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工作失误检讨书怎么写简短工作失误检讨书我真心感谢领导的教诲希望在今后的成长过程中能得到你们的教诲和帮助我倍感幸运和不胜感激!下面是由本站wtt为你整理的“简短工作失误检讨书”更多内容请访问本站。简短工作失误检讨书(一)尊敬的领导同志：经过此次错误我感到深深的自责和内疚之余更认识到我这样行为的结果是严重的对于经理指出的不诚信问题也是我感到最内疚的一点。然而经过经理的严肃指正错误之后我已经意识到再怎么遗憾和难过都对我弥补错误无济于事第一我应该严肃地承认错误认真地面对它我必须努力地反省错误、检讨错误。我检讨错误之外更应该积极地去承担因我犯错带来的一些影响今后我一定要对自己的言行方面严加要求尽力杜绝此类错误的发生。我必将以最最踏实的工作态度诚实守信地对待未来的工作。第一今后我无论是在工作方面与严肃自律方面我都要提起十分的重视。我发誓从今往后不再怠慢工作。此外我还要在每周工作中认真对待工作的每个环节积极地去发现一些工作中存在的问题去发现问题解决问题并且将所发生的工作问题认真地写在每周的总结报告当中。第二我个人思维方面薄弱思想不够成熟也是直接导致此次错误的原因之一因此今后工作中我要加强思维处事能力的培养。就我这次的错误而言归根结底来说。经理的电脑换系统我就怠慢工作而我却未曾想到经理电脑终有修好的时候其实从始至终我就不应该有怠慢工作想偷懒的投机心理。通过这次教训今后我会认真地意识到问题的存在认识思考事情发展尽最大可能纠正自己投机心理的毛玻要积极认真地对待工作让自己不再犯这些表现得不成熟的错误。第三关于我的个人诚信问题通过此事我意识到一个人的诚信问题其实需要经过一次次的经验教训所积累。其实通过此事我也庆幸经理能够指出我在诚信方面的缺失能够让我彻底醒悟让我真正认识到诚信对于一个人的重要性这次的教训在今后的工作中对我来说是无比宝贵的经验。在此也希望领导能够针对我的过错来责罚我这样才让我能够深刻地改正错误。检讨人：_x日期：_年_月_日简短工作失误检讨书(二)尊敬的领导：您好!今天在工作时我没有做好自己的工作!在线路板上写字并被领导发现我认真反思为我自己的行为感到了深深的内疚和不安在此我谨向领导做出了深刻的检讨。通过这件事我感到这虽然是一件偶然发生的事但同时也是我对自己工作的放松带来的结果经反思我觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺更为重要的是我感到对不起领导对我的信任愧对领导的关心这次的事使我不仅感到是自己耻辱。我深深的感到这种行为是一个非常不好的倾向也是一个极为重要的苗头如果不是领导及时发现并要求自己深刻反醒而我还这样下去那么后果极为严重甚至无法想像会发生怎样的工作失误在此我在像领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢!总之我的行为给公司带来了不好的影响做出了这样的行为我的心情非常沉重和羞愧。发生这件事我知道无论怎样都不足以拟补我的过错因此我不请求领导的宽恕无论领导怎样从严从重的处分我我都不会有任何意见同时!我请求领导在给我一次机会让我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒以加倍努力的工作来为公司的工作做出积极的贡献请领导相信我。望领导能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结深刻反省恳请领导相信我能够记取教训、改正错误!检讨人：_x日期：_年_月_日简短工作失误检讨书(三)尊敬的领导：古人常说“行有不得反求诸己”但一开始我并未能及时地进行自我反省。古人又说“君子务本、本立而道生”因此在自我反省的过程中一定要把犯错误的根本原因找出来若是找不到根本原因所在敷衍了事于事无补将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后归结原因如下：1、责任心不强工作作风不深入不踏实。 作为一名执法人员不论有多少理由都应端正执法办案的态度、严格执法办案的程序全面准确地掌握案件情况确保事实无误、程序无误;对同事提出的疑问更应认真核实、查对。同时更是要增强自身的法律意识切忌工作上的随意性。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”。2、事发后不能心平气和地面对错误有逃避的心理。一开始就想着把很多问题推给别人而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢因为是“龌龊的面子”在作怪：觉得自己读了那么多年书起码也是个正宗本科学历心理上建立了一种“本科生是不允许犯错误的”的观念一旦犯错误就是对自己的否定本科生这张招牌挂起来就不那么光彩了。因此一开始还不能接受领导的“棒喝”法门把问题东推西推想牵强附会到别人身上还强装出一副“此事与己无干”的样子对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析!每每想起当时的嘴脸心中甚是羞愧。通过这件事我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度感悟到：1、“一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注做事也要专注。做事不专心一定无法把事情做得圆满无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟不进则退”读了那么多的书假如不融会贯通不与生活结合就很难有喜悦就是古人所讲的学而时习之不亦乐乎。”2、“学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟那只是“记问之学”就好像人吃了东西没有消化对身体当然就没有帮助甚至还有害处。”最近听到一个讲座讲座里举了一个例子说某人毕业于某个研究所有一天母亲叫他处理点家事他做完以后母亲检查后觉得他做得不是很好就说：“儿子你怎么连这点小事也做不好?你怎么这么笨。”那人听后马上脸孔变得非常凶恶然后接着母亲说了一句话：“我都念到研究所了你还骂我笨!研究所给了他什么?有没有给他人生的智慧待人、处世、接物的智慧?只是给了他傲慢给了他不受教。这点小事没办好恰恰是学习的机会但他并没有把握这个机会反而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面不往好处发展就会自然地向坏处发展听完讲座再想想自己也甚是惭愧!总之我的行为给单位带来了不好的影响做出这样的行为我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤孰能无过”我也会努力成长为一个理智的人一个理得心安的人从过去的错误中学到智慧不再单纯地懊悔。“经师易得人师难求”我真心感谢领导的教诲希望在今后的成长过程中能从你们身上学得到更多的“智慧”能得到你们的教诲和帮助我倍感幸运和不胜感激!检讨人：_x日期：_年_月_日第 6 页 共 6 页