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【读后感怎么写格式图片第一部分由读而引出感这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样先交待清楚读了什么书有什么感想。一般来说这一部分要求简明扼要、开门见山千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确不含糊这样就可以了!不必展开来说。像：在这个寒假里我看了亲爱的汉修先生这本书。它告诉了我一个很重要的道理：一个希望优秀的人是应该亲近文学的。这本书主要是讲：有一个小男孩名字叫鲍雷伊他是汉修先生的书迷他经常和汉修先生写信他还看过汉修先生的两本书：狗儿快乐秘诀和麋鹿吐司面包。还有一本只是知道【阅读全文】第二部分具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程都需要一段时间而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的感受由浅到深感受由心而发、发自内心因此要自然真实有感而发不要无病呻吟虚假不实这样才能感人打动读者。比如“看到题目时我不由得想起了5月12日的四川汶川大地震。脑海里不断浮现出那一幕幕感人之深而又悲痛无比的画面我便怀着这样的心情缓缓地读着地震中的父与子这篇文章。读完后我的心像是被什么刺了一下泪流满面。这篇文章的主要内容是：1994年美国洛杉矶发生大地震。一位年轻的父亲为了救儿子【阅读全文】”写法上可采用夹叙夹议的形式“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来“议”就是抒发自己的感受要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点得到升华。“读完老人与海这小的说后我被主人公桑提亚哥的永不言败坚持不懈的精神说震撼从他的身上我明白了人遇事要永不言败。本文写了老渔夫桑提亚哥在第85天出海捕到大马林鱼【阅读全文】”叙述是简述抓住要点不要照抄原文但可以引用原文句子不过不能太长否则就有凑字数的嫌疑再者这样也影响文章的结构。像“汤姆索亚历险记是马克吐温的代表作品文中的汤姆活泼顽皮是个调皮倒蛋鬼。他父母双亡住在波莉姨妈家里。他有许多鬼点子而且不爱学习总喜欢逃了学去和伙伴玩、当“海盗”、搜集奇怪的物品他不喜欢受约束一心想当个绿林好汉过流浪生活【阅读全文】”第三部分把感受落实到自己的现实生活中去联系生活中的事例来谈感受因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动要不就毫无意义了。具体说来就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比找出差距找出不足树立学习的榜样。“读完这篇课文后我非常感动因为这对了不起的父子之间互相鼓舞、互相信任的精神打动了我。更难能可贵的是在生死悠关之际儿子表现出了舍己为人的高尚品质。你说这一切能不令我震撼吗?曾经爸爸为我挡了多少风霜化解多少烦恼这难道不叫父爱吗?记得有一次去登山我不小心把腿摔伤了虽然问题不大但爸爸还是细心地为我清洗伤口并小心翼翼地把我从山上背下来。这难道不能体现出爸爸对我的爱吗?【阅读全文】”第四部分文章的结尾要对全文内容做个收尾总结可以进一步抒发理想或希望与祝愿把全文的情感升华到顶点。“我再一次被人性的巨大力量震憾。愿我们身边多一些主教般光明的使者有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人世界需要这样的人只有这样我们才能创造我们的生活创造出一个善良、和睦、光明的世界！读完这本书我收获很多它使我开阔了视野又陶冶了我的情操【阅读全文】”读后感也叫读书心得指读了一本书或一篇文章后把具体感受和得到的启示写成的文章是读书笔记的一种。读后感的表达方式灵活多样基本属于议论范畴它必须是在读的基础上生发感想一篇文章可以写成读后感的方面很多你把自己的感受提炼三到四点夹叙夹议。读后感范文 | 读后感怎么写 | 读后感作文 | 四大名著读后感 | 中外名著读后感第 4 页 共 4 页