中考复习压强ppt课件.ppt
压强压强 FGGFFG红色表示的是：垂直红色表示的是：垂直压在物体表面压在物体表面上的力（上的力（压力）压力）思考：压力不是重力!蓝色表示的是物体的重力蓝色表示的是物体的重力、压力的作用效果与、压力的作用效果与压力大小压力大小的关系的关系G结论：结论：当当受力面积受力面积相同时相同时, ,压力压力越越 ，压力，压力的作用效果越明显。的作用效果越明显。大大、压力的作用效果与、压力的作用效果与受力面积受力面积的关系的关系结论：结论：当当压力压力相同时，相同时，受力面积受力面积越越 ，压力的，压力的作用效果越明显。作用效果越明显。GG小小压强1 、定义、定义：物体：物体单位面积上单位面积上受到的受到的压力压力叫压强叫压强2、意义: 描述压力的作用效果。描述压力的作用效果。3、公式：、公式：压强压强 =压力压力受力面积受力面积符号：符号：P P一张报纸平铺在桌一张报纸平铺在桌面上面上一成年人站在地面一成年人站在地面上上 约约0.5Pa约约如图所示，物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中， A对桌面的压力将_，A对桌面压强将 _ （填“变大”、“不 变” 或“变小”） 不不 变变变小变小例例1某生质量某生质量50Kg，每只鞋底面积为每只鞋底面积为25cm2,求求:(1)站立时，他对地面的压强；（站立时，他对地面的压强；（g10N/kg) (2)行走时，他对地面的压强。行走时，他对地面的压强。F=G=mg=50kg 10N/kg=500N解解:(1)S=225cm =50cm =510 m22-32P=F/s=500N510 m-32=2510 Pa5(2)同理可得同理可得P=510 Pa62、 一块长方形的砖放在地面上，不同放一块长方形的砖放在地面上，不同放法中对地面压强最大的是（法中对地面压强最大的是（ ） A 平放平放 C 侧放侧放 B 竖放竖放 D 三种放法一样大三种放法一样大B这些用品或动物是如何改变压强的？这些用品或动物是如何改变压强的？ 二、增大压强、减小压强的方法。二、增大压强、减小压强的方法。如果站在沙坑里，谁会陷得更深呢?请 你 猜 一 猜思考：帕斯卡实验说明了什么？（1）1.现象表明：现象表明：液体对容器底部有压强液体对容器底部有压强（2）方案方案12.现象表明：现象表明：液体对容器侧壁有压强液体对容器侧壁有压强方案方案2现象表明：现象表明：水射出来则说明了液体对侧壁存在压强水射出来则说明了液体对侧壁存在压强 探探究究液液体体内内部部的的压压强强现象表明：现象表明：1. 液体内部向各个方向都有压强。液体内部向各个方向都有压强。2. 在同一深度，液体向各个方向的压强相等在同一深度，液体向各个方向的压强相等; ;3. 液体压强还与液体深度有关液体压强还与液体深度有关: :深度增大深度增大, ,液体的压强增大液体的压强增大。 液体压强液体密度度有关液体压强液体密度度有关: :在深度相同时，液体密度越大，压强越大。在深度相同时，液体密度越大，压强越大。修建水坝时，水坝的下部总要比上部修修建水坝时，水坝的下部总要比上部修建得宽些，以便承受水压，为什么？建得宽些，以便承受水压，为什么？想一想想一想3 3下表是小明同学利用图下表是小明同学利用图1717所示的实验装置探究液体所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据压强规律时所测得的部分数据(1)(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为_。；。；(2)(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：_，该结论是通过分析比较实验序号，该结论是通过分析比较实验序号_的数据得的数据得出来的出来的_，该结论是通过分析比较实验序号，该结论是通过分析比较实验序号_的数据得出来的的数据得出来的中考试题p=gh研究方法：研究方法：理想化模型理想化模型液体压强公式：思考：下列物体具有什么相同特点？连通器：上端开口，底部相互连通的容器3.生活中的连通器1、如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部受到的、如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部受到的压强相比较压强相比较 （ ）A、甲大、甲大 B、乙大、乙大 C、一样大、一样大 D、无法比较、无法比较h甲乙2、上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体，则液体对、上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体，则液体对管底部的压强相比较管底部的压强相比较 （ ）A、甲大、甲大 B、乙大、乙大 C、一样大、一样大 D、无法比较、无法比较CA巩固与练习巩固与练习巩固与练习巩固与练习3.3.轮船舱底在水面下轮船舱底在水面下3.53.5米，舱底穿了一个面积为米，舱底穿了一个面积为0.20.2米米2 2的洞，要想堵住这个洞，需要对挡板施加多的洞，要想堵住这个洞，需要对挡板施加多大的力？（取大的力？（取g=10g=10牛牛/ /千克）千克）解：解：p = p = 水水g hg h= 1.0= 1.010103 3千克千克/ /米米3 3 10 10牛牛/ /千克千克 3.5 3.5米米 = 3.5 = 3.5 10104 4帕帕 F= p sF= p s= 3.5 = 3.5 10104 4帕帕 0.2 0.2米米2 2=7000=7000牛牛 答：需要对挡板施加答：需要对挡板施加70007000牛的力。牛的力。q3.3.想一想：若地球上的物体所受的重力突然想一想：若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学们进行交流景，并和同学们进行交流. .2.2.在瓶中灌满水在瓶中灌满水, ,用一张纸覆盖瓶口用一张纸覆盖瓶口, ,压紧后压紧后倒置倒置, ,瓶中的水和纸都不会下落瓶中的水和纸都不会下落, ,如图所示如图所示. .请请你试一试你试一试, ,并说明其中的道理并说明其中的道理. .托里拆利实验托里拆利实验2、做托里拆利实验时，当玻璃管中的水银柱稳定后，在管的顶部穿一小孔，那么管中水银将（） 、往上喷出 、稍微下降 、保持不变 、降到与外面水银面相平D 大气压强的应用大气压强的应用小孔小孔100804020600p0/103Pa1千千米米2千千米米3千千米米6千千米米5千千米米4千千米米7千千米米9千千米米8千千米米11千千米米12千千米米9010千千米米海海平平面面1018062704754413622263119四、大气压的变化四、大气压的变化1、和高度的关系、和高度的关系高度越高高度越高,气压越低气压越低.海拔海拔3000米以内米以内，大约每升高，大约每升高10m,大气压减小大气压减小100Pa*大气压强与天气的关系大气压强与天气的关系 天气晴朗气压高天气晴朗气压高 阴雨天气气压低阴雨天气气压低夏天气压低，冬天气压高夏天气压低，冬天气压高*大气压强与天气的关系大气压强与天气的关系 天气晴朗气压高天气晴朗气压高 阴雨天气气压低阴雨天气气压低*大气压强与天气的关系大气压强与天气的关系 天气晴朗气压高天气晴朗气压高 阴雨天气气压低阴雨天气气压低在在通常情况下，水的沸点是通常情况下，水的沸点是100。这里所讲。这里所讲的的通常情况指气压是通常情况指气压是1atm。如果。如果气压发生变气压发生变化，水的沸点还是化，水的沸点还是100 吗？吗？结论：结论：液体的沸点随液体的沸点随液体表面的气压液体表面的气压的的增大增大而，随而，随气压的气压的减小减小而。而。升高升高降低降低液体压强与流速的关系液体压强与流速的关系你能运用所学的知识解释活动中的现象吗？你能运用所学的知识解释活动中的现象吗？吹气内侧内侧空气空气流速流速大，大，压强压强小小外侧外侧空气空气流速流速小，小，压强压强大大 流体的压强与流速有关，在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。结论：伯努利原理伯努利原理液体压强与流速的关系液体压强与流速的关系压强小压强小压强小压强小压强大压强大几十吨重的飞机为什么能腾空而起？几十吨重的飞机为什么能腾空而起？ 奥秘奥秘飞机的机翼飞机的机翼飞机获得升力的原因：2. 飞机的升力飞机的升力 在火车站或地铁站在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘的站台上，离站台边缘1 m左右的地方标有一条左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，安全线以外的地方候车，这是为什么？这是为什么？ 某科技管内，有一个风洞实验室，一架模型飞机某科技管内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上，如图所示，当无风时，托盘测力固定在托盘测力计上，如图所示，当无风时，托盘测力计示数为计示数为1515N，当有风时，托盘测力计示数，当有风时，托盘测力计示数 1515N，且风速越大，托盘测力计且风速越大，托盘测力计示数示数 。小于小于越小越小
