一年级美术教案 童话城堡.doc

一年级美术教案 童话城堡课题：童话城堡课型：造型表现课时：2课时设计：邱琳娜教学目标认知目标了解城堡的大体结构及其特征，运用大小不同的形组织成建筑群。能力目标培养学生的观察力，想象力、创造力。情意目标感受城堡的美以及它和生活的关系。教学重点感受不同城堡的美，引导学生展开想象，大胆创作。教学难点如何运用基本形的变化画出美丽的城堡。方式启发式。策略创设情境，启发想象，主体创造。手段城堡图片、用彩色纸制作的城堡各个部分用于互动游戏。板书设计教学反思童 话 城 堡每个学生都有无穷的创造力和想象力。在教学的过程中针对低年级学生的特点，增加了一些游戏环节，并给予鼓励和引导，产生了许多好作品。序号个性化教学过程教学处理的设计说明教学过程的调整一.二.感知与启示（1） 介绍自己知道的有关于童话城堡的童话故事。（2） 谈谈童话故事里的城堡给我们怎样的感受。欣赏与分析欣赏课本上的图片，了解城堡的大体结构、所处地域、自然环境以及城堡的功能。给学生说的机会，从而激发学生的学习兴趣。引导学生观察、发现，并从中领略不同城堡的美。序号个性化教学过程教学处理的设计说明教学过程的调整三.12下一页 第 3 页 共 3 页