[读为了自由呼吸的教育]读《为了自由呼吸的教育》心得.doc

读为了自由呼吸的教育读为了自由呼吸的教育心得为了自由呼吸的教育这本书是中国当代教育家丛书中的一本该丛书以宣传当代教育家事迹、反映教育家成长和促进教育改革发展为宗旨。下面是由本站wtt带来的“读为了自由呼吸的教育心得”欢迎阅读。读为了自由呼吸的教育心得霍姆斯说：一本书最好的并不是它包含的思想而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调而在于我们心中的回响。有幸拜读为了自由呼吸的教育一书感觉一股清风扑面而来是那么的清新。这本书是他多年来从事教育、教学和管理中潜心实践的结果是他理论和实践的结晶也是他教育智慧和教育理想的体现。他用非常平实的语言向我们讲述了一个又一个曾经实践过、经历过的小故事。每一个故事都能读出他对教育的独特感悟和思考。字里行间充满着智慧 他用最朴实的语言用一个个生动的、亲历的教育案例展现了他的心路历程。揭示了教育教学的本质规律。读这本书使我感到了我们的教育大有可为。他书中的文字能驱走诸多教育天空的阴霾使我们的教育充满绚丽的阳光。你看这些文字是春雨无声滋润了物教育无痕是不动声色的教育。 一切教育都应该从激发学生的内在的学习动力入手呼唤原生态教育。学生成长道路上的错误就像学习走路的幼儿跌跟头绝大多数与道德品质并没有多大关系。欣赏！欣赏学生欣赏他们的创造欣赏他们的成果让学生们觉得学习是一种享受。让每一个学生都感到自己重要。不占用学生自主的时间是尊重学生的最基本的要求。教育是农业不是工业。工业的特征是流水线是标准化而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子我们就会发现大树有大树的风采小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。一个人的真正品格可能在重大的时刻或紧要的关头才表现出来但它确实在无关紧要的时刻、在琐碎的日子里形成的。所以最好的教育应当是着眼于孩子一生发展的教育应当是关注孩子心灵的教育应当使师生感受到自由、幸福和快乐的教育。只有活跃气氛而没有屏神思索和思维交锋的课堂不是健康的课堂。最大限度的尊重学生的情感需求尊重学生的学习差异尊重学生的自我选择这是教育的永恒。书中李希贵老师一再强调教育其实很简单：一腔真爱一份宽容如此而已。教育确实很简单一腔真爱一份宽容。把简单的事情天天做好就是不简单。愿我们能为把这个简单的事情做好而努力！尊重、欣赏孩子们放开手脚让孩子们自由、快乐、幸福的学习吧！wtt精心读书心得体会 | 读后感 | 读书笔记第 3 页 共 3 页