2008年心理学基础大纲.doc

天下硕士研讨生退学心思学专业根底综合测验是为初等院校跟科研院所招收心思学学科的硕士研讨生而设置的存在提拔性子的一致退学测验科目。其目标是迷信、公道、无效地测试考生控制心思学学科年夜学本科阶段专业根底常识、根本实际、根本办法的程度跟剖析咨询题、处置咨询题的才干，评估的规范是初等黉舍心思学学科优良本科结业生所能到达的合格或合格以上程度，以利于各初等院校跟科研院所择优录用，确保硕士研讨生的品质。I【考察目标】心思学专业根底综合测验涵盖普通心思学、开展与教导心思学、试验心思学、心思统计与丈量等学科根底课程。请求考生零碎控制上述心思学学科的根本实际、根本常识跟根本办法，可以应用所学的根本实际、根本常识跟根本办法剖析跟处置有关实际咨询题跟实践咨询题。测验方法跟试卷结构一、试卷总分值及测验时间本试卷总分值为300分，测验时间为180分钟。二、答题方法答题方法为闭卷、口试。三、试卷内容结构普通心思学开展与教导心思学试验心思学心思统计与丈量四、试卷题型结构单项选择题多项选择题简答题100分70分60分70分65小题，每题2分，共130分10小题，每题3分，共30分5小题，每题10分，共50分3小题，每题30分，共90分综合题考察范畴普通心思学【考察目标】1了解跟控制心思学的根本不雅点、根本领实跟根本实际，了解今世心思学的开展趋向。2可以运居心思学的根本实际跟办法，剖析跟处置有关实践咨询题。一、心思学概述一心思学的研讨工具二心思学的研讨办法1不雅看法2试验法3测验法4考察法5个案法三要紧的心思学实际1结构主义心思学2性能主义心思学3行动主义心思学4格局塔心思学5肉体剖析6人本主义心思学7认贴心思学二、心思跟行动的生物学根底一神经零碎的根本结构1神经元2突触3四周神经零碎跟中枢神经零碎二年夜脑皮层及其性能1年夜脑皮层感触区及其性能2年夜脑皮层活动区及其性能3年夜脑皮层语言区及其性能4年夜脑两半球单侧化上风三脑性能学说1定位说2全体说3性能零碎说4性能模块说三、看法跟留意一看法与无看法1看法的含意2看法的品种3看法的功用4就寝与梦二留意概述1留意的含意2.留意的功用3留意的品种三留意的心理机制跟外部表示1留意的心理机制2留意的外部表示四留意的品质l留意广度2留意波动性3留意调配4留意转移五留意的认知实际1留意选择的认知实际2留意调配的认知实际四、感触一感触概述1感触的含意2感触的品种3感触丈量4感触景象二视觉1视觉的含意2视觉景象3视觉的心理根底4视觉实际三听觉1听觉的含意2听觉景象3听觉的心理根底4听觉实际四其余感触1嗅觉2味觉3.触觉4动觉5内脏感触五、知觉一知觉概述1知觉的含意2知觉的构造原那么二知觉的特点1知觉了解性2知觉全体性3知觉选择性4知觉恒常性三空间知觉1外形知觉2巨细知觉3深度知觉4方位知觉四时间知觉跟活动知觉l时间知觉2活动知觉五知觉的信息加工1自下而上加工跟自上而下加工2方法识不实际六错觉1错觉的含意2错觉的品种3错觉发生的缘故六、经历一经历概述1经历的含意2经历的进程3经历的品种4经历的神经心理机制二感触经历1感触经历的含意2感触经历的信息加工3感触经历的特点三短时经历与任务经历1短时经历的含意2短时经历的信息加工3短时经历信息的存储与提取4短时经历的特点5任务经历四长时经历1长时经历的含意2长时经历的信息加工3长时经历的信息存储与提取4长时经历的特点五忘记1忘记的含意2忘记曲线3忘记实际4妨碍忘记的要素七、思维一思维概述1思维的含意2思维的特点3思维的品种4思维的进程二不雅点1不雅点的含意2不雅点的品种3不雅点的构成4不雅点的控制三推理1推理的含意2推理的品种四咨询题处置1咨询题处置的含意2咨询题处置的思维进程3咨询题处置的战略4妨碍咨询题处置的要素五制造性思维1制造性思维的含意2制造性思维的特点3制造性思维的根本进程4妨碍制造性思维的要素六表象1表象的含意2表象的特点3表象的品种4表象实际七设想1设想的含意2设想的品种3设想的功用八、语言一语言概述1语言的含意2语言的功用3语言的品种二语言活动的中枢机制1语言活动中枢2语言听觉中枢3语言视觉中枢三语言感知跟了解1语言感知2语言了解3句子了解4语篇了解5妨碍语言了解的要素九、心情跟感情一心情跟感情概述1心情跟感情的含意2心情跟感情的功用3心情跟感情的关联二心情跟感情的品种1心情的品种2感情的品种三心情1心情的含意2心情的品种四心情的脑中枢机制五心情实际1晚期的心情实际2心情的认知实际十、念头、需求与意志一念头概述1念头的含意2念头的功用3心理念头跟社会念头4念头与行动效力的关联5念头的实际二需求1需求的含意2需求的品种3需求的档次实际三意志1意志的含意2意志的特点3意志举动进程4意志举动中的念头抵触5意志的品质十一、才干一才干概述1才干的含意2才干、才干跟天赋3才干与常识、技艺的关联二才干的品种跟结构1才干的品种2才干的结构三智力实际1智力要素说2智力结构实际3智力的信息加工实际四智力开展的差别1智力开展的普通趋向2智力开展的差别性3妨碍智力开展的要素十二、品德一品德概述1品德的含意2品德的特点3品德的结构二品德实际1品德特质实际2品德范例实际3品德年夜五实际4肉体剖析品德实际三气质1气质的含意2气质的范例3气质的实际四性情1性情的含意2性情的特点3性情的范例4性情与气质的关联5认知作风五妨碍品德构成与开展的要素开展与教导心思学【考察目标】1了解跟控制开展与教导心思学的根本不雅点、要紧实际及其对教导任务的启发。2了解跟控制认知、语言、社会性等范畴开展的年纪特点、相干实际及其经典试验研究。3可以应用开展与教导心思学的根本不雅点与根来源根基理，看法跟剖析集体开展与教导教学进程中的种种景象与相干咨询题。开展心思学一、开展心思学概述一开展心思学的研讨工具二开展心思学的研讨义务三开展心思学的要紧研讨办法1横断研讨2纵向研讨3聚合穿插研讨4双生子研讨四开展心思学的汗青1近代东方儿童心思学发生的汗青缘故2从儿童开展到集体一生开展研讨二、心思开展的根本实际一心思开展的要紧实际1肉体剖析实际的心思开展不雅2行动主义的心思开展不雅3维果茨基的文明一汗青开展不雅4皮亚杰的认知开展实际二心思开展的根本咨询题1对于遗传跟情况的争辩2开展的延续性与阶段性3儿童的自动性与主动性4儿童心思开展的“要害期咨询题三、心思开展的生物学根底与胎儿发育一性命的开场与遗传基因1染色体、DNA跟基因2减数决裂跟受精感化3有丝决裂跟细胞增殖4显性跟隐性基因5遗传疾病二胎儿的开展与后天素养1胎儿的发育进程2胎儿畸形发育的前提四、婴儿心思开展一婴儿心思开展的普通特点二婴儿神经零碎的开展1婴儿年夜脑结构的开展2婴儿年夜脑性能的开展三婴儿举措跟活动的开展1举措开展的法则2举措开展的阶段3举措开展的练习四婴儿语言的开展五婴儿心思进程的开展1婴儿感触的开展2婴儿知觉的开展六婴儿气质的开展1婴儿气质范例学说2气质的波动性与可变性七婴儿社会性的开展1婴儿的心情开展2婴儿的迷恋3晚期错误来往五、幼儿心思开展一幼儿心思开展的普通特点二幼儿神经零碎的开展1幼儿年夜脑结构的开展2幼儿年夜脑性能的开展三幼儿的游戏1游戏实际2游戏品种及其开展四幼儿语言的开展1词汇的开展2句子的开展3书面语表白才干的开展五幼儿认知的开展1经历的开展2思维的开展六幼儿特点与社会性开展1心思实际2幼儿品格认知开展3幼儿社会性行动开展4性不脚色的社会化5错误关联六、童年期儿童的心思开展一童年期儿童心思开展的普通特点二童年期儿童的进修三童年期儿童语言的开展1书面语言的开展2外部语言的开展四童年期儿童认知的开展1思维开展的普通特色2元认知及其开展五童年期儿童的特点、社会性开展1自我看法开展2社会认知与来往技艺3品格开展七、青青年的心思开展一青青年期心思开展的普通特色二生剃头育1心理变更的要紧表示2第二性征与性成熟三认知开展1方法逻辑思维的开展2辩证思维的开展四自我开展1青青年自我开展的普通特点2自我统一性的开展五社会性开展1科尔伯格的品格开展实际2反社会行动六心情1青青年心情开展的普通特色2罕见心情困扰八、成年期跟老年期心思开展一成人期开展义务实际二认知开展1成人认知开展的要紧实际2认知老化的要紧实际三品德开展1自我开展实际2波动性与可变性四临终心思教导心思学一、教导心思学概述一教导心思学的研讨工具二教导心思学的研讨义务三教导心思学的汗青开展1教导心思学的起源2教导心思学的开展进程3教导心思学的研讨趋向二、进修与心思开展一进修的含意与感化l进修的含意2进修的感化二进修的分类l进修主体分类2加涅的进修程度分类3奥苏伯尔的进修惯质分类4进修后果分类三进修与心思开展的关联1进修与集体心思开展2进修预备与开展性教学四进修作风与教导1进修作风的含意及其特色2进修作风的差别与教导三、进修的要紧实际一进修的联合实际1经典性前提感化说2操纵性前提感化说3社会进修实际二进修的认知实际1晚期的认知进修实际2布鲁纳的认知一发觉说3奥苏伯尔的有意思承受说4加涅的信息加工进修实际三进修的建构实际1建构主义的思维渊源与实际取向2建构主义进修实际的根本不雅念3认知建构主义进修实际与应用4社会建构主义进修实际与应用四进修的人本实际1罗杰斯的进修与教学不雅2人本主义进修实际的应用四、进修的念头一进修念头的本质及其感化1进修念头的含意2进修念头的范例3进修念头的感化二进修念头的要紧实际1进修念头的强化实际2进修念头的人本实际3进修念头的社会认知实际三进修念头的培育与激起1进修念头的培育2进修念头的激起五、进修迁徙一进修迁徙的含意与感化1进修迁徙的含意2进修迁徙的范例3进修迁徙的感化二进修迁徙的要紧实际1进修迁徙的经典实际2进修迁徙的古代实际三进修迁徙的前提与增进1进修迁徙的前提2进修迁徙的增进试验心思学【考察目标】1控制心思学试验研讨的根来源根基那么与根本进程。2控制心思学试验研讨的技巧与办法。3存在试验计划跟撰写研讨讲演的才干。一、试验心思学概述一试验心思学的发生跟开展二心思学试验研讨的普通顺序1课题选择与文献查阅2提出咨询题与研讨假定3试验计划与施行4数据处置与统计剖析5研讨讲演的撰写二、心思试验的变量与计划一心思试验的含意与根本方法二心思试验中的变量及其操纵1自变量的品种与操纵2因变量的品种与操纵3额定变量及其操纵三试验计划1试验计划及评估规范2前试验计划与预先计划3准试验计划4真试验计划四试验研讨的效度1外部效度与外部效度2外部效度的妨碍要素3外部效度的妨碍要素三、反响时法一反响时概述1反响时的含意2反响时的品种二反响时的妨碍要素1外部要素2机体要素三反响时技巧四、心思物理学办法一阈限的丈量1极限法2均匀差误法3恒定安慰法及其变式二心思量表法1量表的范例2感触比例法与数目估量法3感触等距法与差别阈限法4对偶比拟法与品级陈列法三旌旗灯号检测论1旌旗灯号检测论的由来2旌旗灯号检测论的根来源根基理3辨别力指数d及接纳者操纵特点曲线4旌旗灯号检测论的应用五、要紧的心思学试验一听觉试验1听觉景象的测定声响的心思特点；声响的遮蔽；听觉疲惫与习惯。2声响的空间定位试验声响偏向定位线索；听觉空间偏向定位的试验办法。3语音知觉试验语音及其声学特色；语音知觉的声学线索跟语音知觉的范畴性。二视觉试验1根本视觉景象的测定明习惯跟暗习惯的研讨；视敏度的测定；闪莅临界交融频率的测定。2色彩视觉视觉的色彩景象试验；色彩的知觉景象试验。三知觉试验1知觉构造的试验研讨2知觉恒常性的试验研讨经历跟知觉恒常性试验；巨细恒常性试验；外形恒常性试验。3空间知觉跟活动知觉的试验研讨空间知觉试验；活动知觉试验。4知觉与察觉试验无察觉知觉的测定；盲视的试验。四进修试验1前提性进修试验2认知性进修试验五经历试验1感触经历的试验2短时经历的试验3长时经历的试验4任务经历的试验5内隐经历的试验6前瞻经历的试验六心情试验1心情的心理目标丈量2面部心情的丈量3心情的客不雅休会丈量七留意试验1过滤器模子及其双耳分听试验2留意资本无限实际及现实上验3双加工实际及现实上验4留意的增进跟克制及其正负启动试验5留意的前往克制试验心思统计与丈量【考察目标】1准确了解心思统计与心思丈量的根本不雅点，控制心思统计与心思丈量的根本办法。2控制有关统计剖析的道理跟办法，能准确说明统计剖析后果。3控制种种丈量实际跟种种丈量目标的盘算办法；可以准确应用种种测验，并对其结果进展说明。一、描绘统计一统计图表1统计图2统计表二会合量数1算术均匀数2中数3众数三差别量数1离差与均匀差2方差与规范差3变异系数四绝对量数1百分位数2百分品级3规范分数五相干量数1积差相干2品级相干3肯德尔品级相干4点二列相干与二列相干5相干二、揣摸统计一揣摸统计的数学根底1概率2正态散布3二项散布4抽样道理与抽样办法5抽样散布二参数估量1点估量、区间估量与规范误2总体均匀数的估量3规范差与方差的区间估量三假定测验1假定测验的道理2样本与总体均匀数差别的测验3两样本均匀数差别的测验4方差齐性的测验5相干联数的明显性测验四方差剖析1方差剖析的道理与根本进程2完整随机计划的方差剖析3随机区组计划的方差剖析4两要素方差剖析5预先测验五回归剖析1一元线性回归剖析2一元线性回归方程的测验3一元线性回归方程的应用六卡方测验1拟合度测验2独破性测验七非参数测验1独破样本均值差别的非参数测验2相干样本均值差别的非参数测验三、心思丈量的根本实际一心思丈量的实际根底1心思丈量的根本不雅点2心思丈量的特点与分类3经典丈量实际及其模子二丈量的信度与效度1丈量的信度信度的界说；信度系数的估量；信度的妨碍要素与改良。2丈量的效度效度的界说；效度的估量；效度的妨碍要素与改良。3信度跟效度的关联三心思丈量的偏差1丈量偏差的界说2丈量的随机偏差起源及操纵3丈量的零碎偏差起源及操纵4丈量偏差的估量四心思测验的工程剖析1标题的难度2标题的辨别度3标题的综合剖析跟挑选五心思测验的体例技巧1心思测验体例的根本顺序2测验目标与命题双向详目表3标题体例技巧六心思测验的施测1测验的计划2施测的顺序跟步调七测验常模1常模与常模集团2分数转换与分解3常模的体例4多少种常用的常模八规范参照测验1规范参照测验的界说与感化2规范参照测验的标题剖析3规范参照测验的信度与效度4规范参照测验的分数说明九心思测验实际的新开展1经典测验实际的范围2工程反响实际3概化实际4测验等值四、心思测验及其应用一成绩测验1成绩测验的界说2成绩测验的体例3成绩测验的规范化二智力测验1智力测验的界说2集体智力测验3集团智力测验三才干测验1才干偏向测验2特别才干测验3制造力测验四品德测验1品德测验的界说2自陈测验3投射测验4情形测验五其余常用的心思测验1心思安康测验2立场测验3兴味测验六心思测验的应用试题比方一、单项选择题：165小题，每题2分。共130分。在每题给出的四个选项中请选出一项最契合标题请求的。试题比方：1“入芝兰之室，久而不闻其喷鼻。这种感触景象是A比照B习惯C后像D感触性2标记迷信儿童心思学降生的儿童心思一书的作者是A鲍德温JMBaldwinB皮亚杰JPiagetC普莱尔wPreyer3常用来估量测验分歧性信度的A信度的准确估量D弗洛伊德sFreud系数是B信度估量的下限D依前提而定C信度估量的下限二、多项选择题：6675小题，每题3分，共30分。在每题给出的四个选项中，至多有两个选项是契合标题请求的。试题比方：请选出一切契合标题请求的谜底，多项选择、少选均不得分。66以下心思景象中，属于进修的有A儿童进入芳华期后呈现变声B运发动吃高兴剂进步了成果C虫豸构成对光膨胀躯体的前提反射D近墨者黑，近墨者黑67感触阈限丈量的根本办法有A恒定安慰法C品级法B调剂法D最小变更法三、先决前提题：7680小题，每题10分。共50分。试题比方：76简述需求与念头的关联。77简述视崖试验及其意思。四、综合题：8183小题，每题30分，共90分。试题比方：81阐述感触经历、短时经历跟长时经历的关联。82为研讨某范例错觉试验中夹角对错觉量的妨碍，取8名被试，每人先落后展四种=005角度下的揣摸，后果见下表，请咨询差别夹角对错觉量能否有明显妨碍？续表