《我喜欢的水果》教学设计.doc

我喜欢的水果教学设计我喜欢的水果教学设计教学目标1.通过观察，了解自己喜欢的一种水果的特点。2.能够有条理、完整地向别人介绍自己喜欢的一种水果。3.能够用几句通顺连贯的话，把自己喜欢的一种水果写下来，并适当使用一些学过的词语。教学准备学生自带自己喜欢的水果；教师准备多种不常见的水果。教学过程一、创设情境，引发写话兴趣。1.以疯狂动物城海报激趣导入。2.以疯狂水果城海报引出任务情境。二、运用语境，观察体验，了解水果特点。1.多媒体出示说话要求：请说出你喜欢的水果名称。请清楚地介绍水果的外形和颜色。请清楚地介绍水果的味道。3.指导观察体验，练习说话。三、交流思考，练习写话，明白要完整、有条理地介绍水果。1.例文引路。2.学生练习写话。四、展示写话内容，交流评价，感受写话的快乐。1.指名朗读写话内容。2.师生评议写话内容。五、小结。教者风采宋玲盐城市迎宾路小学盐城市教学能手，盐城市优秀教育工作者。多次参加区、市小学语文青年教师基本功、优质课比赛荣获一等奖。主持江苏省"十二五"规划课题全民阅读时代小学生自由自主阅读方式（FVR）的实践研究，并先后参与多项省、市级课题研究。有多篇论文在小学语文教学通讯、七彩语文·教师论坛等刊物上发表。第 2 页 共 2 页