人教部编版一年级下册第四单元我们在一起16大家一起来合作带答案【培优】.docx

人教部编版 (五四制) 一年级下册第四单元 我们在一起 16 大家一起来合作测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.发现同桌的笔掉在地上，你应该（   ）。A.置之不理B.捡起来放进自己书包C.捡起来交还给同桌2.请别人帮忙的时候，我们要（   ）。A.有礼貌B.直接指挥C.命令别人3.你认为下面哪些事情是可以不和大家合作完成的，请将该选项前的字母填在括号里（   ）。A.自己思考一下就能做出来的作业题B.集体朗诵比赛C.双人跳绳比赛D.校园大扫除4.当我们与朋友合作时，不应该做的是（   ）。A.有分工B.巧配合C.互相鼓励D.埋怨朋友5.下图中哪一种行为是不对的？（   ）A.小狗狗和黑黑玩的很开心B.大熊和小熊高兴的玩去了C.猫咪和熊哥哥吵起来了二.填空题(共5题，共12分)1.小朋友，来合作，有（      ），巧（      ），团结合作才快乐。2.所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（      ）。3.有的困难我们自己可以解决，有的困难自己不能解决，需要他人（      ）。4.要学会这些交往常用语：谢谢，对不起，没关系，（      ）。5.当别人取得成功时，替别人高兴，分享他人的（       ）。三.判断题(共5题，共10分)1.家庭作业做完了，我们可以和小伙伴一起玩耍，一起做游戏。（   ）2.小刚新买了一个玩具就是不让我看。（   ）3.集合时，同学不小心踩到我，我也踩他一下。（   ）  4.眼睛进沙子的时候我就用力揉眼睛。（   ）5.小红生病了，不能参加班级卫生清洁，同桌帮助她搞卫生。（   ）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连秘密分享        生动点方法分享        爱惜点故事分享        仔细点图书分享        小声点五.简答题(共5题，共26分)1.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。2.下课了，你正打算和同学出去玩，这时小强想让你给他讲一道题目，你会怎样做？3.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？4.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！5.请大家开动脑筋想一想，要想成为一名合格的少先队员，还应该做些什么？六.综合题(共1题，共12分)1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.D5.C二.填空题1.分工；配合2.合作3.帮助4.别客气5.快乐三.判断题1.2.×3.×4.×5.四.连线题1.如图：五.简答题1.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。2.示例：我会等会儿再出去玩，先给小强讲题，小强学会后我们一起去玩。（合理即可）3.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。4.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。5.在家，要做家人的好帮手；参加小区的公益活动，如：小区垃圾分类活动；要乐于助人，邻居王奶奶儿女都不在身边，我们经常帮她清扫院子六.综合题1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；主动帮助同学打扫卫生；积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）