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    2021高中英语教师年度考核个人总结.doc

    • 资源ID:30336147       资源大小:15.50KB        全文页数:6页
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    2021高中英语教师年度考核个人总结.doc

    2022高中英语老师年度考核个人总结“路漫漫其修远兮”“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。让我们团结起来师生共同完成党缴给我们的教育任务。高中英语老师年度考核个人总结范文,我们来看看。高中英语老师年度考核个人总结一在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的老师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在教学这块沃土上默默地耕耘着。假如说有什么追求或目的的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜欢、家长尊重、同事信任、领导放心的“好老师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、务实”为指南,认真、务实地走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。二、不断努力奋进,提升业务程度。过去的五年,是我在小学英语教坛上不断探究,摸爬滚打的五年,同时也是我不断进步。在一次次听课和培训研讨中,我发现了自己的缺乏,找到了自身开展的方向。因此,我经常向其他老师请教教学上的问题,屡次积极参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等,利用现代网络技术参加远程教育培训,每学期都认真完成上级领导分配的各项任务;及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况,我努力探究,大胆尝试,逐步探究出一套合适自己的教学方法和思路。在备课方面,不断学习新课标,刻苦钻研教材教参,积极摸底理解学生的学习情况和个体差异,制定实在可行的教学方案,做到既备教材教参,又备学生;在课堂教学方面,更新教学方法,引导学生积极考虑,合作探究,建构知识发生开展的过程,实在履行新课标提倡的发挥老师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面,耐心细致,培养优生,帮扶后进生,使每个学生都拥有自信、拥有成功,在快乐中学习,从快乐中得到开展。三、与班主任、家长亲密配合。经常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联络,理解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能安康开展。发现个别学生问题时,主动与家长联络,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。一分耕耘一分收获,在学校领导、其他老师的无私帮助下,我也获得一些成绩:点滴成绩只能代表过去,教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为老师,我的追求不仅是要传授给学生知识和技能,而且要培养他们擅长观察,勤于考虑,勇于探究的精神,更要塑造他们健全完美的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活、感悟生活。高中英语老师年度考核个人总结二一学年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。一学年来,我在“三个代表”重要思想指导下,认真学习党的道路、方针、政策,特别是教育教学工作政策,可以在教育理论指导下从事英语教学。可以认真制定教学方案,研究教学理论,新课程标准,理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中,可以根据学生的特点采取不同的教学方法,获得了一些的成绩。下面就以下几个方面进展总结,请予以批评指正,使我在今后的教育教学工作中获得更大的进步。首先,根据我所任教班级的实际情况,优生几乎没有,中差生却俯视皆是。有人曾说:假如孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?又谈什么根底的素质教育呢?因此对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜欢,变无视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克制缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到“真诚”二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到“承受”,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论;最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能好心理解他们,快乐地承受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和开展。其次,认真制定教学方案,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好辅导课,并能经常听各老师的课,从中汲取教学经历,取长补短,进步自己的教学的业务程度。每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以轻松、认真的形象去面对学生。按照小学英语教学大纲进展施教,让学生掌握好学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从学生身心安康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去开展自己的观念,树立崇高远大的理想。在课堂把握上,课前做到认真备课、制作课件,多方面去搜集相关资料。为进步每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好根底、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习英语的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,进步课堂的教学质量,按时完成教学任务。最后,能制定好复习方案,并能认真备好复习课,制定复习方案并付诸于教学过程中。同时可以认真布置和修改课后作业,争取不让作业成为学生的一种负担。经过全体师生的共同努力,班级学生获得了很大的进步。当然,由于教学经历的缺乏,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有许多缺乏之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的中学老师。“路漫漫其修远兮”“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。让我们团结起来师生共同完成党缴给我们的教育任务。今后。望领导、教诲给予多多指教。202_高中英语老师年度考核个人总结【关键词】:p :老师个人年度考核高中英语第 6 页 共 6 页

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