学生科技创新小制作小发明展评活动材料.doc

学生科技创新小制作小创造展评活动材料"科学光阴盘"结项报告学生科技创新小制作小创造展评活动材料文/培育小学 王茜琳一、前言："科学光阴盘"这个科技小制作，是根据郑州市教育局关于开展中小学幼儿园优秀自制教玩具暨学生科技创新小制作小创造展评活动的通知精神，在培育小学统一组织下指导学生制作的。二、正文：1、背景：为贯彻十九大精神，落实国家中长期教育改革和开展规划纲要，坚持教育创新，推进素质教育，促进实验教学工作，培养学生的创新精神和理论才能。根据河南省教育厅关于开展第十六届河南省中小学幼儿园优秀自制教玩具暨学生科技创新小制作小创造展评活动的通知教技装 202_143 号要求，经研究，决定开展郑州市中小学幼儿园优秀自制教玩具暨学生科技创新、小制作、小创造展评活动，特此申报"科学光阴盘".2、成果："科学光阴盘"这个自制教具，是根据郑州市教育局关于开展中小学幼儿园优秀自制教玩具暨学生科技创新小制作小创造展评活动的通知指导学生制作的，不仅直观明了，还可以让学生在课堂上动手，使他们更有学习兴趣。难易程度符合低年级的年龄特点。3、评价："科学光阴盘"不但可以作教具向学生普及科学知识；同时可以作为工艺品旋转供人们欣赏，具有一定的美观性、可探究、可操作性和兴趣性，符合"科学"、"艺术"整合的要求。三、结论："科学光阴盘"符合科学性、创新性、启发性、实用性的同时，兼顾教育性、兴趣性、简易性、平安性、特色性、环保性等几个方面，不与国家现行法律、法规、道德标准有抵触；不涉及食品、药品试剂和饮食平安；不是造成污染、破坏环境、有害于动植物保护、文物保护的作品；无危及人身安康和生命财产平安；不与 GB6675玩具平安及相关玩具平安标准标准、要求相违犯。符合202_年郑州市中小学幼儿园优秀自制教玩具作品评比标准。第 2 页 共 2 页