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    2021年放学期二年级班主任工作总结.doc

    • 资源ID:30327697       资源大小:15KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:12金币
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    2021年放学期二年级班主任工作总结.doc

    2022年放学期二年级班主任工作总结作为一名老老师,我心甘甘愿宁可把一生放在教诲这块沃土上辛勤地垦植,播洒希望的种子,等候劳绩的来日诰日本学期已靠近尾声下面就我本学期的如下:一、以身作那么,为人师表班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者,更是一个班级的教诲者。和其他任课先生相比,班主任所担任的对学生的教诲责任更重。平时与学生相处的光阴比其他先生要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学消费生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”先生的外在行为表现对学生具有一种模范和示范的作用,会对学消费生潜移默化的影响,尤其是对区分才能、自控才能较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求本身,做到“要学生做到的,先生先要做到”。比方,要求学生做到随捡,在平时,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,我创造,那些近旁的学生看到我这样做之后,也在地上搜索是否有纸屑了。教诲学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语往返答我。这样的一种正面影响必然能有益学生的成长。二、增强思想品德的教诲班主任的根底任务是对学生进展思想品德教诲,使他们的身心获得全面康健的成长。对付二年级的孩子来说,正是接收各方面教诲的最正确时机,除了学习,我想更为紧张的是他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我应用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的支配。比方在三月份进展雷锋精神鼓吹的时候,我就请小朋友事先找找有关雷锋叔叔的材料或册本,应用班会课来交流小故事,说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神;在进展环保教诲鼓吹时,我会和孩子们讲一些地球情况的近况,引发孩子们情况危机感,再请小朋友来当“环保小卫士”,给情况掩护支招;在进展平安鼓吹时,我就结合日常生活中的事例让学生来评一评,说一说,议一议.此外,我还应用班会课,和小朋友们开展各类运动:比方植树节时让他们通过自制小标签的形式督匆匆本身掩护周围的一草一木;母亲节的时候,让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝福或帮他们作件好事;开展以“争做文明礼貌小斥候”为教诲主题开展了生动活泼的主题班会;把班级分成七个合作小组,让学生在合作小组中通过多种形式的合作运动互相赞助,取长补短,配合进步。三、增强班级治理,培养学生才能如何在日常的班级治理中让学生养成优越的习惯、培养学生才能呢?我考试测验让班级治理成为人人的事,让学生成为班级治理的主人,也同时在这样的历程中培养他们的才能。因此考试测验以下的做法:1、由小组负责干净卫生。卫生由每个小组负责,采纳轮流值日的措施,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的次序进展扫除卫生,扫除完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责反省值日环境。2、对付课间纪律稍差,在颠末提醒之后仍旧不改的小朋友,我也会采取小小的处分,比方在他跑得满头大汗的时候,我会请他回到本身的座位上休息,当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”,有些喜欢打闹的孩子,我那么会请他来帮我效劳,比方整理簿子,收发簿子,拖拖地,抹抹桌子.,换个方法让他手不闲着,最后也不忘夸一句“你的手真会帮先生效劳”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的愉快,从而进展文明的课间运动。二年级放学期班主任工作总结3、让学生展示自我,建立自信二年级学生生动好动,好表现本身,在多种多样的运动中,可以或许让他们加倍迅速愉快地开展。在班级中,我尽力搭建学生展示的舞台,应用学校网站这样一个优越的平台,将学生每周写话选取一些优秀的发到网上,让更多的孩子和家长可以或许看到。并且在作文课上朗读学生的作品,学生的反映热烈,写话的兴趣也更浓重了。此外应用班会开展一些小运动,诸如:比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,勉励孩子为人人表演,加强自信。4、特殊学生的教诲一个班中总是有一些学生的造诣稍差一些,常此以往,定会拖班级的后腿。因此,我会应用一些课间光阴来赞助他们,在作业上有艰辛的,就一道一道题跟他一起做。当然课间的光阴根底上是不敷的,因为还要去注意其他小朋友的课间运动环境。因此大多半环境是在下学之后或午休光阴,零丁留下几个学习有艰辛的学生进展补习。主要是赞助他们完成当天的作业和校勘,还会和他们明确回家作业的要求,此外再对课文或字词方面不理解的进展指点讲解。班中还有几个学生的学习、生活习惯很欠好,比方插嘴现象很严重,坐立姿势也不正直,针对这种环境,我主要将他们疏散在班级中,有个别分外油滑的就支配他们坐在最前面,上课常常提醒提醒,也便于治理。5、家校沟通,携手共进孩子的教诲离不开先生和家长的配合协作,因此,常常与家长获得联络是我们的责任,也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来得悉,同样学生在学校的表现也应实时反应给家长,只有双管齐下,才能收到教诲的后果。因此,在本学期中,我应用家访这一平台,主动与家长们保持联络,将一些孩子的表现看护家长,配合磋商对策,也应用平时下学时与多位家长进展交流。总而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都必要存心对待,几十年的班主任工作经历奉告我本身,教诲工作离不开几个症结词:爱心,细心,耐心,恒心.202_年放学期二年级班主任工作总结【关键词】:p :202_学期二年级班主任年下第 5 页 共 5 页

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