中班健康活动教案40篇.doc

中班健康活动教案40篇现在大多数都市家庭对孩子过于溺爱和保护孩子们的劳动机会不多导致孩子统合能力失调体能也无法得到有效科学地锻炼。下面是由本站wtt带来的“中班健康教案：做家务”欢迎阅读。中班健康教案：做家务设计意图：著名儿童心理学家、教育学家皮亚杰的感觉统合理论指出：智慧的根源是来自幼儿期的感觉及运动的发展。同时幼儿园教育指导纲要和36岁儿童学习与发展指南中指出幼儿园的活动要“游戏化”。因此我设计了以体能运动为主体、以游戏为方式利用生活中最常见的小毛巾让孩子发挥自己的想象思考创造不同的玩法来进行活动。活动目标：1.探索尝试擦地板的不同方法发展幼儿走跑跳等多种技能。2.乐于和同伴合作体验集体游戏的乐趣。活动重点：探索并尝试擦地板的多种方法。活动难点：小组合作擦地板。活动准备：音乐、大小毛巾、绳子椅子等。活动过程：一.开始部分：用小毛巾进行热身活动跟着音乐用小毛巾做热身把小毛巾放在身体的各个部位进行活动。（分别放在头、脚、背、肚子、夹在腿上做走、跑、跳运动）二.基本部分：尝试用不同的方法擦地板1.幼儿探索尝试用小毛巾擦地板的不同方法（用手、用脚用腿用屁股、用腿等。）先单人尝试。2.集体尝试擦地板。3.小组比赛擦地板。幼儿四人一组用大毛巾尝试不同的擦地方法并进行竞技游戏。4.教师总结。（小朋友擦完地累不累呢？在家里爸爸妈妈也会经常每天擦地我们今天学会了这么多擦地的小方法回家后我们也帮爸爸妈妈分担一点吧！）三.结束部分：用轻音乐放松玩雪人融化的游戏放松身体现在我们来变成小雪人（教师做成雪人造型幼儿模仿）太阳公公出来了雪人的一只胳膊融化了（左边的胳膊慢慢的放下）另一只胳膊也融化了（右边的胳膊慢慢的放下）最后变成了一汪水（躺在地上变成水）活动延伸：幼儿回到家中和家长继续探索其他的擦地方法并运用于实际生活中。教案设计频道wtt：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划第 3 页 共 3 页