幼儿园疫情后开学第一课教案小班.doc

幼儿园疫情后开学第一课教案小班幼儿园疫情后开学第一课教案小班一、活动目标1.帮助幼儿初步认识新肺炎。2.提高幼儿对新疫情防范意识。3.加强幼儿对疫情防范方法的了解和使用。4.提高幼儿对医务人员的敬畏。二、活动难点1.如何控制课程力度避免造成幼儿恐慌。2.如何制造轻松课堂氛围。三、活动准备 香皂洗手液水龙头消毒水75%酒精抹布盆拖把手套。口罩(学生自带)冠状病毒图样头饰护士帽医生胸贴。贴有 120 标签的游戏车。四、活动过程1.引入师:小朋友们春节过的怎么样?去亲戚家还是在家? 师:有些小朋友在家有些小朋友出门了出门的小朋友有没有戴口罩啊?师:戴口罩的小朋友棒棒的懂得保护自己。这个春节我们迎来了一个不一样的怪兽他的名字叫冠太郎是和灰太狼一样“我可能还会回来”的冠太郎你们想不想看一下这个怪兽。幼:不想。(这时候就要激发孩子的英雄主义了小朋友都有保护父母或者同伴的英雄主义); 2.故事讲诉: 师:好的那我们一起来看这个怪兽长什么样(放病毒图片)。(故事按照”;中国疾控中心防护宣传儿童版”讲诉) 师:一只叫冠太郎的怪兽本来住在一些生长在野外的可爱小动物身上2021 年 12 月有一群人突然来到他的家抓走了可爱的小动物把他们做成食物。子民们无家可归作为国王的冠太郎必须带领他们的子民找到新的家园。谁呢?找哪只动物好呢?小朋友觉得找谁好?幼:小猫小狗人。师:我们一起看怪兽冠太郎会怎么办(放病毒接近人图片)冠太郎召集他的子民一起出发他们来到一座大山前山上有几个洞口这座山是谁?是正在杀小动物的人还有吃动物的人山的入口原来是人的嘴巴和鼻子。于是啊冠太郎派出了他的先锋部队从鼻子和嘴巴进入人的体内先锋部队在人的口水和肺部安家了。“报告国王我们已经做好新家园的一切准备可以让我们的子民进来了。” ”;好的”这时候冠太郎带着他的子民住进了人的身体里。于是冠太郎的子民在人的身体里生了很多的小宝宝人的肺部被攻占了。“阿嚏”有人感冒了。”;哎呀你怎么这么烫你发烧了”有人发烧了。“快去医院看看”有人赶紧去找医生帮忙。这边人的身体粮草很多冠太郎子民吃饱了后宝宝越来越多住不下了怎么办? 怪兽冠太郎再一次召集他的子民 ”;这个人已经发烧了我们需要找新的家园国王我们进攻别的人吧”子民提议。“好的” ”;冠太郎国王我们进攻谁会成功呢?” (放不锻炼挑食的人图片) “当然是不锻炼抵抗力不强的人了” ”;还有不爱洗手的脏脏的” “还有” ”;我最爱扎堆在一起玩的我可以带我的家人从一个人身上跳到另一个身上” “我喜欢门窗关的紧紧的我最怕通风了” 子民们提议。第 3 页 共 3 页