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    幼儿园上学期中班班级工作环境总结.doc

    • 资源ID:30332143       资源大小:13.50KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:12金币
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    幼儿园上学期中班班级工作环境总结.doc

    幼儿园上学期中班班级工作环境总结本学期的教诲工作已经停顿了,一个学期在学校和园领导的鼎力关切和赞助下、在家长的积极共同下,平安顺利完成了本学期的每一项任务。我班共有幼儿48名,男生27人,女生21人,他们大多半聪明、得意、懂礼貌,有优越的生活卫生习惯,并且着手才能和操作才能较强,初步具有了感想感染美和表现美的才能,然那么幼儿之间存在着相对的差异。局部幼儿在集体运动中表现恐惧、甚至畏缩,短缺自信心,有的幼儿和谐同伴之间关系的才能差;有的幼儿办理问题的才能较差。根据以上的环境,我在工作中为了让每一位幼儿都能康健、协调、正常的成长,做了大量的工作,现将工作环境总结如下:一、理解幼儿,尊重幼儿,热爱幼儿在幼儿的各类运动中,我细心地观察幼儿的种种表现,并随着幼儿的成长变更,持续不懈的理解、熟悉他们赓续产生的问题。通过深化的理解幼儿,做到了对症下药,因材施教,获得了教诲的主动权。同时,做他们的知心朋友,常常和他们进展交流,尊重他们的合理要求和愿望,匆匆进了幼儿的个性成长。二、 为幼儿创造优越的情况,让他们在运动中学会创造。班内设制了运动角、图书角角,富厚了幼儿的生活内容,并且在运动中也增长了知识。班内也开展了各类运动:“八个一”和区角运动,不只富厚了幼儿的知识,而且幼儿的思维、着手、创造才能都获得了不合程度的进步。同时,我们把创造教诲浸透在教授教化中的各个环节,在指导幼儿运动时,为幼儿提供着手、动脑的时机,鼓舞他们去探究、去创造,让幼儿在运动中学会了创造。我们对工作认真负责,对幼儿很有耐心,对待所有幼儿等量齐不雅,能认真备课,上好每一节课,教具筹备充分,从不拖堂、拖课,上课多以游戏的措施进展,动静交替,使幼儿在轻松开心的运动中学习知识,控制各类技能。在工作中能认真钻研课本,按照新纲要的要求,根据本班幼儿的年龄特点订定出合理的、相符幼儿接收才能的教诲教授教化方案,认真上好、备好每一节课,同时,也不放松对幼儿的老例及品德教诲,使幼儿从小就养成优越的思想品德和行为习惯。三、通过这学撇第掸习,幼儿在各方面到达了如下后果。在康健的方面做到了:1、逐步养成了保持仪表整洁的好习惯;2、养成了把纸屑放到垃圾桶里,不随地吐痰的好习惯;3、保持了坐、立、走的正确姿势。在品德方面做到了:1、和相识的人能主动打招呼;2、能用普通话和别人攀谈;3、做错了事能主动认可过失4、可以或许和同伴之间友好相处;5、不拿别人的器械,拾到器械要交给先生和失主;6、保护幼儿园的一草一木;7、可以或许遵守集体规那么,愿意为班集体办事。在平安方面做到了:1、上学不携带不平安物品;2、上学、下学靠右行;3、排队入厕;4、不乱跑、不打闹。总之,老师在一日的运动中处处为幼儿的成长着想,幼儿的各类才能都获得不合程度的进步。为了往后的班级工作做得更好,老师尽力学习新的科学文化业务素质,力图各项工作在新的学期中加倍突出。幼儿园上学期中班班级工作环境总结【关键词】:p :工作情况幼儿园学期中班班级第 3 页 共 3 页

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