小班数学活动教案大全.doc

小班数学活动教案大全一一对应是比较的物体集合是否相等的最简便、最直接的方式。下面是本站wtt为大家整理的“小班数学活动教案小羊请客”欢迎阅读。小班数学活动教案小羊请客教学理论：活动让幼儿通过操作材料来发现一一对应的方法并通过一一对应的方法去发现两个物体集合之间多、少和等量关系。一一对应地比较出两个集合之间的数量关系是一种不经计数比较的前数概念因为它并不依靠对数的理解相反它是这种理解的一个基础。因此在活动中教师不向幼儿传授一一对应的方法而是通过符合小班年龄特点的喜欢的小动物来让幼儿自己去发现这有利于幼儿认知结构的发展有利于他们以后对数概念的理解。教学目标：1、学习运用一一对应的方法来比较多、少和一样多。2、感受游戏的乐趣体验成功的快乐。教学准备：教学课件、花儿、蜜蜂头饰若干教学过程：一、谈话引出主题1、小朋友今天老师给大家带来了一个好朋友你们想不想知道他是谁？（出示小羊的图片）2、今天小羊可忙了因为他要请朋友们来家里做客。他给朋友们准备了好多好多的好吃的。我们一起来看看吧！出示（胡萝卜、青草、肉骨头、虫子的图片）你们能猜出小羊请的客人都有谁吗？二、在游戏中探索一一对应的方法来比较多少和一样多1、幼儿帮助小动物找食物。（评析：在场地上分散设置了人手一样食物可以供幼儿自由选择）师：在前面的草地上有很多小动物喜欢吃的食物我们每个小朋友找一样食物。一起去找吧！2、鼓励幼儿和同伴交流。师：和你的好朋友说说你找到的是什么食物可以用来招待哪个小动物？A：我找到了肉骨头可以送给小狗吃！B：我找到的是胡萝卜可以送给小兔吃！C：我找到了小青草可以送给小牛吃！D：我找到的是小青虫可以送给小鸡吃！（评析：幼儿都能用较完整的语言回答：我找到的是小草可以送给小牛吃或我找到的是小青虫可以送给小鸡吃等）3、幼儿喂小动物吃食物。师：小动物的肚子好饿呀我们小朋友一起把食物送给小动物吃！每个小动物吃一个食物。（评析：在喂小动物吃食物的游戏中帮助幼儿积累有关数量的经验采用这样的方法人人能积极参与个个都能动手而且在活动中进行幼儿兴趣极高一点也不觉得枯燥）4、讲评：幼儿介绍。鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。师：每个小动物都吃到食物了吗？请小朋友来说说你们的发现？比一比小动物和食物哪个多？哪个少？A：小狗都吃到肉骨头了。B：小牛都吃到青草了。C：有一只小鸡没有吃到青虫。D：多了一个萝卜。师：小动物们说我们的食物真美味谢谢你们！他们会把我们的热情招待告诉我们森林里的小动物们！三、活动延伸-游戏采花蜜请带花儿头饰的幼儿站好请带蜜蜂头饰的幼儿去采花蜜。（规则：每朵花前只能停留一只蜜蜂。）让幼儿在游戏中巩固运用一一对应的方法来比较多、少和一样多。教案设计频道wtt：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划第 4 页 共 4 页