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电视台社会实践报告电视台实习心得体会千淘万漉虽辛苦一波三折有收获。电视台实习是在实践中学习获益匪浅。以下是本站为您整理的“电视台实习心得体会”供您参考希望对您有帮助。电视台实习心得体会x月x日我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往随着飞驶的汽车来到了我们的实习目的地这是一个美丽的学校也是一个五彩的花园。在这里我进行了为期两个月的实习收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西而且和他们成为朋友更重要的是我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然这并非否定老师的教学和自己的学习只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛苦一波三折有收获。”实习的基本内容包括三部分：教学工作、班主任工作、教育调查（一）教学工作这次实习令我感受颇多。一方面我深感知识学问浩如烟海使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业日复一日无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。第一是听课改作业阶段。（从9月17日到11月9日）通过指导老师先熟悉实习班级的数学上课情况认识班上的每个学生以及了解他们对于数学课知识的掌握情况。然后认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样上课的注意点就不一样现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式上课的思想思路。接着根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的自己在已有的基础上备课、试讲做足了上讲台的准备。通过听课和评改作业我了解到：学生的数学基础。2班的学生数学成绩比较好对学习的态度比较认真但是数学思维能力比较差尤其是独立思考和应变能力尤其差。比如说对刚讲完的知识点和例题稍作变形他们就做不出来了有时还反应不过来就是考查刚讲的知识点；5班的学生数学成绩比较差对学习的态度不够认真但是数学思维能力比较强尤其是独立思考和应变能力比2班的学生要强。比如说对刚讲完的知识点和例题稍作变形他们能很快反应过来就是考查刚讲的知识点。学生的特点：2班的学生对学习的态度比较认真相对5班的学生来说比较勤奋能够在课后自己复习作业。不过他们有点沉对数学的新课不怎么感兴趣有点看不起新的内容觉得太简单事实上他们的数学基础不扎实；5班的学生对学习的态度不够认真相对2班的学生来说比较懒在课后作业一般都无法按时完成对数学没有学习的兴趣没有数学学习的成就感。不过他们喜爱表现自己渴望老师的关注。原科任老师的教学方式：对于不同基础的班级课堂处理、教学安排和教学方法都不同；通过听课和评改作业我还熟悉了原科任老师的教学语言和数学表达语言符号。第二是备课试讲阶段。（从9月17日到11月9日）在坚持听课和评改作业的基础上我开始备课试讲。首先是我开始尝试写预案。根据实习学校的要求我翻阅各种资料写了很详细的预案把课堂上的每个细节都进行了设想处理把每个衔接点的处理都写了出来。还根据2班和5班的特点把教案作了不同的处理弄出了两份不同的教案。写好教案后我就拿给指导老师修改。在综合指导老师的意见的基础上我又做了多次修改直到指导老师夸奖我的教案写得不错。其次是我开始对队友和对着镜子试讲。在写好教案的基础上我把教案熟悉再熟悉后开始对着镜子或者对着队友多次试讲直到我能脱稿而出。在试讲中遇到了一些问题我请教了有经验的老师对试讲稿作了修改并把它转化为自己的语言再次试讲。最后我坚持拿每个教案都向指导老师和其他有经验的数学老师请教并和他们讨论如何教学。比如说对于指数函数的定义中的a的范围限制的意义有没有向学生讲解的问题我请教了高一的所有数学老师（总共有3个数学老师）。每个数学老师的看法都不尽相同但他们总的看法可以说是因学生而异。于是我根据我所教的两个班级的具体情况决定在2班可以提一下在5班没有必要讲了。第三是正式上课阶段。（从10月7日到11月9日）10月7日我正式走上讲台了开始我教师生涯的第一课。此时的我非常紧张尽管我准备得很充分。刚刚时还出现了不知道如何衔接两个独立的知识点不过学生很积极配合我并大胆回答我的提问。这让我感到欣慰：学生在鼓励我呀！渐渐地我进入了状态紧张感渐消越讲越起劲了从而忽视了对学生的关注。之后我陆陆续续讲了各种各样的课终于克服了紧张能够自如的讲课。我最喜欢最骄傲的是在5班讲的新课。因为5班的学生很喜欢我的新课他们很积极热情尤其喜欢做我在课堂安排的新课练习（我安排的练习难度适合他们能够做出来我又给他们上黑板表现的机会。这样激发了他们的学习数学积极性和满足了他们数学学习的成就感）。上课是辛苦的也是有趣的尤其是学生喜欢你的课时。我曾一度为每天备课上课感到疲劳不想上课时学生跑来说老师你上课啦我们很喜欢你的课。我说我很累可能没有什么精神。学生渴求说老师我们给你激情你尽管来上。多么可爱的学生教人不能不喜欢他们！wtt精心实习心得体会 | 实训心得体会第 5 页 共 5 页