暑期教师校本培训工作总结2021.doc

暑期老师校本培训工作总结2022【摘要】：p ：通过培训还进步了广阔老师专业开展的紧迫感。不少老师深切感悟到要进一步加强学习，加强研究，加强老师的专业开展，以适应新的教育开展需要.暑期老师校本培训工作总结202_根据苏州市教育局下发的苏州市执行“三项规定”，落实“五个严格”、保证一小时运动，全面进步教育质量施行意见的通知精神，和吴中区教育局关于进一步加强暑期老师校本培训的通知精神，经校长室研究决定，我校分别于7月7日、7月13日、8月26日和8月27日进展了校本培训活动。此外我校还于暑假举行了课题申报沙龙活动、江苏省课程基地建立沙龙活动，整个暑假期间还布置青年老师开展教育理论读书活动。现将整个暑期校本培训活开工作总结如下。一、学校高度重视暑期校本培训工作学校领导屡次召开校长办公会议，研究部署暑期校本培训工作，落实专人负责，共分四次四天时间组织了不同层次、不同内容的校本培训活动。二、培训安排内容丰富，形式多样培训时间 培训对象 培训(研讨)内容 培训形式 组织部门7月7日下午 全校老师 优秀老师的必备素质(鲍寅初) 讲座 校长室7月13日下午 高三老师 高三教学工作 研讨 校长室高三年级部7月-8月 局部课题组老师 课题申报 研讨沙龙 教科室7月-8月 35周岁以下青年老师 教育理论读书活动 自主学习论文交流与评比 教科室8月26日上午 全体老师 苏州教育现代化的理论与考虑(李杰) 讲座 校长室8月26日下午 全体老师 高品质沟通(瞿鸿燊) 录象 校长室8月27日上午 全体老师 木渎镇社会经济开展形势报告(戈福林) 讲座 校长室8月27日下午 全体老师 各科教研活动 研讨 校长室教研组三、培训重点突出我们针对不同对象选择不同培训内容，共同的话题或者说培训的重点是转变老师的教育观念，进步老师的业务才能。我们紧紧围绕“高效课堂、有效作业”，落实“五个严格”、保证一小时运动，全面进步教育质量，以及如何进步老师专业化程度展开深化、广泛的研讨活动。学校各部门、各教研组、各任课老师，分别对“三项规定”， “五个严格”，进展理解读，讨论了其施行的意义，也分析p 了当前教育教学的现状，研究了“新高三教学”，“新学期工作”，讨论在施行过程中可能存在的困难。同时提出了某些详细做法或建议。有些老师也表达了自己的困惑。四、培训效果评价通过培训进步了全校老师对“三项规定”，“五个严格”的认识，根本形成了要真正施行素质教育的共识。通过培训也进步了老师对教育，特别是宏观教育的认识，包括社会开展、教育现代化等的认识，进步了教育的政策程度。通过培训更进步了老师对教育的微观认识，进步了老师对沟通工作、课题研究在教育中重要性的认识，掌握了更多实效的沟通方法和课题研究策略。通过研讨、交流，对如何落实“三项规定”，“五个严格”也有了结合学科教学的初步思路。通过培训还进步了广阔老师专业开展的紧迫感。不少老师深切感悟到要进一步加强学习，加强研究，加强老师的专业开展，以适应新的教育开展需要。暑期老师校本培训工作总结202_【关键词】：p ：老师工培训202_年暑期校本第 4 页 共 4 页