大班健康教案：我爱吃蔬菜.doc

大班健康教案：我爱吃蔬菜“大班健康教案：我爱吃蔬菜”是为了让幼儿知道蔬菜营养丰富教育幼儿要多吃蔬菜养成不挑食的好习惯。下面快随本站wtt来看看吧。大班健康教案：我爱吃蔬菜活动目标：1、认识常见的蔬菜的外形特征按食用部分进行归类。2、发展幼儿的观察力、概括力和动手操作能力。教学重点、难点：知道从蔬菜的食用部分比较其异同点形成蔬菜的概念。活动准备：1、实物蔬菜：西红柿、冬瓜、豆角、大蒜、土豆、扁豆、白菜、芹菜、菠菜、胡萝卜、花菜等蔬菜筐5个（分别贴有根、茎、叶、花、果标记）。2、自制PPT课件及一封信。一、创设情景引入课题师：刚刚蔬菜王国的国王给老师打来电话它告诉老师说他们蔬菜王国给咱们小朋友寄来了许多蔬菜放在了咱们活动室里小朋友想不想看看是什么？二、基本部分：（一）观察讲述1、幼儿观察2、引导幼儿从形状、颜色、味道等观察蔬菜的特征。3、教育幼儿爱吃蔬菜。提问：我们为什么要吃蔬菜？小结：蔬菜是我们生长过程中不可缺少的好朋友每天吃新鲜的蔬菜能使身体营养平衡增强体质减少疾病。（二）经验分享1、师：谁在一直拽老师的衣角摸出来瞧一瞧哦是一封信是蔬菜国王给小朋友的信。看看上面写的什么：我想考考小朋友对我们蔬菜的了解我们蔬菜有不同的食用的部分现在请小朋友先动一下脑筋想想这些蔬菜是吃哪一个部分的呆会儿再来回答我的问题。2、幼儿观察1）观察植物的每一个部分。2）猜谜语：又红又圆象苹果酸酸甜甜营养多既能做菜吃又能当水果。（西红柿）谁能说一说西红柿是什么样子的？（颜色、形状、皮是怎样的、还有小坑、味道、可以做菜也可以生吃）那我们应该吃西红柿的哪一部分？（果实）还有什么蔬菜是吃它的果实部分？（茄子、辣椒、南瓜、冬瓜、黄瓜、茄子、冬瓜、扁豆让幼儿了解他们的名称、形状、特征知道吃的是他们的果实）。3）还有一个谜语猜猜看：一个胖娃娃埋在地底下头顶绿巾穿红褂夏天播种秋天拔我们人人都爱它。（萝卜）说一说萝卜的样子？（形状、颜色、可以生吃也可以做菜）老师告诉小朋友萝卜还有“土人参”之说。因为萝卜中含有淀粉酶能助消化有利于人的身体健康民间自古就有“萝卜是土人参”之说。我们应该吃它的哪一部分？（根）还有什么蔬菜我们可以吃它的根？（红萝卜、胡萝卜、白萝卜）3、（出示白菜）这是什么？老师说说白菜的样子。我们该吃它的哪一部分？（叶）还有什么蔬菜也是吃它的叶。（白菜、芹菜、韭菜、油菜、菠菜）4、师小结蔬菜的种类很多有的吃根、有的吃叶、有的吃茎、有的吃花、有的吃果实。它们都有丰富的营养我们和蔬菜做朋友多吃蔬菜就能健康成长。三、游戏找朋友找颜色相同的蔬菜；找自己喜欢的蔬菜；可以吃叶的蔬菜起立；可以吃果实的蔬菜起立。四、活动结束。根据蔬菜不同的食用部分送它们进不同的筐。（根菜、果菜、花、茎、叶的蔬菜）教案设计频道wtt：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划第 4 页 共 4 页