[中班科学活动教案]中班下学期科学教案《水流到哪里去了》.doc

中班科学活动教案中班下学期科学教案水流到哪里去了探索城市里水处理的方法。以下是本站wtt为大家整理的中班下学期科学教案水流到哪里去了欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。【活动目标】1、探索城市里水处理的方法。2、深入了解我们的生活。【活动准备】幼儿用书第3册第32页。【活动过程】一、水到哪里去了。1、生活中我们什么时候需要用水?用完的水还能再用吗?用完以后你看见它到哪里去了?2、我们已经做过一个小实验知道雨水能够顺着边沟流走。你知道它们流到哪里去了?它还能再用吗?二、窨井的作用。1、教师演示实验：将一块硬纸板做成有边沟的马路在“边沟”下方剪开一个小洞倾倒水时能够发现水从洞里流走了。2、幼儿观察实验讨论：小洞有什么作用?你见过马路上的小洞吗?它们叫什么?是什么样子?猜猜谁到了马路下面又会怎样呢?三、脏水能变成干净的水。1、讨论脏水去了哪里：我们生活中用水洗衣服、洗菜、冲厕所把水变脏了;天上的雨水把地面冲洗干净了可自己也变脏了;还有化工厂生产用的水就更脏了又黑又臭。这么多的脏水怎么办呢?到哪里去了呢?2、教师总结：脏水通过很多的小管子、大管子流到了净化站。经过净化以后再回到江河里面。3、画一画设计一个净化站。(有进水口、出水口、净化水的机器能够把脏水变成干净的水。)四、活动延伸：使用幼儿用书找找水流经的管道。第 2 页 共 2 页