学校准备开学疫情防控相关资料汇总(开学工作预案、应急演练方案、自查情况报告、培训考题)学校开学后疫.doc

学校准备开学疫情防控相关资料汇总(开学工作预案、应急演练方案、自查情况报告、培训考题)学校开学后疫学校准备开学疫情防控相关资料汇总(开学工作预案、应急演练方案、自查情况报告、培训考题)学校开学后疫(一)人员管理(负责人：郭联顺)1、厦门以外地区的人员自到厦之日起自行居家隔离14天无症状并得到学校疫情防控指挥部的批准方可正常上班。2、办公室、实验室人员上班必须配戴口罩不随意走动串岗尽可能减少面对面接触。学院办公室每天排班进行巡查监督。3、上班期间尽量不接待访客。确因工作需要的学院接待人员必须到校门口迎接来访人员。来访者必须按学校规定接受体温测量并登记出发地、交通工具等信息后方可带入校内。交流工作时双方应佩戴口罩、保持1米以上距离。工作交流结束后学院接待人员必须亲自把来访人员送出校门。(二)会议管理(负责人：郭联顺)1、现场会议实行审批制度疫情防控期间学院办公室加强全院会议室统一调配管理。2、减少会议数量特别是现场会议数量优先采用视频、电话会议形式。确需集中开会的尽量减少参会人员参会人员必须戴口罩缩短会议时间座位之间至少间隔1米。3、会议结束后对会议室及设施等实施消毒。(三)实验室管理(负责人：林煌斌)1、教学实验室使用管理(责任人：巫晶晶、徐丽、王美婉)正式开学前所有教学实验室一律不对师生开放。具体开放时间根据学校相关规定另行通知。2、科研实验室使用管理(责任人：各室负责人)学科团队负责人和科研实验室负责人要加强对实验室管理对拟进入实验室工作人员的近期行踪、隔离情况、身体健康状况等信息要详细了解凡有接触疫情高发区人员等疑点的人员均不得进入。保持实验室内良好通风保持卫生整洁及时打扫卫生和清理垃圾。控制实验室人员密度使用后进行清洁消杀。所有实验操作特别是公共仪器设备的操作应按需要佩戴不同的专用手套。(四)消毒及环境卫生管理(负责人：郭联顺)1、办公室在工作时间开启门窗保持良好通风。2、每天定时对办公区出入口、走廊、楼道、门厅、卫生间、办公室、实验室等区域和门窗把手等接触频次多的部位进行消毒。卫生间配备消毒洗手液。二、学生宿舍楼(区)楼长：邱志云(一)学生住宿区分块管理责任到人目前我院学生总人数1056人除离校待考、休学、服兵役等学生外在校住宿学生7人学生居住横跨两个校区分散在9栋楼内管理难度大。根据学生住宿就近分块管理的原则我院实行住宿区包干到人的举措(二)组建学生疫情防控志愿服务小组细化服务内容根据住宿片区不同及学生数量分布各班级招募6-8名学生志愿者充分发挥党员的先锋模范作用优先福建区域已进行过居家隔离14天以上的同学。志愿者分批次返校其中第一批次2-4人/班(均衡男女生配比)选拔无须参加补考的学生生源地厦漳泉区域优先。志愿者负责内容：1、协助开展学生宿舍隔离督管;2、协助学生每日三餐的配给;3、协助返校学生生活用品及快递的购买及领用;4、协助学院及社区开展环境消杀工作;5、及时反馈返校学生思想动态;6、学生有特殊情况确需进出宿舍的”;一对一”陪护;7、协助做好学生健康状况监测。发现疫情或特殊情况第一时间报告给辅导员辅导员按照集美大学应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指挥部学生防控组工作方案流程上报学校疫情防控指挥部。(三)做好网络思想政治教育及学生心理疏导工作疫情防控期间必然造成返校学生诸多不适密切关注学生动向及时发现舆情并及时上报妥善应对。学院依托网络平台以学院主页、“筑福港环”微信公众号、学生微信群及QQ群等方式合理开展”;第二课堂”活动。我院将开展“战‘疫在行动祖国我想对你说.”主题征文围绕把战”;疫”期间体现出来的制度优越性、“最美逆行者”、众志成城共同战”;疫”的动人故事等作为思想政治工作素材教育引导青年学子在疫情防控中感知国家和人民的伟大力量涵养爱党爱国爱社会主义的忠诚情怀和社会责任担当。同时辅导员动态了解与监测学生受疫情影响情况及心理状态有针对性地开展疫情心理健康宣传教育引导学生做好心理自我调适开展学生动态状况汇报制。(四)保障学生网络学习不中断学生返校途中、返校后的线上教学要保障通过资源信息推送、课程回看、自主学习、电话沟通等方式保障学生返校后网络学习不中断。返校后关注学生补考复习情况、课程出勤情况及课程进度情况尽可能提高网络学习的效果拓宽知识获取的渠道提升学生自主学习能力。(五)有效发挥学院应对疫情工作指挥部作用学院已第一时间成立了应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指挥部同时成立了学生防控组充分调到小组力量及时高效处理学生突发疫情状况。在发现突发状况时首先报备学院疫情工作指挥部杜绝在无任何保护措施的情况下应对突发事件并导致疫情扩散及蔓延。(六)物资后勤保障工作力求做到预见性学生返校后涉及大量物资的消耗口罩、体温计等物资不足的应对方案需要提前考虑鼓励学生在生源地购置腋下体温计备用。学院根据志愿者配餐工作的开展购置辅助工具做好社区环境的宣传物资准备配备环境消杀物资以供学生宿舍需求等。学校准备开学疫情防控相关资料汇总(开学工作预案、应急演练方案、自查情况报告、培训考题)学校开学后疫疫情防控重任在肩。为进一步做好疫情期间幼儿园开学前的准备确保各项工作正常开展提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识熟悉并掌握日常工作操作流程提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力做实做细开学前的准备工作针对这场全国发生的新冠状病毒肺炎疫情和国家近期颁布的相关法律法规结合本园实际特制定本应急预案供各幼儿园参考实行演练。一、演练目标1、严防疫情输入校园确保园所的安全与稳定;2、检验对疫情现场应急处理能力及时发现应急工作中存在的缺陷并尽快进行完善;3、落实每日疫情防控“零报告”制度不漏报、迟报、瞒报;4、提高全园疫情防治知识建立快速反应和应急处理机制及时采取措施确保师生员工身体健康和生命安全。二、物资准备1、保健医：身着职业装佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅;2、保安：身着职业装佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来人员扫描二维码电子无接触登记;3、参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签：家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师、拍摄人员;4、玩具娃娃一个(扮演幼儿);5、疫情相关上报部门的联系电话表。三、演练开始前的准备演练之前可由园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作详细解读和培训让全体各岗教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程进一步推进新冠肺炎疫情防控应急演练的发展。四、分情景演练流程总体园领导对演练中的各项工作进行分工部署可具体分为以下几个场景进行演练预防。01家长送孩子入园时演练地点： 幼儿园大门口参与人员： 保健医、保安、主任教师、配班教师工作流程：1)入园的家长在园所门口处的体温测量点有序排队注意保持间距1米(可用圆点或标志物提醒间距)保健医测试幼儿体温并做好记录。2)晨检时每名幼儿消毒双手检测体温正常后主班教师在园所操场内迎接幼儿并带至班级交给配班教师放置衣物然后在流动水下按七步洗手法洗手。3)配班教师再次在班级门口检测幼儿体温探测体温正常后带领幼儿进入班级参加晨间活动。02幼儿入园前发现异常演练地点： 幼儿园门口参与人员： 幼儿园保安、保健医、家长扮演人员情景描述： 一名幼儿由家长送入园在大门口保健医测量孩子体温孩子时发现体温偏高(额温计测量为38.5)。工作流程： 幼儿园保安立即告知家长幼儿不能入园并让通知家长立即带幼儿回家休息。03幼儿体温正常时入园演练地点：幼儿园晨检室参与人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、相关老师情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常按照正规的入园流程进园并开展正常的幼儿园生活。工作流程：1)一名幼儿在幼儿园门口由保安人员测量温度幼儿温度正常由班主任将幼儿带进晨检室。2)幼儿晨检时由保健医生按照一摸、二看、三问、四查的流程仔细检查幼儿的身体状况对幼儿手部进行消毒。3)配班教师再次在班级门口检测幼儿体温探测体温正常后带领幼儿进入班级放置衣物然后在流动水下按七步洗手法洗手。04教职工入园检查1)入园前保健医在园所门口处的体温测量点对全体教职工测量体温并做好记录;2)检测体温正常后使用免洗消毒液进行手部消毒;3)保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒液后方可入园;4)幼儿入园踩踏消毒脚垫一人一消。05幼儿在园期间发现恶心呕吐症状演练地点：幼儿园班级课室参与人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、班级保育老师情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常按照正规的入园流程进园并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中一名幼儿突然在课室里出现恶心呕吐。工作流程：1)班主任立即给该幼儿提供一个呕吐专用的塑料袋迅速将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室在隔离室门口与保健老师交接。班级保育老师迅速打开门窗并组织其他幼儿有序到班级旁边的活动室。2)班主任立即打电话通知家长来园接幼儿以便及时安排就医保健医生在隔离室细心照顾患病幼儿。随后做好个人防护前往活动室用餐巾纸擦洗该幼儿嘴唇四周3)班级保育老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩对教室呕吐物进行清理。清理前确保教室门窗均打开;清理过程中保持空气流通。4)家长来园接患儿时由保健医生带领幼儿从隔离室专用通道出入并送至幼儿园正门口。保健医生跟家长沟通幼儿身体状况建议家长尽快带幼儿去正规医院就诊。呕吐物处理小知识呕吐物处理。如呕吐物较少用一次性吸水材料(如纱布、抹布等)沾取有效氯5000mg/L10000mg/L的高浓度消毒液(或能达到高水平消毒的消毒湿巾)小心移除;如呕吐物尤其是固体污秽物较多应使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆盖或用一次性吸水材料(干毛巾)完全覆盖后用足量的有效氯5000mg/L10000mg/L的高浓度消毒液浇在吸水材料上消毒作用30分钟以上将覆盖物包裹呕吐物及相关所有垃圾一起丢弃到垃圾袋中。将剩余的高浓度消毒剂倒入装有呕吐物的垃圾袋中消毒后方可扎紧并丢弃垃圾袋。呕吐物污染环境处理。将浸有有效氯500mg/L1000mg/L的消毒液抹布或拖把稍作拧干以湿而不滴为佳以呕吐物位置1m范围内由外向内擦拭桌面或地面。15分钟后再次用浸有有效氯500mg/L1000mg/L消毒液抹布或拖把消毒被污染区域以及附近2m的范围最后用清水擦拭并抹干。清洁中使用的拖把、抹布、盛放容器等工具必须用有效氯500mg/L1000mg/L消毒液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗才可再次使用。厕所拖把应专用。对被呕吐物污染的学生衣服尽量避免在学校内清洗可将其用塑料袋密封让家长带走处理。06进餐及离园流程进 餐1)餐前游戏活动时教师将餐桌分散在教室四周注意保持安全间距不少于1米。2)保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒桌面消毒严格按照消毒步骤进行消毒.3)教师组织幼儿分散进餐保育员依次将饭菜送至幼儿座位处。离 园1)班级教师进行室内及走廊的环境、物品消毒工作并做好记录。2)确认班级无人后保育员离开时打开班级紫外线消毒灯进行室内消毒。3)食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。4)保洁人员进行室内外卫生打扫和环境消毒。5)保安晚间巡视园所时将各班紫外线消毒灯关闭保证各班紫外线消毒至少1个小时。五、演习结束工作安排演习结束后参加演习的教职工可以提出自己的意见由保健医收集整理并做好记录。结 语经过这次的应急演练各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加具体的认识为将来开学后的防疫工作打下了坚实的基础。当然我们还要及时总结不断完成扎实工作把防疫工作做实做细让学生放心、让家长放心、让社会放心!学校准备开学疫情防控相关资料汇总(开学工作预案、应急演练方案、自查情况报告、培训考题)学校开学后疫学校疫情防控工作自查情况报告 新冠肺炎疫情防控工作启动以来我校领导高度重视迅速反应深入贯彻落实省委省政府和市教委的部署要求把师生的生命安全和身体健康放在第一位把疫情防控作为当前压倒一切的头等大事牢固树立”;宁可严一点不可松一毫”的理念全面组织开展疫情防控工作现将主要工作情况汇报如下:一、疫情防控总体情况 自新冠肺炎疫情发生以来在校领导和党政主要领导的共同努力下截止到3月17日全校师生无一人感染及确诊病例未发生各类安全事故线上教学工作开展有序可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。二、疫情防控主要工作及做法 (一)、迅速启动疫情防控部署。疫情就是命令防控就是责任。为确保疫情防控工作扎实有效开展学校全体领导班子成员带头返回工作岗位相关科室人员全部进入工作状态并成立了以校长为组长副校长为副组长办公室、教研组、年级组等负责人为成员的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导小组下设下设五个工作小组:综合协调督导小组、疫情防控摸排小组、防护知识宣传小组、后勤服务保障小组、线上教学指导小组。明确工作职责细化工作任务。同时要求各部门健全工作机制认真制定疫情防控工作方案和疫情防控应急预案努力遏制疫情蔓延势头。(二)、制定疫情防控方案。1月27日公开发布了致全校师生及家长的一封公开信同时制定了关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知学校新型冠状病毒疫情应急处置预案、2021年春季开学工作预案、疫情期间学校日常管理制度、食堂疫情防控工作方案等各类方案预案统一思想和行动周密部署安排科学规范疫情应急处置流程。从制定应急预案、严格值班值守制度、加强假期对家长及学生疫情防控教育引导、及早做好春季开学各项应急准备工作等方面都提出了具体措施和明确要求。(三)、注重协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化及时掌握信息获取专业指导配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制聚集校园疫情联防联控合力。(四)、强化防控主要措施。1、加强宣传提高思想认识。结合学校和学生实际情 况制定新型冠状病毒疫情防护知识手册并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体发布疫情防控日常知识手册等信息做到疫情防控知识宣传全覆盖教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气不造谣、不信谣、不传谣不转发不当言论不传播未经官方证实的疫情信息。引导师生家长掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。2、做好疫情摸排工作建立工作台账。组织以班级为单位开展2轮疫情摸底工作准确掌握全校师生假期动向和身体健康状况(每日体温情况是否赴重点疫区参加活动、探访亲友是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况)。并建立起全校师生疫情动态“一人一档”工作台账,特别是对1月10日后前往过湖北等疫情高发地区的人员进行再次摸排切实做到底数清、情况明确保做到一个不少、一个不漏。配合乡镇、街道社区等做好外出学生的管控工作及时掌握相关信息。3、做好值班值守严格落实报告制度。学校做好疫情防控期间值班值守对校园实行封闭式管理。教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度没有异常的可以不报如有异常必须及时报告;各班均按要求落实无漏报、 迟报、瞒报、错报情况。严格落实领导带班制度和新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作日报告制度做到早发现、早报告、早处置。4、做好学生心理疏导排解不良情绪。组织学校专兼职心理咨询老师成立抗击新冠肺炎疫情心理援助小组制定学生防疫生活学习心理电子手册组织线上亲子活动和主题班会及时排查掌握长时间封闭生活学生思想和心理动态帮助学生排解不良情绪教育引导学生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气。5、抓好学生安全教育确保生命安全。针对媒体报导的疫情期间发生的学生安全事故我校通过安全教育平台、钉钉课堂等以多种形式有针对性地开展学生居家期间消毒安全、用电安全、防火安全、饮食安全、防诈骗、防坠楼等安全教育确保学生居家期间生命安全。6、进行应急防控演练做好开学准备。制定了学校疫情防控应急演练方案明确了每日晨检、课堂教学、食堂就餐、下午放学等四种典型场景应急演练预案确立了报告、隔离、送医、排查、上报、消毒、评估、善后等8项工作流程。目前已组织2次演练通过演练进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验全面提高学校应急指挥和组织协调能力。7、防控物资保障充足加强校园环境整治。为严防疫 情向校园输入扩散严格执行校园封闭式管理;设置了隔离间学生一律不准返校校外无关人员一律不准进校门师生进入校门一律核验身份检测体温;开展校园环境卫生整治和消毒工作特别是对教室、图书馆、食堂等关键部位进行消毒消杀做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次切实防止了输入性疫情的传播。为做好开学准备学校提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资学校现已配备一次性医用口罩5000个、手持红外测温仪10台、校园消毒专用喷雾器8套、抗菌洗手液200瓶以及一次性橡胶手套、防护服、护目镜等。在校园多处制作并安装了勤洗手、戴口罩、”;七步洗手法”等标语栏在洗手池、食堂都摆放了洗手液设置了口罩回收垃圾箱。8、抓好重点场所防控。(1)隔离室。按要求设置三处(校门口接待室、教学楼一楼原教师休息室、学生宿舍楼一层原保洁休息室)独立的临时隔离观察场所并配备防护服、口罩等常用物资用于师生突发症状临时隔离观察。(2)饭堂。建立了以校长为第一责任人的食品安全责任制细化了食堂消毒清洁、餐食制售、食品留样、员工管理及师生错时就餐和突发情况处置等六大项防控措施。(3)宿舍。设置了应急隔离场所制定了人员管理、消毒清洁等各项规章制度;宿舍洗手间已备齐洗手液、消毒剂等常用物资并在醒目位置张贴科学防护和安全警示标语。9、严格落实“停课不停学”。为全力应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情各年级组分别制定各学段的网上教学计划全面启动”;空中课堂”集中录制一批优质基础教育课程通过网络和有线电视节目等方式播放为学生提供网上学习课程。同时及早做好春季开学各项应急准备工作筹备好开学前环境卫生整治、校舍消毒、学校疫情防控物资采购储备等工作。10、细化开学后防护工作。研究制订13项防护措施:在每日掌握教职工及学生的健康状况基础上增加对学生的晨午检工作;妥善保管消毒剂避免学生误碰;对各类生活、学习、工作场所每日要做不少于3次每次不低于30分钟的通风;每日对学校的物品进行环境整洁及消毒;加强餐(饮)具的清洁消毒餐(饮)具应当一人一具一用一消毒并建议学生自带餐具;对卫生洁具进行消毒;确保学校洗手设施运行正常并配有洗手液、肥皂等;加强垃圾分类管理及时收集清运并做好垃圾盛装容器的清洁工作;老师授课时建议佩戴医用口罩;严格落实教职员工及学生手卫生措施;做好缺勤、早退、请假记录对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报;不组织大型集体活动;继续对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导等等。三、自查情况及下阶段工作 经过对我校疫情防控工作情况的自查我校当前疫情防控工作组织有力各项措施严格落实开学后工作筹划科学全面能有效保证师生身体健康和生命安全。学校领导小组成员一致认为具备开学条件建议申报开学。我们虽然取得了阶段性的胜利但战斗还没有结束疫情形势依然严峻抓好防控仍是学校下阶段工作的重中之重。1.下一步我校一方面将进一步加大做好学生防护宣传教育工作进一步引起全体学生及家长的高度重视。另一方面进一步做好学生延迟开学期间的网上教学工作。2.面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势确保全校师生平安度过病毒蔓延的严峻时期是学校的责任我们要查找工作中的不足认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题研究整改措施切实消除隐患。3.教务处要组织各年级组老师制定本学期工作计划梳理新学期工作思路和重点工作做好开学后线下教学与线上教学的有序衔接筹划好开学第一课让学生们尽快转变心态融入学校学习生活中。第 19 页 共 19 页