小学上学年校本研训工作总结.doc

小学上学年校本研训工作总结小学上学年校本研训工作总结本学期，我校的教学工作紧紧围绕全面落实素质教育，深化课程改革，进步教育教学质量这一中心开展教学教研活动；加强老师业务素质培训，努力进步老师教育教学程度；加大常规教学管理力度，以校本教研为载体，探究促进老师专业成长的有效途径等方面做了一些工作，现总结如下：一、优化教学管理，增强管理实效1、加强业务学习，进步课改程度。教育教学理论具有指导教育理论，能不断更新老师的教育观念，进步老师的理论修养和业务程度。加强业务学习，能有效进步老师的专业程度。深化学习上级文件精神，做到人手一份资料，认真学习，认真作笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变老师的教育教学思想，稳固强化对已有理念的领悟。同时解读课程标准，细化课程标准，真正进步课堂教学时效性。2、执行课程方案，加大检查力度。我校严格按六年制小学课程安排科学地安排课表，开齐、上足各类各门课程，要求每位老师严格按课表上课，不得私自调课、停课，学校领导不定期地检查、记录，并直接与考核成绩挂钩。我们严格控制学生的在校时间，严禁体罚与变相体罚学生、加重学生的过重的课业负担和心理负担的行为。促进学生身心的安康开展。我们坚持周查月报制度，对老师的备课、作业实行量化打分，对检查出来的问题，在会上指出，限期改正，成绩计入平时考核成绩。3、发挥资优势，进步使用效益。我校充分发挥各室的使用效益，图书室、体育室定期对学生开放，进步了利用效率。4、进一步加强教学常规工作的管理与考核。我校全面落实上级要求建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上表达管理的目的是“德、智、体、美、劳”全面开展，从微观上，对学校的授课方案、备课、教学、修改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。以到达教学管理系统的整体优化。我们努力进步课堂教学效率，认真组织老师县、镇关于课堂教学有效管理年活动的意见，把改良课堂教学作为教研教改的重点。二、狠抓教研教改，促升教学质量1、积极开展教研活动，确保实效。我校充分发挥教研组的阵地作用，加强教研组的组织建立，扎实有效地开展了教研活动。我校的各个科组长在校长的带着下针对学校实际情况，做到有方案、有记录、定时间、定地点、定内容。活动形式多样，内容丰富，注重实效。本学期，我校教研活动真正做到了以校为本，以人为本。另外，我们还在学校内开展了公开课、评课等活动，老师把注意力和创造力会聚到加强课堂教学研究上来，做到优化教学过程，进步课堂教学效率。2、搞好业务学习。我校业务学习的形式多样，实效性强。有时是校长、主任业务学习，有时是对缺乏进展了研讨和整改，有时是考试之后老师聚在一起，讨论得失。三、积极开展活动，促进自主开展素质教育要求学生能生动活泼、自主和谐地开展，而是实现这一开展的前提，是学生能真正地参与学习理论活动。本学期，我校坚持“以学生为本”的教育观，留足学习时间，把学生的自由权还给学生，让学生根据自己的才能、兴趣，选择学习内容。1、坚持上好活动课。我们非常重视活动课程对学生创造精神和理论才能的培养，要求在活动课教学中，形式活泼，内容灵敏，气氛活泼，让活动课真正“活”起来。通过综合理论活动课的教学，拓宽学生视野，培养兴趣爱好，开展个性特长和综合素质。我们还积极开展好第二课堂活动，使学生学有所长，实在进步了学生的素质。2、做好课堂达标评优活动本学期我校根据实际情况，在校内开展了新授课、复习课、练习课、讲评课四种课型的达标活动。并认真评课，进步了课堂教学的质量。3、有效开展写字教学本学期，我校加大写字绘画教学的力度，对学生坐姿及执笔姿势进展强化训练。硬笔、绘画全面开展，做到有方案、定时间、定内容，我本人亲自抓专项负责，屡次开展写字评比活动，针对写字教学每月进展一次阶段性总结，好的方法及时推广，发现问题及时解决。一学期来，学生写字入体率大有改观。4、加强学生的平安防范意识。开展法制教育报告会、平安知识讲座等多项活动，浸透平安与法制教育，加强学生的平安防范意识。学校的中心工作是教学，进步教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为根底。在工作中我们感到一些问题的存在，如老师的业务进步，名师的培养，怎样使教研活动落到实处等等，下学年我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新务实，稳步进步老师素质和教育教学质量。xx镇xx小学202_.7.5第 5 页 共 5 页