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    2021年五年级下学期数学教师工作总结.doc

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    2021年五年级下学期数学教师工作总结.doc

    2021年五年级下学期数学教师工作总结亲其师才能信其道。教学过程需要灵活变通。一下是本站为您准备的“2021年五年级下学期数学教师工作总结”供您参考希望对您有帮助。2021年五年级下学期数学教师工作总结本学年本人接手担任学校五年级的数学科教学工作。一学年来我自始至终以认真严谨的治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事自己心爱的教育教学工作并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量促进学生全面发展现将本学年数学教学工作总结如下:一、激发学生学习兴趣让他们体验到学习数学的快乐本班学生前几年换了好几任代课教师学生们的数学基础薄弱普遍对学数学不感兴趣。这个学年我先是从培养学生坚持写数学日记的习惯入手并要求每周至少交一篇给老师看。通过学生的数学日记我进一步了解到学生的思想现状以及一些学生的知识缺陷所在逐渐摸清了每个学生的基础特点。接着我有的放矢地根据本班学生的特点开展一些丰富多彩的数学活动如讲数学家的故事搞一些数学小竞赛等等努力营造一个学数学的良好氛围使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象激发学生学习数学的兴趣。最后我利用各种机会经常给不同层次学生以成就感让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐。一年来成效显著。二、认真钻研业务努力提高课堂40分钟的教学效率在业务上本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。本人积极利用各种机会学习教育教学新理念钻研教材教法坚持不懈地进行“自我充电”以提高自己的业务理论水平。课堂上我把学到的新课程理念结合本班实际努力贯彻到课堂教学中去以期提高课堂40分钟的效率。课余我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题互相学习共同提高从中我感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用提高课堂40分钟的效率我们要与时俱进坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。三、关爱学生与严格要求相结合尽量使每一位学生进步亲其师才能信其道。在平时与学生接触的过程中我不以“师长”自居尽量与学生平等交往建立“朋友式”的深厚友谊努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时面对个别调皮的学生也实行严格要求、正确导向的办法让他们树立起正确的荣辱观。大班教学纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生我既要关爱大部分学生又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子互帮互助共同提高。一年来学生们原本薄弱的基础逐步得以夯实学生的学习成绩有了稳步提高。四、成绩喜人还须努力1、取得的成绩。在本人一个学年的努力带动下本班学生的精神面貌焕然一新一改过去的“差、乱”的班级形象形成了积极向上、乐于进取的新的“班风”、“学风”。一年来本人踏实的工作作风赢得了领导、同事、学生及其家长的良好口碑。2、存在的不足及努力方向。班风学风改观明显学习积极性空前高涨但部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯还有待进一步规范和引导;学习成绩进步显著但许多方面还有很大的提升空间。今后本人将继续本着“教到老学到老”的精神不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系共同配合把我们的下一代教育好培养好争取个人成长与学生成长实现双丰收。数学教师工作总结wtt精心数学教师年度工作总结 | 数学教师年终工作总结 | 数学教师个人工作总结第 3 页 共 3 页

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