐旋律的上行与下行能合拍的用小手做出由下而上、由上而下的动作。(重难点)【活动准备】1、幼儿能熟练说出身体各部分名称。2、音乐游戏找朋友。【活动过程】一、手指游戏：我是小小魔术师。师：你们想当魔术师吗那我们一起来变成魔术师吧!师：你们的小手这么棒说说看你们的小手还有哪些本领?二、游戏小手爬一爬。1、学习歌曲小手爬一爬。师：老师也有一双很能干的小手我的手宝宝不仅会弹琴、会画画、它还会和我的身体做游戏呢!师：我们把小手爬一爬的游戏编成歌曲唱出来吧!(教师带幼儿边唱歌曲边做小手爬的动作)2、尝试听辨音乐旋律的上行与下行。师：小手向上爬的时候音乐的声音是越来越高还是越来越低?往下爬的时候音乐声音是越来越高还是越来越低?3、体验交流小手在身体上爬来爬去的乐趣能准确说出身体各部位名称。师：我们的小手还可以爬到我们身体的哪些地方?4、听辨音乐进行游戏。师：现在我们跟着音乐一起来玩一个好玩的游戏音乐声音越来越高的时候你的小手要往上爬。音乐声音越来越低的时候你的小手要往下爬。(游戏可反复练习几遍)三、游戏：大树和毛毛虫。1、了解的游戏规则。师：一条毛毛虫找一棵大树做好朋友毛毛虫要蹲在大树的底下大树要站得直直的可不能动哦!2、听音乐做游戏找朋友自由选择角色扮演大树、毛毛虫。师：现在我们听音乐来找你的好朋友吧!两个小伙伴商量商量谁当大树谁当毛毛虫。3、听音乐进行游戏大树和毛毛虫师：听到音乐声音越来越高时毛毛虫要爬到树顶上音乐声音越来越低时要爬到树底下。四、延伸活动。结束：刚刚我看到小朋友们都想做毛毛虫毛毛虫们我们的除了能爬到身体上还可以爬到外面的很多地方呢让我们到外面去爬一爬吧!【教学反思】通过本次活动大部分幼儿都能够积极参与并在唱唱、听听、动动、想想、试试的轻松气氛中掌握活动的重、难点也使幼儿愉快地投入到整个活动中从而达到活动的目标。第 3 页 共 3 页