----小学师德建设教育活动月工作总结-师德教育活动工作总结.doc

*小学师德建设教育活动月工作总结:师德教育活动工作总结*小学师德建设教育活动月工作总结为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，加强师德建设，提升师德水平，教育和引导广大教职工立足本职、履行职责，切实在教育事业改革发展中承担起光荣使命，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开，按照中心工会的有关工作要求，胜利胜华小学在教职工中深入开展了师德建设教育月活动。一、加强领导，落实责任我校对师德建设工作高度重视，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，少队辅导员为组员的师德建设工作领导小组，把责任目标落实到各有关岗位及责任人，并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。二、大力宣传，营造氛围。学校大力开展宣传活动，营造氛围。先后召开了学校师德建设教育活动月动员大会，并组织全体教师开展教师节教师宣誓；师德承诺签字仪式、学习黄大年先进事迹等活动。浓厚的师德师风活动氛围，有效地提升了教师参与活动的热情，进一步规范了教师的言行。三、加强学习，活动丰富。学校在师德建设教育动月期间，组织教师参与多种形式的学习活动，提升教师修养，教师集中学习了中小学教师职业道德“八不准”等重要内容。在学校的号召下，教师利用业余时间多读书，读好书活动，通过学习和读书活动，教师进一步强化了正确的“教育观”“师生观”，进一步明确了“师生平等”、“教学相长”、“教师的威信取决于他的人格魅力和学识，不取决于其教师的身份”等观念，同时养成终身学习的良好习惯。四、开展教师“师德建设教育”大讨论在深入学习的基础上，全体教师对照中小学教师职业道德规范以及“学为人师，行为世范”要求，对个人从教以来的行为特别是在提高自身修养方面进行深刻反思，并撰写心得体会、他们以“以爱为帆、助力学生成长”、“以创新灵动引领学生健康成长”、“让我播撒爱的阳光”等为主题倾诉了对教育事业的热爱、对学生的爱、表达了自己作为一名人民教师的自豪感和责任感。虚心征求学生、学生家长、同事及学校领导意见，撰写一份个人反思材料，反思重点对个人从教以来的师德行为、奉献教育的精神等方面进行反思，反思材料既肯定了成绩，也找出了差距与不足，并制定切实可行的改进措施。五、注重典型带动，大力表彰一批先进集体和个人学校十分重视发挥典型的带动作用，20XX年教师节师德教育活动月期间，学校进行了大规模的表彰活动，通过树立典型带动和促进学校师德师风建设。有十几位教师通过层层评选，获得表彰 “师德十佳教师” “学生喜爱的老师”；数学组获得“师德先进集体”。六、存在不足，努力方向。纵观我校的师德建设工作，成绩是主要的，但还存在着一些不足，如师德教育还停留在较浅的层次，没有形成一种学校的文化；又如有些教师对学生严格有余，关爱不够，学校尚未形成真正意义上的平等、民主、合作的新型师生关系；再如学校的管理、育人还存在粗放型的现象，没有达到精细化的管理、育人境界。一个月以来，学校认真按照上级要求开展了师德师风教育活动，既执行了各规定活动，又有形式和内容的创新，活动各阶段扎实开展取得了明显的成绩，广大教师师德自律水平进一步得到提升，教师工作积极性进一步高涨，乐于奉献的精神更加饱满，本次教育月活动虽告一段落，但是，师德师风建设这个永恒不变的主题在胜华小学将会永无止境。*市胜利胜华小学 20XX年9月30日   本文来自: 第 3 页 共 3 页